《淘氣包馬小跳》讀后感6篇《淘氣包馬小跳》讀后感1

我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，文中的主人公丁文濤人稱外號(hào)——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對(duì)比。丁文濤在老師心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中，他是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。而馬小跳天生活潑，是個(gè)淘氣包，老師和家長(zhǎng)都不太喜歡他，反之，同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》，出口成章，可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長(zhǎng)一樣，違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事。馬小跳想象力豐富，運(yùn)用知識(shí)能舉一反三，非常時(shí)刻，他的應(yīng)變能力特別強(qiáng)。

其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會(huì)，要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點(diǎn)多?？墒邱R小跳準(zhǔn)備充分，卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說得天花地墜，讓對(duì)方無縫可擊，得到了大家的一致好評(píng)。而丁文濤卻沒有把他們放在眼里，沒想到他們是有備而來，說起狼的事來一套一套的。正因?yàn)樗甙磷詽M，對(duì)自己胸有成竹，小看了對(duì)方。輸了這場(chǎng)比賽。

我讀完了這本書，誤出了一個(gè)道理：孩子的成長(zhǎng)和大自然一樣，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

媽媽從我們村里給我借來了好多書，其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……

馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的人，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜耍且粋€(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！

這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。

小孩子，總是能夠活潑開朗，雖然調(diào)皮，但是也是非?？蓯鄣?。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“我為書狂”的讀書活動(dòng)。海寧新華書店的工作人員專程到學(xué)校售書，我用媽媽給的零花錢買了一本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什么，就是一眼就相中了那本書。放學(xué)回家，我做完作業(yè)便迫不及待地看了起來……

這本書主要講了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)要到了，馬小跳班里準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名字叫“白雪公主”。在排練的過程中，馬小跳和他的小伙伴們遇到了許多困難和挫折，但依然沒有放棄。在他們堅(jiān)持不懈的努力下，終于在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的演出中得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

讀完故事，我想到了自己與馬小跳的類似經(jīng)歷。從幼兒園大班開始，我一直都在章老師家學(xué)二胡。在這個(gè)過程中，我也遇到過很多困難。記得有一次，章老師教了我們一首《賽馬》。這首曲子真的好難，章老師教了我好多遍我還是沒學(xué)會(huì)。那天晚上回家，隔壁鄰居趙思琦到我家來玩，正好看到我在那里對(duì)著二胡發(fā)愁。她問我：“劉緣，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“章老師今天教的《賽馬》我還是不會(huì)。”“沒事，不會(huì)就接著練，我來教你！”我頓時(shí)一臉欣喜。趙思琦手把手地教我，在她的細(xì)心幫助下，我通過三天的努力練習(xí)，終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。

其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，不論遇到再大的困難，我們都要堅(jiān)持不懈，很多問題都會(huì)迎刃而解！我們始終要相信，功夫不負(fù)有心人！只要努力，希望就在前方。同學(xué)們讓我們一起努力吧！

《淘氣包馬小跳》讀后感4

我讀過很多書，這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。

我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。

我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

《淘氣包馬小跳》這種書還有很多類型，像《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》等等之類的。不過每一本書的背面都印著一句不會(huì)改變的話，那就是“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。為什么呢？因?yàn)闀写蠖喽际菄@馬小跳來寫的，馬小跳有三個(gè)鐵哥們，分別是張達(dá)、唐飛、毛超。他們之間無話不說。只不過有一次馬小跳卻被自己的一個(gè)鐵哥們給騙了。有一次在寶貝兒媽媽生日的時(shí)候，馬小跳帶著寶貝兒媽媽去了游樂園玩，吃了麥當(dāng)勞，還給寶貝兒媽媽買了個(gè)雙魚座的魚木發(fā)夾，最后還為寶貝兒媽媽做了個(gè)特大號(hào)的三明治，這讓寶貝兒媽媽興奮不已。在學(xué)校，馬小跳是個(gè)令秦老師頭痛的家伙，每天都少不了一頓“批”。只不過從秦老師辦公室出來的時(shí)候，他就“春風(fēng)滿面”了。

這一點(diǎn)和丁文濤迥然不同，丁文濤是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，秦老師很喜歡他。只不過他一出口就是個(gè)“成語接龍”。這讓同桌夏林果極為不滿。

可我們呢！據(jù)我猜測(cè)，我們?nèi)珖?guó)的兒童應(yīng)該多數(shù)都像丁文濤那樣吧！這沒錯(cuò)，可丁文濤雖然聰明，但他缺少小孩子的天真，活像個(gè)小大人。這有什么用呢？童年就應(yīng)該快快樂樂的嘛！雖然也要用功學(xué)習(xí)，將來才有大成就，可用功時(shí)也總要休息吧！不要勉強(qiáng)去學(xué)習(xí)，要快樂地學(xué)習(xí)哦！

所以，一些仍覺得學(xué)習(xí)煩惱的孩子，一定要“快樂”地去學(xué)習(xí)。使自己的成績(jī)更上一層樓。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

這個(gè)寒假，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書，其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。

這本書，講了唐飛過生日，他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車。突然，一輛摩托車飛馳而來，撞傷了一只小狗之后逃跑了！馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人，馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗，直到真相大白，所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)！

小狗叫金子，金子恢復(fù)健康以后，馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子沒有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽，原來，金子被主人拋棄了，送到了流浪狗收養(yǎng)站。

我覺得馬小跳他們很善良，金子受傷了，不顧別人的誤解，趕緊把金子送到醫(yī)院，還拿出自己的零用錢和壓歲錢，給金子治病。小狗的主人嫌棄它，