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文檔簡介
文言文閱讀湖南省婁底市漣源市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。三十六年,晉公子重耳過,文公弗禮。文公弟叔詹曰:“重耳賢,且又同姓,窮而過君,不可無禮?!蔽墓唬骸爸T侯亡公子過者多矣,安能盡禮之!”詹曰:“君如弗禮,遂殺之;弗殺,使即反國,為鄭憂矣。”文公弗聽。三十七年春,晉公子重耳反國,立,是為文公。秋,鄭入滑,滑聽命,已而反與衛(wèi),于是鄭伐滑。周襄王使伯服請滑。鄭文公怨惠王之亡在櫟,文公父厲公入之,而惠王不賜厲公爵祿,又怨襄王之與衛(wèi)滑,故不聽襄王請而囚伯服。王怒,與翟人伐鄭,弗克。冬,翟攻伐襄王,襄王出奔鄭,鄭文公居王于氾。三十八年,晉文公入襄王成周。四十一年,助楚擊晉,自晉文公之過無禮,故背晉助楚。四十三年,晉文公與秦穆公共圍鄭,討其助楚攻晉者,及文公過時之無禮也。初,鄭文公有三夫人,寵子五人,皆以罪蚤死。公怒,溉逐群公子。子蘭奔晉,從晉文公圍鄭。時蘭事晉文公甚謹(jǐn)愛幸之乃私于晉以求入鄭為太子。晉于是欲得叔詹為僇。鄭文公恐,不敢謂叔詹言。詹聞,言于鄭君曰:“臣謂君,君不聽臣,晉卒為患。然晉所以圍鄭,以詹,詹死而赦鄭國,詹之愿也?!蹦俗詺ⅰ`嵢艘哉彩c晉。晉文公曰:“必欲一見鄭君,辱之而去?!编嵢嘶贾?,乃使人私于秦曰:“破鄭益晉,非秦之利也?!鼻乇T。晉文公欲入子蘭為太子,以告鄭。鄭大夫石癸曰:“吾聞姞姓乃后稷之元妃,其后當(dāng)有興者。子蘭母,其后也。且夫人子盡已死,余庶子無如蘭賢。今圍急,晉以為請,利孰大焉!”遂許晉,與盟,而卒立子蘭為太子,晉兵乃罷去。(節(jié)選自《史記·鄭世家》)10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)時A蘭事晉文公B甚謹(jǐn)C愛D幸之E乃私于晉F以求G入鄭H為太子。11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項是(3分)A.反,通“返”。和《齊桓晉文之事》“則盍反其本矣”中的“反”意思相近。B.與,指親附。和《子路曾皙冉有公西華侍坐》“吾與點也”中的“與”意思不同。C.賜,指恩惠。與《燭之武退秦師》“且君嘗為晉君賜矣”中的“賜”用法一致。D.蚤,同“早”。與《鴻門宴》“旦日不可不蚤自來謝項王”中的“蚤”意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.“晉公子重耳過,文公弗禮”,就是《燭之武退秦師》中的“無禮于晉”,是秦晉聯(lián)軍圍攻鄭國的主要原因之一。B.鄭國攻打滑國時,周襄王派伯服為滑國說情,鄭文公不僅沒有聽從襄王的講情,反而還扣押了伯服,惹惱了襄王。C.晉國希望抓住叔詹羞辱并殺死他,因此聯(lián)合秦國一起攻打鄭國,國難當(dāng)頭,叔詹主動赴死,以解決鄭國此次危機。D.鄭國的公子子蘭能夠回國,并被鄭文公立為太子,是因為外有晉文公武力脅迫,內(nèi)有大夫利用母族優(yōu)勢進言幫助。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)四十一年,助楚擊晉,自晉文公之過無禮,故背晉助楚。(2)越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?(《燭之武退秦師》)14.選文中晉國撤兵的原因,與《燭之武退秦師》中的有何異同?(3分)10.(3分)CEF句意:當(dāng)時子蘭事奉晉文公很恭敬,晉文公十分寵幸他,他在晉暗中活動,借機要求回鄭做太子?!皶r蘭事晉文公甚謹(jǐn)”中,“蘭”是主語,“甚謹(jǐn)”是“事晉文公”的補語,句子結(jié)構(gòu)完整,在“謹(jǐn)”后停頓;“愛幸之”中,主語為省略的“晉文公”,“愛幸”是謂語,“之”是賓語,在“之”后停頓;“于晉”是“私”的后置狀語,在“晉”后停頓。11.(3分)CA.正確。句意:他假使返回國內(nèi)。/為什么不回到根本上來呢?B.正確。親附;贊同。意思不同。句意:不久,滑國又親附衛(wèi)國。/我贊同點啊。C.錯誤。動詞,給恩惠,賞賜;名詞,恩惠。用法不一致。句意:但惠王卻沒有賞賜厲公爵位俸祿。/況且您曾經(jīng)給晉君恩惠。D.正確。句意:都因罪早死。/第二天不可以不早早來向項王謝罪。故選C。12.(3分)C“晉國希望抓住叔詹羞辱并殺死他,因此聯(lián)合秦國一起攻打鄭國”錯誤,由原文“晉文公與秦穆公共圍鄭,討其助楚攻晉者,及文公過時之無禮也”可知,聯(lián)合秦國一起攻打鄭國的原因是,鄭國曾幫助楚國攻打晉國并對晉文公無禮;“希望抓住叔詹羞辱”錯誤,由原文“必欲一見鄭君,辱之而去”可知,晉國想羞辱的是鄭君。故選C。13.(1)(4分)(文公)四十一年,(鄭國)協(xié)助楚國攻打晉國,因為當(dāng)年晉文公途經(jīng)鄭國,鄭國沒有禮遇他,因此鄭國背棄晉國協(xié)助楚國?!白浴?,因為;“過”,路過,途徑;“禮”,禮遇;“背”,背棄。(各1分)(2)(4分)然而越過別國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊邑,您知道這是困難的,哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢?“遠”,邊遠的地方;“鄙”,把……作為邊邑;“焉”,哪里;“陪”,增加。(各1分)14.(3分)同:秦國退兵,秦晉聯(lián)盟被拆散。(1分)異:相比《燭之武退秦師》中晉文公在權(quán)衡形勢后無奈退兵,選文中晉文公將子蘭送回鄭國并立為太子,獲得間接控制鄭國的巨大政治利益滿意而歸。(2分)參考譯文:三十六年(前637),晉公子重耳路過鄭國,鄭文公沒有禮待他。文公的弟弟叔詹說:“重耳是賢人,又與咱們同姓,受窮困經(jīng)過您處,您不能對他無禮。”文公說:“諸侯中逃亡的公子路過此處的有很多,怎么都能按禮招待他們呢!”叔詹說:“您如果不禮待他,就殺死他,不殺,他假使返回國內(nèi),就是鄭國的憂患了?!蔽墓宦爮氖逭驳囊庖姟H吣辏ㄇ?36)的春天,晉公子重耳返回晉國,即位了,這就是晉文公。秋季,鄭國攻入滑國,滑國唯鄭命是聽,不久,滑國又親附衛(wèi)國,于是鄭國又攻打滑國。周襄王讓伯服替滑國說情,鄭文公怨恨惠王曾逃到櫟,是文公的父親厲公護送惠王回朝復(fù)位的,但惠王卻沒有賞賜厲公爵位俸祿,又怨恨襄王親附衛(wèi)國、滑國,所以文公不聽從襄王為滑國的說情反而囚禁了伯服。襄王十分生氣,聯(lián)合翟人攻打鄭國,沒有獲勝。冬季,翟人攻打周襄王,襄王逃到鄭國,鄭文公讓襄王住在氾。三十八年(前635),晉文公把周襄王送回成周。(文公)四十一年,(鄭國)協(xié)助楚國攻打晉國,因為當(dāng)年晉文公途經(jīng)鄭國,鄭國沒有禮遇他,因此鄭國背棄晉國協(xié)助楚國。四十三年(前630),晉文公與秦繆公共同包圍鄭都,討伐鄭君幫助楚國攻打晉國,以及文公路過鄭君的無禮罪行。當(dāng)初,鄭文公有三位夫人,五個寵愛的兒子,都因罪早死。鄭文公厭惡子瑕,趕走了各位公子。子蘭逃到晉國,跟從晉文公包圍鄭都。當(dāng)時子蘭事奉晉文公很恭敬,晉文公十分寵幸他,他在晉暗中活動,借機要求回鄭做太子。晉國這時想得到叔詹并殺死他,鄭文公很害怕,不敢對叔詹說,叔詹聽到這個情況,告訴鄭君說:“我曾對您說,要殺死重耳,您卻不聽從我的意見,晉國終于成為我國的憂患了。可是晉國之所以包圍鄭都就是因為我,我死了而能赦免鄭國,這是我的心愿?!庇谑鞘逭沧詺⒘?。鄭人把叔詹尸首送給晉國。晉文公說:“一定想見一下鄭君,污辱他后再離去?!编嵢藫?dān)心這件事,就派人私下對秦國說:“打敗了鄭國對晉國有好處,并非對秦國有利。”秦軍聽后才撤軍。晉文公送子蘭到鄭國做太子,借機通報了鄭國。鄭國大夫石癸說:“我聽說姓姞的女兒是后稷的元配,她的后裔應(yīng)當(dāng)有興發(fā)的,子蘭的母親就是他的后裔。況且夫人的兒子都已不在世了,剩下的兒子沒有比得上蘭賢能的。現(xiàn)在晉國包圍鄭都很急迫,晉國替子蘭請求回鄭,沒有比這個條件更好的了!”于是鄭國答應(yīng)了晉國,與晉國訂立盟約,終于立子蘭為太子,晉軍才撤走。湖南省岳陽市岳陽縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。初,沛公引兵過陳留,酈生踵軍門上謁①曰:“高陽賤民酈食其,竊聞沛公暴露,將兵助楚討不義敬勞從者愿得望見口畫天下便事。”使者入通,沛公方洗。使者出謝曰:“沛公敬謝先生,方以天下為事,未暇見儒人也。”酈生嗔目案劍叱使者曰:“走!復(fù)入言沛公,吾高陽酒徒也,非儒人也?!笔拐邞侄е],跪拾謁,還走②,復(fù)入報。沛公遽雪足杖矛曰:“延客入!”酈生入,揖沛公曰:“足下甚苦,暴衣露冠,將兵助楚討不義,足下何不自喜也?臣愿以事見,而曰‘吾方以天下為事,未暇見儒人也’。夫足下欲興天下之大事而成天下之大功,而以目皮相③,恐失天下之能士。且吾度足下之智不如吾,勇又不如吾。若欲就天下而不相見,竊為足下失之?!迸婀x曰:“鄉(xiāng)者聞先生之容,今見先生之意矣?!蹦搜佣?,問所以取天下者。酈生曰;“夫足下欲成大功,不如止陳留。陳留者,天下之據(jù)沖也,兵之會地也,積粟數(shù)千萬石,城守甚堅。臣素善其令,愿為足下說之。不聽臣,臣請為足下殺之,而下陳留。足下將陳留之眾,據(jù)陳留之城,而食其積粟,招天下之從兵;從兵已成,足下橫行天下,莫能有害足下者矣”沛公曰“敬聞命矣?!庇谑轻B生乃夜見陳留令,說之曰:“夫秦為無道而天下畔之,今足下與天下從則可以成大功,今獨為亡秦嬰城而堅守,臣竊為足下危之?!标惲袅钤唬骸扒胤ㄖ林匾玻豢梢酝?,妄言者無類,吾不可以應(yīng)。先生所以教臣者,非臣之意也,愿勿復(fù)道”酈生留宿臥,夜半時斬陳留令首,逾城而下報沛公。沛公引兵攻城,縣令首于長竿以示城上人,曰:“趣下,而令頭已斷矣!今后下者必先斬之!”于是陳留人見令已死,遂相率而下沛公。(選自《史記·酈生陸賈列傳》有刪改)[注]①上謁:遞上名帖。②還走:轉(zhuǎn)身就跑。還,同“旋”。③目皮相:看人只看外表。10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)將兵A助楚B討不義C敬勞D從者E愿得F望見G口畫天下H便事。11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.方,指正在,與《侍坐》中“安見方六七十”的“方”意思不同。B.善,指關(guān)系好,與《鴻門宴》中“素善留侯張良”的“善”意思相同。C.“而下陳留”與《師說》“其下圣人也亦遠矣”兩句中的“下”意思相同。D.縣令首,“縣”同“懸”,指懸掛,懸掛首級是古代用來懲戒或示眾的一種酷刑。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.沛公經(jīng)過陳留的時候,身份卑微的酈食其到軍門去拜見沛公,但剛開始他并沒有引起沛公的重視。B.沛公的使者不肯替酈食其通報信息,這惹得酈食其大怒,他瞪圓了眼睛,手持寶劍,斥責(zé)使者。C.酈食其告訴沛公說,他與陳留守令關(guān)系要好,可以替沛公前去游說陳留守令,勸陳留守令投降。D.陳留守令害怕被秦滅族,拒絕了酈食其勸其投降的建議,最后他被酈食其半夜悄悄斬下首級。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)沛公遽雪足杖矛曰:“延客入!”(4分)(2)若欲就天下而不相見,竊為足下失之。(4分)14.沛公對酈食其前后態(tài)度為什么會發(fā)生變化?請簡要說明。(3分)10.CEG[(原文標(biāo)點)將兵助楚討不義,敬勞從者,愿得望見,口畫天下便事。]11.C(C項,“而下陳留”的“下”譯為“拿下、攻下”,“其下圣人也亦遠矣”的“下”譯為“低于、低下”,兩個“下”意思不同。D項表述正確)12.B(“沛公的使者不肯替酈食其通報信息”錯誤,使者通報信息后,出來告訴酈食其,沛公沒有時間見酈食其,酈食其才大怒的)13.(1)沛公立刻擦干了腳,手拄著長矛說道“請客人進來!”(2)您如果想成就平定天下的大業(yè)而又不想見到我的話,我認(rèn)為您就失去了一個人才。[第(1)題的關(guān)鍵點:“遽”譯為“急忙、立刻”,“雪足”譯為“擦干腳”,“延”譯為“請”。第(2)題的關(guān)鍵點:“就天下”譯為“成就天下大業(yè)”,“竊”譯為“私下”,“失”譯為“錯過、失去”。每小題關(guān)鍵點各1分,句意1分]14.①剛開始,酈食其身份卑微,被誤認(rèn)為是儒生,而沛公并不待見儒生,所以沛公拒絕接見他。②見面后,酈食其能言善辯,有勇有謀,讓沛公看到了他的才能。③沛公知錯能改,善于識才。(每點1分,大意對即可)【參考譯文】當(dāng)初,沛公率領(lǐng)軍隊經(jīng)過陳留的時候,酈食其到軍門遞上自己的名帖說:“高陽的卑賤百姓酈食其,我私下里聽說沛公奔波在外,露天而處,不辭勞苦,帶領(lǐng)軍隊幫助楚軍來征討暴虐無道的秦朝,敬請勞駕諸位隨從人員,(進去通稟一聲,)說我希望拜見沛公,當(dāng)面和沛公謀劃天下大事?!笔拐哌M去稟告,沛公正在洗腳。使者出來道歉說:“沛公敬謝先生,沛公正忙于討平天下的大事,沒有時間見儒生”酈食其聽罷,瞪圓了眼睛,手持寶劍,斥責(zé)使者說:“快點!再去告訴沛公一聲,我是高陽酒徒,并不是一個儒生。”使者見此,驚慌失措,竟嚇得把名帖掉在了地上,然后又跪下?lián)炱鹈w快地轉(zhuǎn)身跑了進去,再次向沛公通報。沛公立刻擦干了腳,手拄著長矛說道:“請客人進來!”酈食其進去之后,向沛公作揖,并且說道“沛公您長年累月暴衣露冠地在外奔波勞碌,很是辛苦,帶領(lǐng)軍隊和楚軍一起征討暴虐無道的秦朝,但是沛公您為什么一點兒也不愛惜自己呢?我正在想以討論天下大事為由見到您,而您卻說‘我正忙于討平天下,沒有時間見儒生’。您想平定天下,成就天下最大的功業(yè),但卻從外貌來看人,這樣恐怕就要失去天下那些有本事的人。況且我想您的聰明才智不如我,勇敢堅強又不如我。您如果想成就平定天下的大業(yè)而不想見到我的話,我認(rèn)為您就失去了一個人才?!迸婀B忙向他道歉說:“剛才我只聽說了您的外貌,現(xiàn)在我才真正了解了您的意圖”于是請他就座,問他平定天下的妙計良策。酈食其說:“沛公您若想成就統(tǒng)一天下的大業(yè),不如先占據(jù)陳留。陳留這個地方是一個可以據(jù)守的四通八達的交通要沖,同時也是兵家必爭之地,在城里貯藏著幾千萬石糧食,城墻守衛(wèi)工事非常牢固。而我和陳留的守令一向非常要好,我想為您前去說服他(,讓他向您投降)。若是他不聽我的,請允許我替您把他殺掉,然后拿下陳留。沛公您率領(lǐng)陳留的兵將,占據(jù)堅固的陳留城,吃陳留的存糧,召集天下各地想投靠您的人馬;等到兵力強大以后,您就可以所向無敵,橫行天下,那也就沒有任何人能對您構(gòu)成威脅了。”沛公說“我完全聽從您的教誨。”于是酈食其就在這一天夜里去見陳留守令,向他游說道“秦朝暴虐無道而天下的人都反對它,現(xiàn)如今您和天下人一起造反就能成大功,而您卻獨自一人為將要滅亡的秦朝擁城固守,我私下里為您的危險處境深深擔(dān)憂。”陳留守令說道“秦朝的法令嚴(yán)酷,不能夠隨便胡說,倘若這樣胡說的話,就要滅族,我不能按照你所說的去做。您指教我的話,并不是我的意圖,請您不要再說了”這天夜里,酈食其就在城中留下來休息,到了夜半時分,他悄悄地斬下陳留守令的頭,越墻而下,報與沛公。沛公帶領(lǐng)人馬,攻打城池,把縣令的頭懸掛在旗桿上給城上的人看,說:“趕快投降吧,你們守令的腦袋被我們砍下來了!誰后投降,就一定要先殺他!”這時陳留人見守令已死,便相繼投降了沛公。湖南省衡陽市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。于是項王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣觯Y走。平明,漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮,騎能屬者百余人耳。項王至陰陵,迷失道,問一田父,田父紿曰“左”。左,乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫,謂其騎曰:“吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也?!蹦朔制潋T以為四隊,四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項王謂其騎曰:“吾為公取彼一將?!绷钏拿骝T馳下,期山東為三處。于是項王大呼馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時,赤泉侯為騎將,追項王,項王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如?”騎皆伏曰:“如大王言?!庇谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長艤船待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡?!表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀?!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我我何面目見之縱彼不言籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公?!蹦肆铗T皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也?!表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”乃自刎而死。(選自《史記·項羽本紀(jì)》)10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)縱江東父兄憐A而王我B我何面目C見之D縱彼E不言F籍G獨H不愧于心乎?11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.慷慨,在這里是情緒激昂的意思,與現(xiàn)在所說的“慷慨解囊”中的“慷慨”含義并不一樣。B.平明,也叫平旦,指天剛亮的時候。對應(yīng)地支計時中的寅時。C.東,與“既東封鄭,又欲肆其西封”(《燭之武退秦師》)中的“東”用法相同。D.度,與“度,然后知長短”(《齊桓晉文之事》)中的“度”詞義不相同。12.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.項羽被圍垓下,在“四面楚歌”的情況下,帶領(lǐng)八百多名部下當(dāng)夜突破重圍,向南沖出。B.項羽部隊陷入沼澤后才被漢軍追上,一番廝殺后,逃到東城只剩二十八騎,傷亡慘重。C.漢軍兵分為三路,再次包圍上來,項王驅(qū)馬奔馳,殺死數(shù)十上百個人,只逃脫了兩個騎兵。D.烏江亭長請項羽過江,項羽自言心中有愧,沒有接受亭長的建議,最后自刎而死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)項王謂其騎曰:“吾為公取彼一將?!绷钏拿骝T馳下,期山東為三處。(4分)(2)顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也。”(4分)14.田父騙項羽這一情節(jié)揭示了項羽的什么形象特點?(3分)10.【答案】BDF【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。斷句:縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?句意:縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什么臉面去見他們?縱使他們不說什么,我項籍難道心中沒有愧嗎?“縱”的意思是“縱使,即使”,表示假設(shè),其后應(yīng)跟“縱”的具體內(nèi)容;結(jié)合烏江亭長的話“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也”可知,“江東父兄憐而王我”應(yīng)作“縱”的內(nèi)容,“縱江東父兄憐而王我”語意完整,中間不能斷開,其后才應(yīng)斷開。與之類似,“縱彼不言”后應(yīng)斷開。第二個“我”是第二個句子的主語,“之”是“見”的賓語,故“我何面目見之”后應(yīng)斷開。同時,“籍”是項羽的名,自稱作“獨不愧于心乎”的主語,其前應(yīng)斷開。11.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法以及識記文化常識的能力。A.慷慨,在文中是情緒激昂的意思,現(xiàn)在所說的“慷慨解囊”中的“慷慨”指在經(jīng)濟上大方,不吝嗇。兩者含義并不一樣。正確。B.正確。C.文中加點的“東”是名詞作動詞,向東跑的意思;“既東封鄭,又欲肆其西封”的“東”是名詞作狀語,向東的意思。用法詞義都不同。錯誤。D.文中加點的“度”是動詞,估計的意思;“度,然后知長短”的“度”是動詞,丈量的意思。詞義不同,正確。故選C。12.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生篩選、整合文本信息的能力。C.“……只逃脫了兩個騎兵”說法錯誤。根據(jù)材料二中的“項王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳”可知,不是“……只逃脫了兩個騎兵”,而是項王“僅僅損失了兩名騎兵”。要注意“亡”的詞義。故選C。13.【答案】(1)項王對他的騎兵說:“我來給你們拿下一員漢將!”命令四面騎士驅(qū)馬飛奔而下,約定沖到山的東邊,分作三處集合。(2)項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童這時才跟項王正面相對,他把項羽指給王翳看,說:“這就是項王?!薄窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)第二個“騎”,騎兵、騎士;“期”,約定;“山東”古今異義,山的東面。(字詞各1分,句意1分,共4分)(2)“顧”,回頭看;“若”,你;“面”,正面相對。(字詞各1分,句意1分,共4分)14.【答案】項羽被農(nóng)夫欺騙這個情節(jié),主要表現(xiàn)了項羽盡失人心以及盲目輕信的形象特點?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。功成名就的項羽為滿足私利,不效法先賢,認(rèn)為創(chuàng)立霸業(yè)必須靠武力,坑殺20萬秦降卒,殺子嬰、燒阿房宮,殺義帝,坑殺齊降卒。這一系列操作讓他民心盡失,這樣的項羽從根子里,與當(dāng)時人們痛恨的暴秦實無兩樣。田父欺騙他,揭露出項王性情殘暴、民心盡失的特點;當(dāng)然,也反映出他盲目輕信的特點。(答出“盲目輕信”1分,答出“民心盡失”2分)文言文參考譯文:項王的部隊駐守在垓下,兵少糧盡,漢軍及諸侯的軍隊把他重重包圍。深夜,(項羽)聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項羽于是大為吃驚,說:“難道漢軍把楚人都征服了嗎?他們那邊楚人為什么這么多呀!”項王于是在夜里起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊;有駿馬名騅(zhuī,追),(項羽)一直騎著。這時候,項羽不禁情緒激昂唱起悲歌,自己作詩(吟唱)道:“力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟時騅馬不再奔跑!騅馬不奔跑可將怎么辦?虞姬呀虞姬,(我)將怎么安排你才妥善?”項王唱了幾遍,美人虞姬應(yīng)和著一同唱歌。項王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個人忍心抬起頭來看他。在這種情況下,項羽獨自一人騎上馬,部下壯士八百多人騎馬跟在后面,當(dāng)夜突破重圍,向南沖出。天剛亮的時候,漢軍才發(fā)覺,命令騎將灌嬰帶領(lǐng)五千騎兵去追趕。項王渡過淮河,部下壯士能跟上的只剩下一百多人了。項王到達陰陵,迷了路,去問一個農(nóng)夫,農(nóng)夫騙他說:“向左邊走?!表椡鯉讼蜃螅葸M了大沼澤地中。因此,漢兵追上了他們。項王于是又帶著騎兵向東跑,到達東城,這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了,對他的騎兵說:“我?guī)П鹆x至今已經(jīng)八年,親自打了七十多仗,抵擋我的敵人都被打垮,我攻擊的敵人無不降服,從來沒有戰(zhàn)敗,因而能夠稱霸,據(jù)有天下??墒侨缃褡罱K被困在這里,這是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯。今天必死無疑,我愿意給諸位打個痛痛快快的仗,一定勝它三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯。”于是把騎兵分成四隊,面朝四個方向。漢軍把他們包圍起幾層。項王對他的騎兵說:“我來給你們拿下一員漢將!”命令四面騎士驅(qū)馬飛奔而下,約定沖到山的東邊,分作三處集合。于是項王高聲呼喊著沖了下去,漢軍像草木隨風(fēng)倒伏一樣潰敗了,項王殺掉了一名漢將。這時,赤泉侯楊喜為漢軍騎將,在后面追趕項王,項王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯連人帶馬都嚇壞了,退避了好幾里。項王與他的騎兵在三處會合了。漢軍不知項王的去向,就把部隊分為三路,再次包圍上來。項王驅(qū)馬沖了上去,又?jǐn)亓艘幻麧h軍都尉,殺死數(shù)十上百人,聚攏騎兵,僅僅損失了兩個人。項王問騎兵們道:“怎么樣?”騎兵們都敬服地說:“正像大王說的那樣?!边@時候,項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里,對項王說:“江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠讓您稱王了。希望大王快快渡江?,F(xiàn)在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去?!表椡跣α诵φf:“上天要滅亡我,我還渡烏江干什么!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什么臉面去見他們?縱使他們不說什么,我項籍難道心中沒有愧嗎?”又對亭長說:“我知道您是位忠厚長者。我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年,所向無敵,曾經(jīng)日行千里,我不忍心殺掉它,把它送給您吧?!泵铗T兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。僅憑借項羽就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負傷十多處。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童這時才跟項王正面相對,他把項羽指給王翳看,說:“這就是項王?!庇谑琼椡跽f:“我聽說漢王用千金、封邑萬戶懸賞征求我的腦袋,我送你個人情吧!”說完便自刎而死。湖南省衡陽市衡陽縣三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月階段性考試語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:蕭何,沛人也。高祖為布衣時,數(shù)以吏事護高祖。高祖為亭長,常佑之。及高祖起為沛公,何嘗為丞督事。沛公至咸陽,諸將皆爭走金帛財物之府分之,何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之。沛公具知天下厄塞,戶口多少,強弱處,民所疾苦者,以何得秦圖書也。何以丞相留收巴蜀,鎮(zhèn)撫諭告,使給軍食。漢二年,漢王與諸侯擊楚,何守關(guān)中,侍太子,治櫟陽。為令約束,立宗廟、社稷、宮室、縣邑,輒奏,上可許以從事;即不及奏,輒以便宜施行,上來以聞。計戶轉(zhuǎn)漕給軍漢王數(shù)失軍遁去何常興關(guān)中卒輒補缺。上以此剸①屬任何關(guān)中事。漢五年,已殺項羽,即皇帝位,論功行封。關(guān)內(nèi)侯鄂秋時為謁者,進曰:“夫漢與楚相守滎陽數(shù)年,軍無見糧,蕭何轉(zhuǎn)漕關(guān)中,給食不乏。陛下雖數(shù)亡山東,蕭何常全關(guān)中待陛下,此萬世功也。今雖無曹參等百數(shù),何缺于漢?漢得之不必待以全。奈何欲以一旦之功加萬世之功哉!蕭何當(dāng)?shù)谝?,曹參次之”上曰:“善?!庇谑悄肆詈蔚谝唬n帶劍履上殿,入朝不趨。(選自《漢書·蕭何傳》有刪改)材料二:何素不與曹參相能,及何病,孝惠②自臨視相國病,因問曰:“君即百歲后,誰可代君者?”對曰:“知臣莫如主?!毙⒒菰唬骸安軈⒑稳?”何頓首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”何置田宅必居窮處,為家不治垣屋。曰:“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪”孝惠二年,相國何卒,謚為文終侯。(太史公曰)蕭相國何于秦時為刀筆吏,錄錄未有奇節(jié)。及漢興,依日月之末光,何謹(jǐn)守管籥,因民之疾秦法,順流與之更始?;搓?、黥布等皆以誅滅,而何之勛爛焉。位冠群臣,聲施后世。(選自《史記·蕭相國世家》有刪改)[注]①剸:專擅,統(tǒng)領(lǐng)。②孝惠:劉盈,漢高祖與呂后之子,高祖駕崩后繼位,謚號漢惠帝,又稱孝惠帝。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)計戶轉(zhuǎn)漕A(yù)給軍B漢王C數(shù)失軍D遁去E何常興F關(guān)中卒G輒H補缺。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.社稷,指土神和谷神,也可用來代指國家,文中加點處的“社稷”就指土神和谷神。B.“何素不與曹參相能”與“素善留侯張良”《鴻門宴》兩句中的“素”字意義相同。C“毋為勢家所奪”與“手之所觸”《庖丁解?!穬删渲械摹八弊钟梅ê鸵饬x相同。D.太史公,漢武帝時期設(shè)立的官職,是官方史料的專職記錄者,這里指《史記》作者司馬遷。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.蕭何得到了秦朝的圖冊文書檔案,這使沛公詳細地知道天下要塞、戶口多少、強弱分布情況和人們痛恨憂苦的事情。B.漢王與諸侯攻打楚軍時,蕭何鎮(zhèn)守關(guān)中,侍奉太子。蕭何經(jīng)常上奏,漢王許可的就去執(zhí)行,事事等著漢王的許可才做。C.漢王即帝位,按照功勞進行封賞,關(guān)內(nèi)侯鄂秋認(rèn)為蕭何應(yīng)當(dāng)?shù)谝弧;噬献屖捄挝痪拥谝唬髻n他佩劍穿鞋上殿。D.太史公說蕭何謹(jǐn)守自己的職責(zé),根據(jù)民眾痛恨秦朝苛法的情況,順應(yīng)歷史潮流,給他們除舊更新,其地位冠蓋群臣。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)陛下雖數(shù)亡山東,蕭何常全關(guān)中待陛下,此萬世功也。(4分)(2)孝惠曰:“曹參何如?”何頓首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!"(4分)14.蕭何輔佐沛公(高祖)和孝惠帝時一向廉潔自律,這兩則材料都有所體現(xiàn)。請簡要說明。(3分)10.BEG[(原文標(biāo)點)計戶轉(zhuǎn)漕給軍,漢王數(shù)失軍遁去,何常興關(guān)中卒,輒補缺。]11.C(兩句中的“所”字用法和意義不同:前者是“為……所”用法,表被動;后者是“所+動詞”用法,構(gòu)成名詞性短語,意為“……的地方”)12.B(“事事等著漢王的許可才做”不合文意,依據(jù)原文“即不及奏,輒以便宜施行,上來以聞”可知,如果來不及上奏,就按適宜的方式施行,等漢王回來時奏報)13.(1)雖然陛下多次丟失崤山以東大片土地,而蕭何常常保全關(guān)中來等待陛下,這是萬世的功勞。(“亡”“全”“也”翻譯正確各1分,句意1分。亡,丟失;全,保全;也,表示判斷)(2)孝惠帝說:“曹參怎么樣?”蕭何叩頭說:“陛下得到(合適的)人選了!我死也不遺憾了!”(“何如”“頓首”“恨”翻譯正確各1分,句意1分。何如,怎么樣;頓首,叩頭;恨,遺憾)14.①沛公到了咸陽,諸位將領(lǐng)都爭相跑到府庫去瓜分金銀絲帛等財物,而蕭何先去收起秦丞相御史的律令文書、地理圖冊和戶籍簿并加以保存。(2分)②蕭何購置的田地住宅必定處在貧苦偏僻的地方,建造家園時不修筑有矮墻的房舍。(1分)(意思答對即可)【參考譯文】材料一:蕭何,是沛縣人。漢高祖劉邦是平民時,蕭何多次在吏事上袒護他。高祖做了亭長,蕭何又常幫助他。等到高祖起兵做了沛公,蕭何曾經(jīng)擔(dān)任丞督事。沛公到了成陽,諸位將領(lǐng)都爭相跑到儲存金銀絲帛財物的府庫去瓜分它們,只有蕭何先去收起秦丞相御史的律令文書、地理圖冊和戶籍薄加以保存。之所以沛公詳細地知道天下要塞,戶口多少,強弱分布情況,人們痛恨憂苦的事情,就是因為蕭何得到了秦朝的圖冊文書檔案。蕭何以丞相身份接管留守巴蜀,鎮(zhèn)撫諭告(境內(nèi)的百姓),讓他們供給軍需糧食。漢二年,漢王與諸侯攻打楚軍,蕭何鎮(zhèn)守關(guān)中,侍奉太子,治理標(biāo)陽。制定法令規(guī)約,建立宗宙、社稷、宮室、縣邑,經(jīng)常上奏,漢王許可的就去執(zhí)行;如果來不及上奏,就按適宜的方式施行,等漢王回來時奏報。(蕭何)還統(tǒng)計戶籍人口并轉(zhuǎn)運糧餉來供給軍需,漢王多次損兵折將逃跑,蕭何經(jīng)常征發(fā)關(guān)中士卒,立即加以補充。漢王因此把關(guān)中事務(wù)專門交給蕭何。漢五年,已經(jīng)殺掉了項羽,漢王即帝位,按照功勞進行封賞。關(guān)內(nèi)侯鄂秋當(dāng)時擔(dān)任謁者,進言說:“漢軍與楚軍在滎陽對峙數(shù)年,軍隊沒有現(xiàn)存的糧食,蕭何從關(guān)中轉(zhuǎn)運糧餉,供給不缺。雖然陛下多次丟失崤山以東大片土地,而蕭何常常保全關(guān)中來等待陛下,這是萬世的功勞?,F(xiàn)在即使沒有曹參這樣的人一百個,漢又能損失什么呢?漢的獲得不一定非等待他們才能保全。為什么要以一旦之功加于萬世之功之上呢!蕭何應(yīng)當(dāng)?shù)谝?,曹參排在其后。”皇上說:“好?!痹谶@種情況下(皇上)就讓蕭何(位居)第一,恩賜他佩劍穿鞋上殿,進入朝廷時不必小步快走。材料二:蕭何一向不跟曹參和睦,到蕭何病重時,孝患皇帝親自去探視相國病情,趁便問道:“您如果故去了,誰可以接替您呢?”蕭何回答說:“了解臣下的莫過于君主了?!毙⒒莸壅f:“曹參怎么樣?”蕭何叩頭說:“陛下得到(合適的)人選了!我死也不遺憾了!”蕭何購置的田地住宅必定處在貧苦偏僻的地方,建造家園時不修筑有矮墻的房舍。他說:“我的后代賢能,就學(xué)習(xí)我的儉樸;后代不賢能,可以不被有權(quán)勢的人家奪取。”孝惠二年,相國蕭何去世,謚號為文終侯。(太史公說)相國蕭何在秦朝時僅是個文職小官吏,平平常常,沒有什么驚人的作為。等到漢室興盛,仰仗帝王的余光,蕭何謹(jǐn)守自己的職責(zé),根據(jù)民眾痛恨秦朝苛法這一情況,順應(yīng)歷史潮流,給他們除舊更新。韓信、黥布等都已被誅滅,而蕭何的功勛更顯得燦爛。他的地位為群臣之冠,聲望延及后世。湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月第一次學(xué)情檢測語文試卷(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:孔子學(xué)鼓琴師襄子,十日不進①。師襄子曰:“可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣,未得其數(shù)也有間,曰:“已習(xí)其數(shù),可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽病!庇虚g,曰:“已習(xí)其志,可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘病!庇虚g,有所穆然深思焉,有所怡然高望而遠志焉。曰:“丘得其為人。黯然而黑幾然而長眼如望羊,如王四國,非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜,曰:“師蓋云《文王操》②也?!保ü?jié)選自《史記·孔子世家》)材料二:墨子曰:問于儒者:“何故為樂?”曰:“樂以為樂也。”子墨子曰:“子未我應(yīng)也。今我問曰:‘何故為室?’曰:‘冬避寒焉,夏避暑焉,室以為男女之別也?!瘎t子告我為室之故矣。今我問曰:‘何故為樂’曰:‘樂以為樂也。’是猶曰:‘何故為室’曰:‘室以為室也?!比收咧卤貏?wù)求興天下之利除天下之害將以為法乎天下(節(jié)選自《墨子·公孟》《墨子·非樂》)【注】①進:進展,此處指學(xué)習(xí)新的曲子。②《文王操》:古曲名,相傳為周文王所作。③犓豢:指牛羊豬狗等牲畜。)仁者A之事B必務(wù)求興C天下D之利E除天下F之害G將以為法乎H天下11.下列對材料中加點的字詞及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)( )A.數(shù),文中指技法,與《登泰山記》中“稍見云中白若樗蒱數(shù)十立者”的“數(shù)”的意思不同。B.黯然,文中指皮膚黝黑的樣子,與成語“黯然神傷”中“黯然”的意思不同。C.是故,文中指因此,與《師說》中“是故弟子不必不如師”中的“是故”意思相同。D.中,文中指符合,與《勸學(xué)》“木直中繩”中的“中”意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)( )A.孔子學(xué)琴鍥而不舍,他在練習(xí)一首琴曲時不僅僅要求會彈奏,還要深入到更高的境界層次,以至于最終悟出了古樂背后作曲人的形象。B.墨子論辯技藝高超,他在與儒者討論音樂問題時抓住對方“樂以為樂也”的回答,通過對比論證達到了“以子之矛攻子之盾”的效果。C.墨子主張實用主義,他認(rèn)為仁者應(yīng)當(dāng)為天下興利除弊,而眼前迫切需要解決的是人民的衣食財物問題,認(rèn)為紋飾、美食、建筑的功用不合時宜。D.兩則材料都記載了人物對話,但風(fēng)格有所差異。相較于《史記》,《墨子》善于說理,多用反13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8)(1)眼如望羊,如
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