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文檔簡介

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)授課人:安徽省績溪中學(xué)汪笑芬生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)授課人:安徽省績溪中學(xué)汪笑芬近兩年高考考題概要近兩年高考考題概要(09全國卷Ⅰ)34.某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用,人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答:(1)請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng):(2)假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用?,F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將

(增多、不變、減少),理由是

。玉米人雞牛減少改變用途的1/3玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導(dǎo)致人獲得的能量減少(09全國卷Ⅰ)34.玉米人雞牛減少改變用途的1/3玉米被雞能量輸入個(gè)體呼吸作用散失的能量儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量能量流動(dòng)的分析種群能量散失能量儲(chǔ)存能量輸入能量輸入個(gè)體呼吸作用散失的能量儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量能量流動(dòng)的分析流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量玉米吸收的太陽能總量玉米光合作用固定的太陽能總量玉米凈的光合量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量玉米吸收的太陽能總量生產(chǎn)者固定的太陽能呼吸作用熱能喪失用于生長、發(fā)育、繁殖遺體、殘枝敗葉分解者利用初級(jí)消費(fèi)者攝食凈生產(chǎn)量生產(chǎn)者固定的太陽能呼吸作用熱能喪失用于生長、遺體、分解者利用初級(jí)消費(fèi)者攝入初級(jí)消費(fèi)者同化用于生長發(fā)育和繁殖次級(jí)消費(fèi)者攝入分解者利用遺體殘骸糞便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二營養(yǎng)級(jí)中的變化能量在第二營養(yǎng)級(jí)中的變化初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者用于生長次級(jí)消費(fèi)者分遺體糞便呼吸作用散失

每個(gè)營養(yǎng)級(jí)都有能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過程初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)生產(chǎn)者(植物)次級(jí)消費(fèi)者(肉食性動(dòng)物)三級(jí)消費(fèi)者(肉食性動(dòng)物)分解者呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用 每個(gè)營養(yǎng)級(jí)都有能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。生態(tài)系統(tǒng)下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系,已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定。針對(duì)此圖有關(guān)計(jì)算正確的是:(單位:百萬千焦)下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)125

B、“?”處數(shù)值是59.5C、B呼吸消耗的能量是19D、能量從B傳到C的傳遞效率為14.3%CA、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)125C發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域,80%的大熊貓種群、我國近1/5的特有種子植物屬種(如久負(fù)盛名的珙桐)均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),地震后植被毀損達(dá)到30%以上,還出現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖(單位為103kJ/m2·y)。發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域,生產(chǎn)者植食動(dòng)物肉食動(dòng)物頂位肉食動(dòng)物分解者陽光0.250.05未利用補(bǔ)償輸入122熱能5.10.52.1熱能9370234熱能熱能熱能14生產(chǎn)者植食動(dòng)物肉食動(dòng)物頂位肉食動(dòng)物分解者陽光0.250.05(1)食物鏈中,除生產(chǎn)者外其它營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是________________。(2)計(jì)算可知,肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為____103kJ/m2·y

。植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復(fù)生長的壓力

5植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復(fù)生長的壓力太陽生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者熱能分解者20017587530112585.4能量流動(dòng)的特點(diǎn)資料分析太陽生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者熱能生產(chǎn)者植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物營養(yǎng)級(jí)125020020030305.416%15%18%第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)流入能量流到下一營養(yǎng)級(jí)的能量出入比KJKJKJ能量流動(dòng)的特點(diǎn)數(shù)據(jù)分析與處理生產(chǎn)者植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物營養(yǎng)級(jí)12502002003030單向流動(dòng):不可逆轉(zhuǎn),不能循環(huán)逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐漸減少的能量傳遞效率大約為10%—20%能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量傳遞效率下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量=×100%單向流動(dòng):不可逆轉(zhuǎn),不能循環(huán)逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過能量流動(dòng)的特點(diǎn)流入某個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,為什么不能百分之百地流向后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)?一部分通過營養(yǎng)級(jí)的呼吸作用散失了;一部分作為排出物、遺體或殘枝敗葉不能進(jìn)入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),而為分解者利用;能量流動(dòng)的特點(diǎn)流入某個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,為什么不能百分之百地流向某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)種植的農(nóng)作物養(yǎng)豬、養(yǎng)雞,殘枝、敗葉等用于蚯蚓養(yǎng)殖。能量傳遞效率按10℅計(jì)算,若該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物固定了5×108KJ能量,蚯蚓從農(nóng)作物獲得的總能量為1.2×107KJ,那么豬和雞一共從農(nóng)作物獲得能量KJ5×107某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)種植的農(nóng)作物養(yǎng)豬、養(yǎng)雞,殘枝、敗葉等用于蚯蚓根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值繪制成圖,可形成一個(gè)金字塔圖形能量金字塔根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值繪制成圖,可形成一個(gè)?能量金字塔如把各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物量或數(shù)量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?不一定根據(jù)林德曼能量流動(dòng)的“十分之一定律”?能量金字塔不一定根據(jù)林德曼能量流動(dòng)的“十分之一定律”食物網(wǎng)ABCD,已知D營養(yǎng)級(jí)的能量M,至少需要A營養(yǎng)級(jí)的能量和最多需要A營

養(yǎng)級(jí)的能量分別是

5M1000M食物網(wǎng)ABCD,已知D營養(yǎng)級(jí)的能研究能量流動(dòng)的意義能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律?2.合理調(diào)整能量的流動(dòng)方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?.科學(xué)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。研究能量流動(dòng)的意義能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律?2.合(變式訓(xùn)練)某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用,人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答:

繪出該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和利用圖解:(變式訓(xùn)練)能量流動(dòng)和利用圖解人呼吸作用呼吸作用太陽能玉米雞、牛沼氣池(微生物)能量流動(dòng)和利用圖解人呼吸作用呼吸作用太陽能玉米雞、牛沼氣池感悟高考(09江蘇卷)17.下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種B.藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,成本低、產(chǎn)量高D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食B感悟高考(09江蘇卷)17.下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)(09廣東理基)51.圖11為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、11、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

B.Ⅳ為分解者

C.E1為太陽能,E2為熱能

D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用答案:C(09廣東理基)51.圖11為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。表中NP=GP—R。下列敘述中不正確的是

生物同化作用所固定的能量(GP)生物體貯存著的能量(NP)生物呼吸消耗的能量(R)①15.912.6813.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤[211.8519.26192.59在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③B.④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分殘留在其糞便中C.若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加D.能量在第三營養(yǎng)級(jí)和第四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%BA.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③B某生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的總能量分別是W1和W2,當(dāng)下列哪種情況發(fā)生時(shí),最有可能使生態(tài)平衡遭到破壞?()A.W1>10W2

B.W1>5W2

C.W1<10W2

D.W1<5W2

D某生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的總能量分別是W1和W2,謝謝!謝謝?。?、能量流動(dòng)的概念:

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