平面直角坐標(biāo)系(彭瑞娜)1平面直角坐標(biāo)系(彭瑞娜)2中心廣場50m30m生活情境游樂園博物館問題1如何確定直線上點的位置呢？

音樂噴泉問題2

如何確定平面內(nèi)點的位置呢？確定點的位置確定直線上點的位置利用數(shù)軸中心廣場50m30m生活情境游樂園博物館問題1如何確定35.2

平面直角坐標(biāo)系（1）蘇科版初中數(shù)學(xué)八年級上冊徐州市第三十一中學(xué)彭瑞娜5.2平面直角坐標(biāo)系（1）蘇科版初中數(shù)學(xué)徐州市第三十一中學(xué)4

音樂噴泉在哪里？生活情境音樂噴泉在中山北路西邊50m.在北京西路北邊30

m.-5030（，）有序?qū)崝?shù)對（30，-50）秘密花園北京西路北京東路中山北路中山南路音樂噴泉在哪里？生活情境音樂噴泉在中山北路西邊55平面直角坐標(biāo)系(彭瑞娜)69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。4月-244月-24Wednesday,April3,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:32:5002:32:5002:324/3/20242:32:50AM11、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。4月-2402:32:5002:32Apr-2403-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。02:32:5002:32:5002:32Wednesday,April3,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。4月-244月-2402:32:5002:32:50April3,202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。03四月20242:32:50上午02:32:504月-2415、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。四月242:32上午4月-2402:32April3,202416、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。2024/4/32:32:5002:32:5003April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2:32:50上午2:32上午02:32:504月-242、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親7操作

1.在平面直角坐標(biāo)系中，

有序?qū)崝?shù)對（a，b）描述的是一個點P的位置，

該如何確定點P的位置呢？探索活動操作1.在平面直角坐標(biāo)系中，探索活動8操作2.如果Q是平面直角坐標(biāo)系中的一點，

你能確定與它相對應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對嗎？探索活動（m，n）操作2.如果Q是平面直角坐標(biāo)系中的一點，探索活動（m9例題解析例1

在平面直角坐標(biāo)系中，畫出下列各點：A(4，1)，B(-1，4)，C(-4，-2)，D(3，-2)，

E(0，1)，F(xiàn)(-4，0).P（x，y）點坐標(biāo)例題解析例1在平面直角坐標(biāo)系中，畫出下列各點：P（x，y10例題解析例2.寫出圖中點A、B、C的坐標(biāo).（-4，3）（-3，-2）（1，-3）點坐標(biāo)P（x，y）例題解析例2.寫出圖中點A、B、C的坐標(biāo).（-4，3）（-11鞏固練習(xí)說出圖中各點的坐標(biāo).（4，5）（-5，-3）（3，-4）（-4，0）（0，2）（0，0）O鞏固練習(xí)說出圖中各點的坐標(biāo).（4，5）（-5，-3）（3，-12鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)13第一象限第二象限第四象限第三象限兩條坐標(biāo)軸將平面分成的4個區(qū)域稱為象限,概念：探索活動坐標(biāo)軸不屬于任何象限.討論：1.各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)

有什么特點？

2.坐標(biāo)軸上的點的坐標(biāo)

有什么特點？按逆時針順序分別記為第一、二、三、四象限.第一象限第二象限第四象限第三象限兩條坐標(biāo)軸將平面分成的4個區(qū)14根據(jù)下列各點坐標(biāo)指出它們分別在第幾象限或在哪條坐標(biāo)軸上.A（-3，-2）,B（1.5，-3.5）,C（2，4）,D（-2.5，3）,E（0，-2）,F（3，0）.鞏固練習(xí)根據(jù)下列各點坐標(biāo)指出它們分別在第幾象限或在哪條坐標(biāo)軸上.鞏固15數(shù)學(xué)史解析幾何創(chuàng)始人笛卡爾數(shù)學(xué)史解析幾何創(chuàng)始人笛卡爾16用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界用數(shù)學(xué)的思維思考世界用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)世界用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界17反思小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我探索并掌握了哪些數(shù)學(xué)知識？我體會并運