常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版四年級數(shù)學下冊1回顧生活中的常見問題：(1)每個書包50元，4個書包多少錢？(2)一列動車每小時行200千米，4小時行多少千米？(3)李師傅每天生產(chǎn)15個零件，他6天可以生產(chǎn)多少個零件？回顧生活中的常見問題：(1)每個書包50元，4個書包多少2四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件3（1）、運用實例，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和習慣。教學過程：2、指針轉(zhuǎn)到不同的位置有不同的角，讓學生說說指針在什么位置時，與指針在零點時構(gòu)成了什么角。可先畫一畫，再說一說(1)讓學生獨立畫角，同桌交流，說說畫角方法。1、 說一說生活中的周角和平角。小組交流再全班交流生活中有很多平行的線，想一想這些圖案中哪些線互相平行，并與同學進行交流。2、在一些斜線中尋找平行關(guān)系，在立體圖形中尋找平行線。相交與垂直教法與學法：請學生舉例：你還能想到生活中哪些是互相平行的嗎？2、會永字母正確讀出直線、線段與射線。會數(shù)簡單圖形中的線段。拿出第三張紙，還是先畫好線段AB。然后問學生，如果只沿B點向反方向無限延伸，會得到一條什么線？（射線）第二步：零刻度線和角的一條邊重合（分清是內(nèi)圈的零刻度線還是外圈的零刻度線）。五、總結(jié)測量方法：強調(diào)“點與點的重合，邊與邊的重合”的測量方法。（2）、明確所畫垂線是否有要求：一種是僅與某條直線垂直；另一種不僅要垂直，還要通過某個點。448123155先填寫商品的單價和購買的數(shù)量，再分別求出總價。（1）、運用實例，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和習慣。44814四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件5260200780160026020078016006四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件7218元/套16米/秒218元/套16米/秒8四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件9四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件10四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件11四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件12四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件13四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件14四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件15常見的數(shù)量關(guān)系練習蘇教版四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系練習蘇教版四年級數(shù)學下冊16完成Ｐ３１第１３題完成表格完成Ｐ３１第１３題17常見的數(shù)量關(guān)系有：單價=總價÷數(shù)量數(shù)量=總價÷單價速度=路程÷時間時間=路程÷速度常見的數(shù)量關(guān)系有：單價=總價÷數(shù)量數(shù)量=總價÷單價速18填空：每個籃球４５元，可以寫作：＿＿＿＿＿小明上學的步速是每分40米，可以寫作：＿＿＿＿填空：每個籃球４５元，可以寫作：＿＿＿＿＿小明上學的步速是每19下面三句話分別表示什么？（１）每小時行８０千米（２）行了８０千米（３）行了８０分鐘下面三句話分別表示什么？（１）每小時行８０千米（２）行了８０20四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件21四年級數(shù)學下冊常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版7PPT課件22最少呢？最少呢？23四年級數(shù)學