2.2可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1完整最新版課件2.2可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1完整最新版課件自主學習1、可持續(xù)發(fā)展是指既滿足

，又不對

滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展。

2、在可持續(xù)發(fā)展的三個內涵中：

可持續(xù)發(fā)展是由

三大子系統(tǒng)相互聯系、相互制約，共同組成的一個

系統(tǒng)。

是條件，

是目的，

是基礎。

3、可持續(xù)發(fā)展的原則有

、

、

。

2完整最新版課件自主學習1、可持續(xù)發(fā)展是指既滿足，又不對

滿一、理解可持續(xù)發(fā)展1.定義

既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展3完整最新版課件一、理解可持續(xù)發(fā)展1.定義3完整最新版課件2、可持續(xù)發(fā)展的組成：可持續(xù)發(fā)展是由經濟、社會、生態(tài)三大子系統(tǒng)相互聯系、相互制約，共同組成的一個復合系統(tǒng)4完整最新版課件2、可持續(xù)發(fā)展的組成：4完整最新版課件可持續(xù)發(fā)展的構成目的條件基礎5完整最新版課件可持續(xù)發(fā)展的構成目的條件基礎5完整最新版課件（1）經濟的可持續(xù)發(fā)展經濟可持續(xù)發(fā)展是條件

經濟可持續(xù)發(fā)展是指不僅重視經濟數量的增長，更追求質量的改善和效益的提高（2）社會的可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展是目的

社會可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展的目的都是改善人類生活質量，提高人類健康水平．創(chuàng)造一個人人享有平等、自由的社會環(huán)境。（3）生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎

生態(tài)可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展要和資源和環(huán)境承載力相協調6完整最新版課件（1）經濟的可持續(xù)發(fā)展6完整最新版課件可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平性原則持續(xù)性原則共同性原則階段性原則代際公平代內公平三個子系統(tǒng)相互協調共同行動解決問題量力而行發(fā)達國家發(fā)展中國家7完整最新版課件可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平性原則持續(xù)性原則共同性原則階段性原則公平性原則代際代內例：消除貧困竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。保持適度增長，消除貧困；實施可持續(xù)發(fā)展8完整最新版課件公平性原則代際代內例：消除貧困竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚持續(xù)性原則經濟社會資源環(huán)境9完整最新版課件持續(xù)性原則經濟社會資源環(huán)境9完整最新版課件共同性原則酸雨的危害全球氣候變暖10完整最新版課件共同性原則酸雨的危害全球氣候變暖10完整最新版課件案例：跨國后的酸雨11完整最新版課件案例：跨國后的酸雨11完整最新版課件思考下列幾句話是否體現了可持續(xù)發(fā)展思想？符合或違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則？1、中國致力消除貧困。2、兒孫自有兒孫福，有林快砍，有礦快開。3、保持適度增長，消除貧困，增強自身環(huán)保能力。4、竭澤而漁。5、漁郎住在雙江口，家養(yǎng)鸕鶿十八九。唱歌打槳落長潭，大魚上船小魚走……12完整最新版課件思考下列幾句話是否體現了可持續(xù)發(fā)展思想？符合或違背了可持續(xù)發(fā)階段發(fā)展目標在可持續(xù)發(fā)展中承擔的責任發(fā)展中國家

__階段以經濟

為主要目標，并開始關注___與＿

問題

＿

的

責任發(fā)達國家

__階段

、

與

的協調發(fā)展

的

責任13完整最新版課件階段發(fā)展目標在可持續(xù)發(fā)展中承擔的責任發(fā)展中國家階段性原則應該承擔更多的責任與義務以經濟發(fā)展為主要目標，并開始關注資源與環(huán)境問題14完整最新版課件階段性原則應該承擔更多的責任與義務以經濟發(fā)展為主要目標，14三、可持續(xù)發(fā)展從概念到行動15完整最新版課件三、可持續(xù)發(fā)展15完整最新版課件時間會議（或書籍）人地關系理念的發(fā)展1972年在

召開“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1980年世界自然環(huán)境保護聯盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會發(fā)表《＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1992年

在＿＿＿＿＿＿

召開“

大會”通過了《21世紀議程》第一次把＿＿＿＿＿＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2002年

在＿＿＿＿＿＿

召開了“＿＿＿＿＿會議”會議審議了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。16完整最新版課件時間會議（或書籍）人地關系理念的發(fā)展1972年在從概念到行動1972年，召開“人類環(huán)境會議”上明確提出了未來社會的發(fā)展必須保持“動態(tài)的自然平衡”1980年，《世界自然保護大綱》提出“可持續(xù)發(fā)展”概念1987年，《我們共同的未來》提出了可持續(xù)發(fā)展的定義1992年，聯合國通過《21世紀議程》決議2002年，《里約宣言》、《21世紀議程》17完整最新版課件從概念到行動1972年，召開“人類環(huán)境會議”上明確提出了未來《21世紀議程》一、它談了什么？把消除貧困作為實現可持續(xù)發(fā)展的前提和最優(yōu)先解決的問題強調了“公眾參與”對可持續(xù)發(fā)展的重要作用二、它的性質是什么？它不具有法律約束力全球第一個國家級的《21世紀議程》18完整最新版課件《21世紀議程》一、它談了什么？全球第一個國家級的《21世紀可持續(xù)發(fā)展觀念是對傳統(tǒng)世界觀、價值觀、道德觀的挑戰(zhàn)，是人類行為方式的變革，作為既是消費者，又是生產者的公眾，必須建立可持續(xù)發(fā)展的世界觀，進而用符合可持續(xù)發(fā)展的方法來改變我們的生產、生活方式，才能使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向實踐。讀下面清潔生產產品生命周期示意圖，回答下列問題：19完整最新版課件可持續(xù)發(fā)展觀念是對傳統(tǒng)世界觀、價值觀、19完整最新版課件產品使用回收原材料加工產品批發(fā)零售產品生產制造產品廢棄處理資源的攝取環(huán)境產品包裝運輸20完整最新版課件產品使用回收原材料加工產品批發(fā)零售產品生產制造產品廢棄處理資（1）說出清潔生產的含義。（2）為了促進清潔生產的發(fā)展，我們應該選購帶環(huán)境標志的產品。圖2-2-2中三圖分別是哪個國家的環(huán)境標志？查找資料，說說每幅圖案的寓意。（3）某商品帶有環(huán)境標志，就意味著該商品具有________________________等優(yōu)點。為什么說倡導選購帶環(huán)境標志的產品有利于實現可持續(xù)發(fā)展？請闡述其中的道理。低毒少害、節(jié)約資源21完整最新版課件（1）說出清潔生產的含義。低毒少害、節(jié)約資源21完整最新版課活動 調查本地面臨的主要環(huán)境問題。分析這些環(huán)境問題產生的主要原因，并提出環(huán)境治理或生態(tài)保護的建議和對策。22完整最新版課件活動 調查本地面臨的主要環(huán)境問題。分析這些環(huán)境問題產生的主此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！23完整最新版