大班健康體育《小小消防員》教案匯報時間：2024-01-25匯報人：目錄課程介紹熱身活動消防知識普及消防技能訓(xùn)練體育游戲：小小消防員課堂總結(jié)與回顧課程介紹01讓學(xué)生了解消防員的工作職責(zé)和重要性，培養(yǎng)對消防員的尊重和感激之情。通過實踐活動，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈敏性，增強體能。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和互助精神，加強集體榮譽感。教學(xué)目標(biāo)消防員職責(zé)和工作內(nèi)容的介紹?；馂?zāi)現(xiàn)場的緊急疏散和自救方法。消防器材和裝備的認(rèn)識和使用。消防演練和實踐操作。教學(xué)內(nèi)容消防員職責(zé)和工作內(nèi)容的介紹；消防器材和裝備的認(rèn)識和使用；火災(zāi)現(xiàn)場的緊急疏散和自救方法。教學(xué)重點如何讓學(xué)生在短時間內(nèi)掌握消防知識和技能，并能夠在實際操作中運用自如；如何確保學(xué)生在實踐活動中的安全。教學(xué)難點教學(xué)重點與難點熱身活動0201頸部轉(zhuǎn)動雙手叉腰，頭部輕輕向左右兩側(cè)轉(zhuǎn)動，重復(fù)數(shù)次。02肩部繞環(huán)雙臂自然下垂，以肩關(guān)節(jié)為中心，做前后繞環(huán)動作，重復(fù)數(shù)次。03手腕腳腕活動雙手十指交叉握緊，做繞環(huán)動作；同時雙腳腳尖點地，做繞環(huán)動作，重復(fù)數(shù)次。關(guān)節(jié)活動大腿前側(cè)拉伸：站立姿勢，抬起一條腿，用手抓住腳踝，將腳跟拉向臀部，感受大腿前側(cè)的拉伸感，保持?jǐn)?shù)秒換另一條腿。肌肉拉伸消防知識普及03010203火災(zāi)發(fā)生時，高溫、濃煙和有毒氣體會嚴(yán)重威脅人們的生命安全。威脅生命安全火災(zāi)會燒毀房屋、家具、電器等財產(chǎn)，給家庭帶來巨大的經(jīng)濟損失。造成財產(chǎn)損失大規(guī)模的火災(zāi)會引起社會恐慌，影響社會穩(wěn)定和人們的心理健康。影響社會穩(wěn)定火災(zāi)的危害如亂扔煙蒂、玩火、燃放煙花爆竹等。用火不慎如電線短路、電器超負(fù)荷運行、使用不合格電器產(chǎn)品等。電器故障如煤氣、天然氣等燃?xì)庑孤雒骰鸹螂娀鸹ㄒl(fā)火災(zāi)。燃?xì)庑孤┤缱匀?、雷擊、靜電等也可能引發(fā)火災(zāi)。其他原因火災(zāi)的成因增強消防意識加強消防宣傳教育，提高人們的消防意識和自防自救能力。遵守消防安全規(guī)定不亂扔煙蒂、不玩火、不燃放煙花爆竹；不私拉亂接電線、不超負(fù)荷用電；使用合格電器產(chǎn)品等。及時檢查維護定期檢查電器線路、燃?xì)夤艿赖仍O(shè)備，確保其安全可靠；及時更換老化、破損的設(shè)備和線路。掌握基本滅火技能學(xué)會使用滅火器、滅火毯等消防器材，掌握基本的滅火技能和方法?；馂?zāi)的預(yù)防消防技能訓(xùn)練0403組織幼兒進行模擬演練在教師的指導(dǎo)下，讓幼兒模擬使用滅火器進行滅火，培養(yǎng)其應(yīng)對火災(zāi)的初步能力。01講解滅火器的種類和適用場合干粉、泡沫、二氧化碳等不同類型的滅火器適用于不同的火災(zāi)場合，需根據(jù)具體情況進行選擇。02演示滅火器的正確使用方法拔出保險銷，對準(zhǔn)火源根部，按下壓把進行滅火。滅火器的使用方法介紹消防水帶的種類和作用01消防水帶是連接消防栓和噴水槍的重要設(shè)備，可分為內(nèi)扣式和外接式兩種。演示消防水帶的正確鋪設(shè)和使用方法02將水帶平鋪在地上，避免打折或扭曲，連接好消防栓和噴水槍后，打開消防栓閥門進行滅火。組織幼兒進行模擬演練03在教師的指導(dǎo)下，讓幼兒模擬使用消防水帶進行滅火，培養(yǎng)其團隊協(xié)作和應(yīng)對火災(zāi)的能力。消防水帶的使用方法講解火災(zāi)逃生的基本原則保持冷靜，迅速逃離火場，不要貪戀財物。介紹火災(zāi)逃生的基本方法用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進，避免吸入有毒煙霧；沿著安全出口指示牌指示的方向逃生；不要乘坐電梯，要走樓梯逃生。組織幼兒進行模擬演練在教師的指導(dǎo)下，讓幼兒模擬火災(zāi)逃生的場景，培養(yǎng)其自救自護的意識和能力。同時，教育幼兒在日常生活中要時刻注意消防安全，不玩火、不隨意觸碰電器等危險物品?；馂?zāi)逃生的基本方法體育游戲：小小消防員0501020304小朋友扮演消防員，通過一系列障礙，用最快的時間到達“火災(zāi)現(xiàn)場”并“滅火”。游戲目標(biāo)每位小朋友都是一名小小消防員，老師擔(dān)任指揮官。角色分配模擬消防器材（如玩具水槍）、障礙物（如輪胎、平衡木等）。游戲道具在游戲過程中，小朋友需聽從指揮，不亂跑、不推搡，注意自身和他人安全。安全規(guī)則游戲規(guī)則介紹011.準(zhǔn)備階段02小朋友們在起點線后站好，每人手持一個模擬消防器材。03老師講解游戲規(guī)則和注意事項。游戲過程演示2.游戲開始聽到老師口令“開始”后，小朋友們出發(fā)，跨過輪胎障礙。接著走過平衡木，模擬穿越狹窄通道。游戲過程演示到達“火災(zāi)現(xiàn)場”（指定區(qū)域）后，用玩具水槍“滅火”。3.結(jié)束與總結(jié)“火災(zāi)”被撲滅后，小朋友們返回起點，游戲結(jié)束。老師對游戲進行總結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。01020304游戲過程演示

游戲體驗與互動體驗消防員工作通過游戲，小朋友們能夠親身體驗消防員的工作，了解他們的工作內(nèi)容和重要性。團隊協(xié)作與互助在游戲中，小朋友們需要互相幫助、協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作精神。安全意識培養(yǎng)通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場和障礙物的設(shè)置，讓小朋友們意識到安全的重要性，并學(xué)會在緊急情況下保持冷靜和采取正確的行動。課堂總結(jié)與回顧06消防員職責(zé)和重要性學(xué)生了解了消防員的主要職責(zé)以及在緊急情況下的重要性。消防設(shè)備認(rèn)知學(xué)生認(rèn)識了常見的消防設(shè)備，如滅火器、消防栓、噴水槍等，并了解其使用方法和作用。火警應(yīng)急措施學(xué)生學(xué)習(xí)了在火警發(fā)生時應(yīng)采取的應(yīng)急措施，如撥打火警電話、用濕布捂住口鼻、彎腰逃生等。關(guān)鍵知識點總結(jié)學(xué)生們在課堂上積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣，特別是在消防員職責(zé)和消防設(shè)備認(rèn)知方面。參與度在小組活動中，學(xué)生們展現(xiàn)出良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，共同完成任務(wù)。團隊協(xié)作能力通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的安全意識得到了提升，能夠認(rèn)識到火警的危險性并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。安全意識提升學(xué)生表現(xiàn)評價下節(jié)課將進行火災(zāi)逃生演練，學(xué)生們需要掌握正確的逃生方法和技巧?；馂?zāi)逃生