




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年河南省周口市南頓鎮(zhèn)回民中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選題)如圖,在滅火搶險(xiǎn)的過程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè).為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車向前前進(jìn)的過程中,人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng).在地面上看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)參考答案:BC【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)的合成和分解.【分析】消防員參與了沿梯子方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)和水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),通過合速度與合加速度是否在同一條直線上判斷消防員做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng).【解答】解:AB、當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),因人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成,可知:消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確.C、當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),結(jié)合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線,其加速度的方向大小不變,所以消防員做勻變速曲線運(yùn)動(dòng).故C正確,D錯(cuò)誤.故選:BC.2.下述說法中正確的是A.物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;B.物體靜止時(shí)有慣性,一旦運(yùn)動(dòng)起來不再保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也就失去了慣性;C.在相同的外力作用下,獲得加速度大的物體慣性??;D.牛頓第一定律是牛頓第二定律在加速度為零的情況下的特例。參考答案:AC3.汽車自O(shè)點(diǎn)出發(fā)從靜止開始在平直公路上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),途中在6s時(shí)間內(nèi)分別經(jīng)過P、Q兩根電桿已知P,Q相距60m,車經(jīng)過Q時(shí)的速率是15m/s,則下列說法不正確的是
(
)A.車的加速度為1.5m/s2
B.經(jīng)過P時(shí)的速率為5m/s
C..P、O兩點(diǎn)間距為7.5m
D.車從出發(fā)到Q所用的時(shí)間為9s參考答案:A4.參考答案:D5.(單選)汽車原來以大小為v的速度勻速度行駛,剎車時(shí)做加速度大小為a的勻減速直線運(yùn)動(dòng),則t秒后其位移為(以汽車前進(jìn)方向?yàn)檎较颍?▲)
A.
B.
C.
D.無法確定參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分14.真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們之間的相互作用力為F,若使它們的電量都加倍,同時(shí)使它們之間距離減為原來的1/2,則它們之間的相互作用將變?yōu)開___
參考答案:7.1g氫氣中含有氫分子的個(gè)數(shù)是___________,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下它的體積是_________m3。參考答案:3.01×1023、1.12×10-28.當(dāng)汽車沿水平直路以60km/h的速率勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P1,若汽車所受阻力與速度的平方成反比,則當(dāng)汽車以90km/h的速率勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P2=_____P1.參考答案:.1.59.一質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為300的斜面從底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去,滑至最高點(diǎn)后又返回,返回到底端時(shí)速度是1m/s,取重力加速度g=10m/s2,則物體上滑的最大高度為_______m;物體與斜面間的摩擦因數(shù)μ為_________,上升過程產(chǎn)生的內(nèi)能為__________J;返回低端瞬間的熱功率為____________W。參考答案:_0.25___m;_____;____4____J;____8___W10.質(zhì)量為2t的汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率恒為30kW,在水平公路上能達(dá)到的最大速率為15m/s則汽車運(yùn)動(dòng)中所受阻力為
N;當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)的加速度為
m/s2.參考答案:2000
0.5
11.拉桿箱可以裝許多物品并能拉著行走,是人們外出旅游常用的工具。如圖所示,拉桿箱的質(zhì)量為20kg,在水平地面行走時(shí),箱體(沿拉桿方向)與水平面的夾角為60°,人沿拉桿方向施加的拉力為50N,拉桿箱受到地面的阻力為5N,則在沿直線行走10m的過程中,人的拉力所做的功為____J,地面阻力對(duì)拉桿箱所做的功為____J。參考答案:250;-5012.,在水平力F的作用下,重為G的物體保持沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體所受摩擦力大小為▲N。參考答案:G或μF13.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長s=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=(用s、g表示),其值是m/s(取g=10m/s2)小球在c點(diǎn)的速率
m/s(保留兩位有效數(shù)字)參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時(shí)撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至靜止,其加速度為又因?yàn)槁?lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點(diǎn):牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識(shí):對(duì)木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量m=kg,斜面傾角θ=300,懸線與豎直方向夾角α=300,光滑斜面M=50kg置于粗糙水平面上始終不動(dòng),求:(1)小球?qū)π泵娴膲毫Χ啻?。?)地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。參考答案:17.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。(1)畫出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線;(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。
參考答案:(1)如圖所示。(2)x=900m(1)設(shè)t=10,40,60s時(shí)刻的速度分別為v1,v2,v3。由圖知0~10s內(nèi)汽車以加速度2m·s-2勻加速行駛,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v1=2×10m/s=20m/s①由圖知10~40s內(nèi)汽車勻速行駛,因此v2=20m/s②由圖知40~60s內(nèi)汽車以加速度1m·s-2勻減速行駛,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v3=(20-1×20)=0③根據(jù)①②③式,可畫出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線。
(2)由速度圖線可知,在這60s內(nèi)汽車行駛的路程為x=×20m=900m④18.在一次救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在800m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時(shí),懸繩以0.4m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到4m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙?,試求?1)傷員加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移;(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.參考答案:(1)設(shè)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,由v=at知t==s=10s,………………
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030冷鏈裝備不銹鋼焊接機(jī)器人特殊工藝攻關(guān)報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流溫控技術(shù)突破與生鮮電商協(xié)同發(fā)展策略研究
- 2025-2030冷鏈物流溫控技術(shù)升級(jí)與農(nóng)產(chǎn)品流通損耗率改善關(guān)聯(lián)性報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流技術(shù)升級(jí)與生鮮電商協(xié)同發(fā)展分析報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流基礎(chǔ)設(shè)施缺口與區(qū)域投資優(yōu)先級(jí)研究報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺口與政策紅利分析報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流基礎(chǔ)設(shè)施完善與生鮮電商協(xié)同發(fā)展分析報(bào)告
- 2025-2030冷鏈物流產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向研究報(bào)告
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)加減運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 2025-2030農(nóng)用抗生素替代品研發(fā)進(jìn)展與商業(yè)化前景預(yù)測報(bào)告
- 2025廣西北海市檢察機(jī)關(guān)聘用人員控制數(shù)招聘26人考試模擬試題及答案解析
- 小學(xué)生心理團(tuán)輔方案與記錄模板
- 2025年淮南市大通區(qū)和壽縣經(jīng)開區(qū)公開招聘社區(qū)“兩委”后備干部30名備考考試題庫附答案解析
- 國防科大優(yōu)勢課件
- 高速磁浮大跨度橋梁設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)介紹
- 紅藍(lán)簡明萬人計(jì)劃青年拔尖人才答辯PPT模板
- DB23T 2550-2020 政務(wù)服務(wù)大廳建設(shè)和管理規(guī)范
- 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能與生態(tài)保護(hù)
- 基于PLC的物料分揀系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文
- 《教育統(tǒng)計(jì)與測量》筆記(一).
- 統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第10課《竹節(jié)人》優(yōu)質(zhì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論