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部編版七年級上冊語文18《狼》同步提升練習(xí)試題

一、積累運(yùn)用

1．《狼》的中心意思是（）

A．說明對于狼那樣的壞人，可以作必要的讓步，如果他們得寸進(jìn)尺，貪得無厭，那就必須把它們消滅掉。

B．說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物，我們必須堅決消滅它，否則它將危害人類。

C．說明對于狼那樣的攔路打劫的壞蛋，不能給他們財物，只能把他們消滅掉。

D．說明對于像狼那樣的敵人，不應(yīng)該有絲毫畏懼，而要敢于斗爭，善于斗爭，從而戰(zhàn)勝他們。

2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）

A．綴行（zhuì）大窘（jiǒng）奔倚（qí）目似瞑（míng）

B．苫蔽（shàn）少時（shào）誘敵（yòu）意暇甚（xiá）

C．并驅(qū)（qū）弛擔(dān)（chí）尻尾（kāo）狡黠（xiá）

D．眈眈（dān）積薪（xīn）假寐（mèi）頃刻（qīng）

3．經(jīng)典共賞部落開展了“集對聯(lián)，猜文常”知識競賽，下列作家作品與對聯(lián)對應(yīng)完全正確的一項是（）

①萬世文章祖，歷代帝王師②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

③鬼狐有性格，笑罵成文章④萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中

A．①諸葛亮②魯迅③《世說新語》④《春》

B．①諸葛亮②朱自清③《聊齋志異》④《秋天的懷念》

C．①孔子②朱自清③《世說新語》④《秋天的懷念》

D．①孔子②魯迅③《聊齋志異》④《春》

4．下列搭配，全都正確的一項是（）

A．《聊齋志異》－蒲松齡－清代－古代散文

B．《天凈沙秋思》－馬致遠(yuǎn)－元代－詞

C．《觀滄?！罚懿伲瓥|漢末年－樂府詩

D．《世說新語》－劉義慶－北朝－志人小說

5．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是()

A．屠/自后/斷其股B．其/一犬/坐于/前

C．意將/隧入/以攻其后也D．禽獸之變詐/幾何哉

6．結(jié)合語境，依次填入下列橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

北京野生動物園位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)萬畝森林之中，是集動物保護(hù)①____野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園②____北京野生動物園以散養(yǎng)、混養(yǎng)方式展示野生動物——在散放觀賞區(qū)，成群的狼和牛、獅子和狒狒共同生活在一個相對狹小的區(qū)域③____人們可以通過數(shù)量的控制使其在力量上達(dá)到一種動態(tài)的平衡，產(chǎn)生一種勢均力敵的對峙效果和強(qiáng)烈的視覺沖擊力④____在步行觀賞區(qū)，游客可以跟鹿、狍、松鼠等多種溫馴動物戲耍。

A．①、②?、?；④。B．①，②，③；④。

C．①，②。③。④。D．①、②。③，④；

二、綜合性學(xué)習(xí)

7．狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動物，常出現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)、影視作品中，請根據(jù)自己的積累完成下面的問題。

（1）關(guān)于狼的故事有很多，請寫出下面圖片相應(yīng)的故事或作品名稱。

AB

（2）漢語里有不少關(guān)于狼的成語，請寫出四個。

（3）關(guān)于狼的成語在感彩上有什么相似點(diǎn)？

三、課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文段，完成下面小題。

狼

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

8．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是（）

A．屠大窘窘：慚愧

B．恐前后受其敵敵：攻擊

C．其一犬坐于前犬：像狗一樣

D．一狼洞其中洞：打洞

9．下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項（）

A．狼亦黠矣，而頃刻兩斃/人不知而不慍

B．兩狼之并驅(qū)如故/擇其善者而從之

C．以刀劈狼首/非淡泊無以明志

D．其一犬坐于前/聞之于宋君

10．下列對文章理解有誤的一項是（）

A．本文選自《聊齋志異》，寫了屠戶殺狼的故事，生動地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡、狡詐的本性，嘲諷了惡狼自取滅亡的可笑下場。

B．故事的情節(jié)是圍繞屠戶與狼展開，可以依次概括為：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗恰?/p>

C．第③段“奔倚其下”、“弛擔(dān)持刀”等，表現(xiàn)了戶丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動，也表現(xiàn)他的機(jī)智。

D．結(jié)尾在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表議論，從“狼”上升到“禽獸”，意思是像狼一樣的惡勢力都終將失敗，升華了文章主旨。

四、課外閱讀

11．（2020七上·竹山期末）閱讀蒲松齡的《狼》，完成后面問題。

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（1）下面加點(diǎn)字解釋全部正確的一項是（）

A．屠暴起（暴躁）止有剩骨（僅，只）

B．綴行甚遠(yuǎn)（緊跟）苫蔽成丘（覆蓋、遮蓋）

C．顧野有麥場（顧及）一狼洞其中（名詞作動詞，挖洞）

D．意暇甚（意思）禽獸之變詐幾何哉（能有多少）

（2）翻譯句子。

狼不敢前，眈眈相向。

（3）選出下列說法不正確的一項（）

A．《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。

B．“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機(jī)智的斗爭精神。

C．本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

D．最后一段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。

（4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？

解析解答部分

1．D

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文章給人的啟示和道理

D.表述最完整，最符合的創(chuàng)作意圖，主要著力于對人類的啟示方面，即對于像狼那樣的敵人，不應(yīng)該有絲毫畏懼，而要敢于斗爭，善于斗爭，從而戰(zhàn)勝他們。

故解析為：D。

本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容和主題的理解能力。解答時對文章內(nèi)容要有全局性認(rèn)識，熟讀課文，抓住關(guān)鍵語句，準(zhǔn)確篩選信息要點(diǎn)，了解寫作意圖，進(jìn)而全面把握文章的框架與主旨。

2．C

常用字字音；形近字字音

A.“倚”應(yīng)讀“yǐ”；

B.“少”應(yīng)讀“shǎo”；C無誤；

D.“頃”應(yīng)讀“qǐng”。

故解析為：C。

本題考查學(xué)生對字音的積累和運(yùn)用能力。解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，尤其要注意一些常見字、多音字及生僻字的讀音。注意不要和同音字與形似字混淆。

3．D

補(bǔ)寫對聯(lián)

A．有誤，①顧孝先題孔子廟：“萬世文章祖，歷代帝王師?！?。③“鬼狐有性格，笑罵成文章”，這是老舍先生對蒲松齡老前輩的評價，簡明而生動地道出了《聊齋志異》的文學(xué)特點(diǎn)。

B．有誤，①顧孝先題孔子廟：“萬世文章祖，歷代帝王師?！?。②“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，這是魯迅的詩句。④“萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中”是《春》中的句子。

C．有誤，②“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，這是魯迅的詩句。③“鬼狐有性格，笑罵成文章”，這是老舍先生對蒲松齡老前輩的評價，簡明而生動地道出了《聊齋志異》的文學(xué)特點(diǎn)。④“萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中”是《春》中的句子。

D．正確。

故解析為：D。

本題考查學(xué)生對對聯(lián)中的、作品的熟記能力，解答時要認(rèn)真閱讀對聯(lián)的內(nèi)容，認(rèn)真掌握相關(guān)人物的事跡，根據(jù)對聯(lián)中的相關(guān)信息進(jìn)行推敲判斷。做好本題需要平時對課文的文學(xué)常識進(jìn)行積累。

4．C

作家作品

A.《聊齋志異》是文言短篇小說；

B.《天凈沙秋思》是元代散曲；

C.正確；

D.《世說新語》的是南朝宋代人。

故解析為：C。

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。解答此類試題，關(guān)鍵在于熟悉作品內(nèi)容，熟記文學(xué)常識，抓住各選項表述的要點(diǎn)判斷正誤即可。文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是，名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記。

5．B

文言文斷句

ACD.正確；

B.有誤，句意為“但是兩只狼像原來一樣一起追趕”，故朗讀節(jié)奏應(yīng)為“而/兩狼之并驅(qū)/如故”。

故解析為：B。

本題考查學(xué)生對語句的朗讀停頓能力。劃分朗讀節(jié)奏，可結(jié)合句意及相關(guān)標(biāo)志詞語進(jìn)行分析。解答此題，要先理解句意，在此基礎(chǔ)上劃分朗讀停頓。

6．D

句號；逗號；分號

①“動物保護(hù)”和“野生動物馴養(yǎng)繁殖”是并列短語，中間用頓號；②“北京野生動物園位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)萬畝森林之中，是集動物保護(hù)、野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園”是完整的一個意思，后用句號；③④上下句是介紹野生動物園的養(yǎng)殖方式，是一句話，④后用句號，③后用逗號。

故解析為：D。

此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的考查，有兩個特點(diǎn)：單項考查多集中在問號、括號、引號、書名號、頓號等易錯、易混之處；綜合考查多集中在引號與冒號、逗號、句號的混合運(yùn)用，括號與書名號、引號、句號的混合使用，頓號與逗號、分號、句號的搭配編排等。學(xué)生要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，并能正確使用。

7．（1）喜羊羊與灰太狼；東郭先生和狼

（2）示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狽不堪、狼狽為奸

（3）關(guān)于狼的成語大多為貶義詞。

貶義詞；漫畫釋義

⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表述運(yùn)用能力。解答本題，應(yīng)將畫面里的所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行觀察，來概括出故事的名稱。第一幅圖包含四只羊和兩匹狼，可以判斷出為《喜羊羊與灰太狼》，第二幅圖從書生、狼、驢和口袋可以判斷出此圖是《東郭先生和狼》的故事。

⑵此題考查學(xué)生對于成語的積累能力。關(guān)于狼的成語有很多，如“狼吞虎咽”“狼狽不堪”等，要注意保證字形書寫的準(zhǔn)確性。

⑶此題考查學(xué)生對詞語的感彩的把握。詞語的感彩是指詞語在某種語言環(huán)境中帶有贊揚(yáng)、喜愛或貶斥、憎惡等感彩。關(guān)于狼的成語大多屬于貶義詞。

故解析為：⑴A喜羊羊與灰太狼；B東郭先生和狼

⑵狼吞虎咽、引狼入室、狼狽不堪、狼狽為奸

⑶關(guān)于狼的成語大多為貶義詞。

⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表述的能力.解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出解析.

⑵本題考查成語的積累。解答時只要回顧以前所學(xué)即可，注意不要寫錯別字。

⑶本題考查詞語的感彩，詞的感彩分：褒義詞、貶義詞、中性詞。解答時依據(jù)平時的積累作答即可。

8．A

9．A

10．B

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文章給人的啟示和道理；常用文言虛詞；一詞多義；詞類活用；常用文言實(shí)詞

（1）本題考查學(xué)生理解文言文中重點(diǎn)詞語意義的能力。文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞居多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

（2）本題考查文言文中一詞多義的詞語的理解能力，考查學(xué)生對文言實(shí)詞的意義和用法的分析理解能力。解答時先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，積累一詞多義等特殊意義的詞語。文言詞語的意義和用法很多，需要結(jié)合具體語境來解釋，由于受語言環(huán)境的影響，意思和用法靈活多變，理解起來有一定的難度。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。這類題型，讀懂文章內(nèi)容，把握文章主題，理解文章的寫作背景，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度思考段落的作用，掌握文章的寫作特色（多種表述方式的綜合運(yùn)用、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、對比襯托等），通過重點(diǎn)詞語（句子）理解文章情感，掌握這些歸納點(diǎn)，并結(jié)合選項逐項分析，就能很好答題。

參考譯文：

一個屠戶傍晚回來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。

屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。

屠戶感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??！只是增加笑料罷了。

8．A.有誤。窘，困窘，處境危急，困迫為難。BCD.正確。

故解析為：A。

9．A.相同。而，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可是，但是。B.不同。主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞，無實(shí)義/代詞，他。

C.不同。用/來。

D.不同。在/給。

故解析為：A。

10．ACD.正確。B.有誤。本文的情節(jié)應(yīng)概括為：遇狼--懼狼--御狼--殺狼。

故解析為：B。

11．（1）B

（2）狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶

（3）C

（4）啟示：①像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。②只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。

概括文章給人的啟示和道理；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

（1）本題考查文言文實(shí)詞的翻譯。實(shí)詞理解題不完全在于是否記得實(shí)詞意思，更主要是考你是否會利用上下文進(jìn)行推測。A.屠戶突然起身。暴：突然。選項錯誤。

C.屠戶看見田野中有個麥場。顧：回頭看，這里指往旁邊看。選項錯誤。D.神情悠閑得很。意：神情。選項錯誤。故選B。（2）本題考查重點(diǎn)句子的翻譯，翻譯時，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。句意為：狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。前：上前。耽耽：注視的樣子。相：偏指一方。（3）本題考查對文章的理解。C．本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過動作描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。選項錯誤。故選C。（4）本題考查的是對作品進(jìn)行個性化解讀，屬于開放性試題。談看法談啟示的題，注意一定要在忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上，抓住要點(diǎn)加以發(fā)揮。從狼的角度，像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐，終歸是要被識破的。從屠戶的角度，對像狼一樣的惡勢力，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，才能取得勝利。

故解析為：⑴B⑵狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶⑶C(4)啟示：①像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。②只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。

⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解和辨析的能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。注意對文言詞語的特殊用法：詞類活用、一詞多義、通假字和古今異義的掌握。

⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項逐項審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。

(4)本題考查考生對文章的閱讀感悟，術(shù)語個性化閱讀體驗(yàn)，解答此題要求考生在理解文章的內(nèi)容基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的寓意，聯(lián)系生活進(jìn)行闡述，注意闡述的理由要充分，要恰當(dāng)。

一個屠戶在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。

屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。

屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。

狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。

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部編版七年級上冊語文18《狼》同步提升練習(xí)試題

一、積累運(yùn)用

1．《狼》的中心意思是（）

A．說明對于狼那樣的壞人，可以作必要的讓步，如果他們得寸進(jìn)尺，貪得無厭，那就必須把它們消滅掉。

B．說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物，我們必須堅決消滅它，否則它將危害人類。

C．說明對于狼那樣的攔路打劫的壞蛋，不能給他們財物，只能把他們消滅掉。

D．說明對于像狼那樣的敵人，不應(yīng)該有絲毫畏懼，而要敢于斗爭，善于斗爭，從而戰(zhàn)勝他們。

D

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文章給人的啟示和道理

D.表述最完整，最符合的創(chuàng)作意圖，主要著力于對人類的啟示方面，即對于像狼那樣的敵人，不應(yīng)該有絲毫畏懼，而要敢于斗爭，善于斗爭，從而戰(zhàn)勝他們。

故解析為：D。

本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容和主題的理解能力。解答時對文章內(nèi)容要有全局性認(rèn)識，熟讀課文，抓住關(guān)鍵語句，準(zhǔn)確篩選信息要點(diǎn)，了解寫作意圖，進(jìn)而全面把握文章的框架與主旨。

2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）

A．綴行（zhuì）大窘（jiǒng）奔倚（qí）目似瞑（míng）

B．苫蔽（shàn）少時（shào）誘敵（yòu）意暇甚（xiá）

C．并驅(qū)（qū）弛擔(dān)（chí）尻尾（kāo）狡黠（xiá）

D．眈眈（dān）積薪（xīn）假寐（mèi）頃刻（qīng）

C

常用字字音；形近字字音

A.“倚”應(yīng)讀“yǐ”；

B.“少”應(yīng)讀“shǎo”；C無誤；

D.“頃”應(yīng)讀“qǐng”。

故解析為：C。

本題考查學(xué)生對字音的積累和運(yùn)用能力。解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，尤其要注意一些常見字、多音字及生僻字的讀音。注意不要和同音字與形似字混淆。

3．經(jīng)典共賞部落開展了“集對聯(lián)，猜文常”知識競賽，下列作家作品與對聯(lián)對應(yīng)完全正確的一項是（）

①萬世文章祖，歷代帝王師②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

③鬼狐有性格，笑罵成文章④萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中

A．①諸葛亮②魯迅③《世說新語》④《春》

B．①諸葛亮②朱自清③《聊齋志異》④《秋天的懷念》

C．①孔子②朱自清③《世說新語》④《秋天的懷念》

D．①孔子②魯迅③《聊齋志異》④《春》

D

補(bǔ)寫對聯(lián)

A．有誤，①顧孝先題孔子廟：“萬世文章祖，歷代帝王師?！?。③“鬼狐有性格，笑罵成文章”，這是老舍先生對蒲松齡老前輩的評價，簡明而生動地道出了《聊齋志異》的文學(xué)特點(diǎn)。

B．有誤，①顧孝先題孔子廟：“萬世文章祖，歷代帝王師?！?。②“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅的詩句。④“萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中”是《春》中的句子。

C．有誤，②“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保@是魯迅的詩句。③“鬼狐有性格，笑罵成文章”，這是老舍先生對蒲松齡老前輩的評價，簡明而生動地道出了《聊齋志異》的文學(xué)特點(diǎn)。④“萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中”是《春》中的句子。

D．正確。

故解析為：D。

本題考查學(xué)生對對聯(lián)中的、作品的熟記能力，解答時要認(rèn)真閱讀對聯(lián)的內(nèi)容，認(rèn)真掌握相關(guān)人物的事跡，根據(jù)對聯(lián)中的相關(guān)信息進(jìn)行推敲判斷。做好本題需要平時對課文的文學(xué)常識進(jìn)行積累。

4．下列搭配，全都正確的一項是（）

A．《聊齋志異》－蒲松齡－清代－古代散文

B．《天凈沙秋思》－馬致遠(yuǎn)－元代－詞

C．《觀滄海》－曹操－東漢末年－樂府詩

D．《世說新語》－劉義慶－北朝－志人小說

C

作家作品

A.《聊齋志異》是文言短篇小說；

B.《天凈沙秋思》是元代散曲；

C.正確；

D.《世說新語》的是南朝宋代人。

故解析為：C。

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。解答此類試題，關(guān)鍵在于熟悉作品內(nèi)容，熟記文學(xué)常識，抓住各選項表述的要點(diǎn)判斷正誤即可。文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是，名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記。

5．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是()

A．屠/自后/斷其股B．其/一犬/坐于/前

C．意將/隧入/以攻其后也D．禽獸之變詐/幾何哉

B

文言文斷句

ACD.正確；

B.有誤，句意為“但是兩只狼像原來一樣一起追趕”，故朗讀節(jié)奏應(yīng)為“而/兩狼之并驅(qū)/如故”。

故解析為：B。

本題考查學(xué)生對語句的朗讀停頓能力。劃分朗讀節(jié)奏，可結(jié)合句意及相關(guān)標(biāo)志詞語進(jìn)行分析。解答此題，要先理解句意，在此基礎(chǔ)上劃分朗讀停頓。

6．結(jié)合語境，依次填入下列橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

北京野生動物園位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)萬畝森林之中，是集動物保護(hù)①____野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園②____北京野生動物園以散養(yǎng)、混養(yǎng)方式展示野生動物——在散放觀賞區(qū)，成群的狼和牛、獅子和狒狒共同生活在一個相對狹小的區(qū)域③____人們可以通過數(shù)量的控制使其在力量上達(dá)到一種動態(tài)的平衡，產(chǎn)生一種勢均力敵的對峙效果和強(qiáng)烈的視覺沖擊力④____在步行觀賞區(qū)，游客可以跟鹿、狍、松鼠等多種溫馴動物戲耍。

A．①、②！③；④。B．①，②，③；④。

C．①，②。③。④。D．①、②。③，④；

D

句號；逗號；分號

①“動物保護(hù)”和“野生動物馴養(yǎng)繁殖”是并列短語，中間用頓號；②“北京野生動物園位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)萬畝森林之中，是集動物保護(hù)、野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園”是完整的一個意思，后用句號；③④上下句是介紹野生動物園的養(yǎng)殖方式，是一句話，④后用句號，③后用逗號。

故解析為：D。

此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的考查，有兩個特點(diǎn)：單項考查多集中在問號、括號、引號、書名號、頓號等易錯、易混之處；綜合考查多集中在引號與冒號、逗號、句號的混合運(yùn)用，括號與書名號、引號、句號的混合使用，頓號與逗號、分號、句號的搭配編排等。學(xué)生要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，并能正確使用。

二、綜合性學(xué)習(xí)

7．狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動物，常出現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)、影視作品中，請根據(jù)自己的積累完成下面的問題。

（1）關(guān)于狼的故事有很多，請寫出下面圖片相應(yīng)的故事或作品名稱。

AB

（2）漢語里有不少關(guān)于狼的成語，請寫出四個。

（3）關(guān)于狼的成語在感彩上有什么相似點(diǎn)？

（1）喜羊羊與灰太狼；東郭先生和狼

（2）示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狽不堪、狼狽為奸

（3）關(guān)于狼的成語大多為貶義詞。

貶義詞；漫畫釋義

⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表述運(yùn)用能力。解答本題，應(yīng)將畫面里的所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行觀察，來概括出故事的名稱。第一幅圖包含四只羊和兩匹狼，可以判斷出為《喜羊羊與灰太狼》，第二幅圖從書生、狼、驢和口袋可以判斷出此圖是《東郭先生和狼》的故事。

⑵此題考查學(xué)生對于成語的積累能力。關(guān)于狼的成語有很多，如“狼吞虎咽”“狼狽不堪”等，要注意保證字形書寫的準(zhǔn)確性。

⑶此題考查學(xué)生對詞語的感彩的把握。詞語的感彩是指詞語在某種語言環(huán)境中帶有贊揚(yáng)、喜愛或貶斥、憎惡等感彩。關(guān)于狼的成語大多屬于貶義詞。

故解析為：⑴A喜羊羊與灰太狼；B東郭先生和狼

⑵狼吞虎咽、引狼入室、狼狽不堪、狼狽為奸

⑶關(guān)于狼的成語大多為貶義詞。

⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表述的能力.解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出解析.

⑵本題考查成語的積累。解答時只要回顧以前所學(xué)即可，注意不要寫錯別字。

⑶本題考查詞語的感彩，詞的感彩分：褒義詞、貶義詞、中性詞。解答時依據(jù)平時的積累作答即可。

三、課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文段，完成下面小題。

狼

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

8．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是（）

A．屠大窘窘：慚愧

B．恐前后受其敵敵：攻擊

C．其一犬坐于前犬：像狗一樣

D．一狼洞其中洞：打洞

9．下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項（）

A．狼亦黠矣，而頃刻兩斃/人不知而不慍

B．兩狼之并驅(qū)如故/擇其善者而從之

C．以刀劈狼首/非淡泊無以明志

D．其一犬坐于前/聞之于宋君

10．下列對文章理解有誤的一項是（）

A．本文選自《聊齋志異》，寫了屠戶殺狼的故事，生動地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡、狡詐的本性，嘲諷了惡狼自取滅亡的可笑下場。

B．故事的情節(jié)是圍繞屠戶與狼展開，可以依次概括為：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗恰?/p>

C．第③段“奔倚其下”、“弛擔(dān)持刀”等，表現(xiàn)了戶丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動，也表現(xiàn)他的機(jī)智。

D．結(jié)尾在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表議論，從“狼”上升到“禽獸”，意思是像狼一樣的惡勢力都終將失敗，升華了文章主旨。

8．A

9．A

10．B

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文章給人的啟示和道理；常用文言虛詞；一詞多義；詞類活用；常用文言實(shí)詞

（1）本題考查學(xué)生理解文言文中重點(diǎn)詞語意義的能力。文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞居多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

（2）本題考查文言文中一詞多義的詞語的理解能力，考查學(xué)生對文言實(shí)詞的意義和用法的分析理解能力。解答時先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，積累一詞多義等特殊意義的詞語。文言詞語的意義和用法很多，需要結(jié)合具體語境來解釋，由于受語言環(huán)境的影響，意思和用法靈活多變，理解起來有一定的難度。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。這類題型，讀懂文章內(nèi)容，把握文章主題，理解文章的寫作背景，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度思考段落的作用，掌握文章的寫作特色（多種表述方式的綜合運(yùn)用、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、對比襯托等），通過重點(diǎn)詞語（句子）理解文章情感，掌握這些歸納點(diǎn)，并結(jié)合選項逐項分析，就能很好答題。

參考譯文：

一個屠戶傍晚回來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。

屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。

屠戶感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。≈皇窃黾有α狭T了。

8．A.有誤。窘，困窘，處境危急，困迫為難。BCD.正確。

故解析為：A。

9．A.相同。而，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可是，但是。B.不同。主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞，無實(shí)義/代詞，他。

C.不同。用/來。

D.不同。在/給。

故解析為：A。

10．ACD.正確。B.有誤。本文的情節(jié)應(yīng)概括為：遇狼--懼狼--御狼--殺狼。

故解析為：B。

四、課外閱讀

11．（2020七上·竹山期末）閱讀蒲松齡的《狼》，完成后面問題。

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（1）下面加點(diǎn)字解釋全部正確的一項是（）

A．屠暴起（暴躁）止有剩骨（僅，只）

B．綴行甚遠(yuǎn)（緊跟）苫蔽成丘（覆蓋、遮蓋）

C．顧野有麥場（顧及）一狼洞其中（名詞作動詞，挖洞）

D．意暇甚（意思）禽獸之變詐幾何哉（能有多少）

（2）翻譯句子。

狼不敢前，眈眈相向。

（3）選出下列說法不正確的一項（）

A．《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。

B．“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機(jī)智的斗爭精神。

C．本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

D．最后一段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。

（4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？

（1）B

（2）狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶

（3）C

（4）啟示：①像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。②只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。

概括文章給人的啟示和道理；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

（1）本題考查文言文實(shí)詞