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文檔簡介
大學(xué)生大二自我總結(jié)范文大學(xué)二年馬上過去,二年的時(shí)間收獲匪淺。在感受校園清爽氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和教師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,這些都是珍貴的經(jīng)受。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過的這二年,發(fā)覺自己在很多方面有了進(jìn)步,同時(shí)很多方面也有待改良。
進(jìn)入大二,課程主要是專業(yè)課了,平常照樣還是去上課,但根本上是想學(xué)的就來上課,不想學(xué)的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間。觀察學(xué)風(fēng)日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,許多時(shí)候不像小孩子那樣簡單管,只能勸告,但這樣收效甚微。至于考試就根本沒什么意義了,不是對(duì)所學(xué)學(xué)問的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平常究竟學(xué)了多少。平常上課我最不想看到的就是教師沒有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺很無奈的樣子。但我四周還是有許多我值得學(xué)習(xí)的典范,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手力量很強(qiáng),常常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱忱洋溢,工作中綜合素養(yǎng)很高。
現(xiàn)在,大二完畢了,雖說大學(xué)還有一年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是完畢了,回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了許多,仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程力量有時(shí)感覺還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來”這句話有些道理,但我信任優(yōu)秀的程序員大局部還是要靠大學(xué)來培育的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要知道自己與他人的差距,成認(rèn)自己的缺乏。
回望已逝的二年大學(xué)光陰,不禁感慨萬千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)愛護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不行能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲乏的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒服,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了許多感悟,這些所得將作為我人生的珍貴財(cái)寶,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)生大二自我總結(jié)2
大學(xué)其次年已經(jīng)完畢,我務(wù)必總結(jié)在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎樣進(jìn)展,才能看清將來的路怎樣走。
在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我的專業(yè)學(xué)問的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一向以“獨(dú)立思索”為座右銘,從中熬煉到自我的急躁與解決問題的決心,讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專業(yè)學(xué)問也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的許多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)工程。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參與了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順當(dāng)透過此次重要的考試,讓自我的專業(yè)學(xué)問給了很大自信,讓自我更大程度上信任自我的專業(yè)潛力。
此次考試前前后后,我縱覽了許多計(jì)算機(jī)的參考書,我一向信任這么一句話“時(shí)機(jī)是留給了有預(yù)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn),所以我們得務(wù)必好好預(yù)備,用專業(yè)學(xué)問武裝強(qiáng)化自我在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試透過那一刻開頭,我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參與軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試,這是自我更加專業(yè)化的一次考試,所以在將來大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必連續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一向注意英語方面的學(xué)習(xí),但是自我英語根底不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要,四級(jí)成績也證明了我是有潛力也有信念在下一次考試必需透過,從大一到此刻參與三次英語考試,成績一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我信任在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷,例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低,今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自我專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人,所以經(jīng)常閱讀一些名著來開闊自我的視野,崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自我的幻想一向追趕,這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來,做一個(gè)有思想獨(dú)立的思索者。
參與社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)間,參與了雷州龍門二中的助教活動(dòng),我專心協(xié)作學(xué)校安排我的工作,我運(yùn)用我的專業(yè)學(xué)問幫助學(xué)校解決電腦方面的一些學(xué)問還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)展與運(yùn)用,讓他們對(duì)將來有個(gè)完善的向往。此次社會(huì)實(shí)踐,感覺自我被社會(huì)需要著,自我立刻驕傲感和職責(zé)感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,由于我全心投入到學(xué)校工作里面用到自我的專業(yè)學(xué)問。
這個(gè)世界并不存在完善的人,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我期望在將來的時(shí)間里更好地利好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有期盼的大三才是當(dāng)前最重要的。
大學(xué)生大二自我總結(jié)3
時(shí)間匆忙,步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首,發(fā)覺這兩年里還是有許多需要自己總結(jié)。
十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一完畢,就感覺身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前鋪張的光陰彌補(bǔ)回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄用通知書步入大學(xué),心態(tài)還未調(diào)整回來,整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思,上課也不仔細(xì)聽講。直到大一將近完畢,自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的”成績時(shí),才幡然醒悟?,F(xiàn)在回想起來,悔不當(dāng)時(shí)??!大學(xué)的一開頭沒有好好學(xué)習(xí),跟不上教師進(jìn)度,導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打根底。大學(xué),不同于初中和高中。大學(xué),什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后催促著學(xué)習(xí);再也沒有任課教師主動(dòng)來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時(shí)間,感覺自己學(xué)習(xí)沒有了方向。不知要學(xué)什么,不知哪門學(xué)科重要,不知應(yīng)如何去學(xué)?,F(xiàn)在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依靠別人了,主動(dòng)性太差了,總要教師在身后催著才會(huì)努力學(xué)習(xí),教師一日不消失,就懈怠下來。
不只是在學(xué)習(xí)上,而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處溝通還不夠多,關(guān)系不夠嚴(yán)密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急,無意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次,由于自己性格比擬內(nèi)向,
不善言談,不敢與同學(xué)溝通,溝通又找不到話題,又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息。眼看就要分專業(yè)了,可連自己班有些同學(xué)都沒說上幾句話??傊屯瑢W(xué)聯(lián)系相處不是很好。
在將來兩年里,我要吸取之前的閱歷,改良自己缺乏之處。
在將來兩年的日子里,我要多多與同學(xué)溝通聯(lián)系,不能再像以前了。與同學(xué)相處,也可以熬煉自己的交際力量。這在步入社會(huì)后,是尤為重要的。俗話說的好,“一個(gè)英雄三個(gè)幫”,多幾個(gè)朋友多幾條出路,總有幫的上你的時(shí)候。反正,與同學(xué)多相處聯(lián)系,有益無害。
專業(yè)分完了,自己在所在專業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開頭努力學(xué)習(xí),但前期拉下的課程不是那么好彌補(bǔ)的。通過上網(wǎng)所知,大四畢業(yè)后的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家里經(jīng)濟(jì)條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來負(fù)擔(dān),不用考慮了。工作,大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績是保研沒戲了,只有悄悄考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做預(yù)備了。
總結(jié)大一大二,自己還是有很多缺乏之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點(diǎn),改善學(xué)習(xí)方法,進(jìn)展自身特長。做一個(gè)合格的北郵人,信任自己,信任將來。等到老來遲暮,不悔當(dāng)時(shí)!
大學(xué)生大二自我總結(jié)4
大學(xué)是社會(huì)的縮影,許多事情都要靠自己的實(shí)力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培育自己的人際交往的力量。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充實(shí)自己,努力使自己成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需要的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
一、學(xué)習(xí)方面:
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我更加熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,在大二這一學(xué)年,無論是專業(yè)學(xué)問還是課外學(xué)問,我都孜孜不倦地學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,通過了國家英語四級(jí)考試,并獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,自主學(xué)習(xí)力量得到了很大提高。
二、思想方面:
我仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與馬克思主義根本原理概論,鑒定自己的信念,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀(jì)守法、愛惜公共設(shè)施、樂于關(guān)懷和幫忙他人。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了更為深刻的熟悉,并參與了學(xué)院組織的“入黨積極分子”培訓(xùn)的選舉。雖然最終沒能勝利,但并沒有消除我入黨的積極性,反而使我更深刻反省和熟悉自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。
三、工作方面:
在擔(dān)當(dāng)院學(xué)生會(huì)心理部部長期間,我積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),時(shí)常關(guān)懷和幫忙身邊同學(xué)。注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,協(xié)作其他學(xué)生干部順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作。在工作中,我通過各種方式,學(xué)到了許多學(xué)問幫忙同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,也提高了自身各方面的力量。
四、課外生活:
在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,曾經(jīng)遇到生活上的困難,我開頭了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰?,比方說經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,給家里減輕了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也提前體驗(yàn)了社會(huì)生活,遇到一些學(xué)校里不行能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗(yàn)到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動(dòng)成果,珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),努力奮斗,更好地完成自己的學(xué)業(yè)。
固然,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱忱地參與,比方校運(yùn)動(dòng)會(huì),XX之光文藝演出,校籃球競賽等。在“XX之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎(jiǎng)”,在本學(xué)年校籃球競賽中,我們隊(duì)長以身作則,積極選擇隊(duì)員備戰(zhàn),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們共同的努力,我們最終改寫了我們學(xué)院在大一的籃球競賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。
在入學(xué)時(shí),我就參加青年志愿者,積極參與院校組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),如手語學(xué)習(xí)、清潔校園、張貼課表等。在這些活動(dòng)中,培育了我正確的工作態(tài)度和把握處理問題的方法,提高了自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
這一年的暑假,我和班上同學(xué)共同組成了社會(huì)
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