初中2022年秋(2022第一學(xué)期)七年級(jí)上思想品德教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
初中2022年秋(2022第一學(xué)期)七年級(jí)上思想品德教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)
初中2022年秋(2022第一學(xué)期)七年級(jí)上思想品德教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)
初中2022年秋(2022第一學(xué)期)七年級(jí)上思想品德教學(xué)工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)初中2022年秋(2022第一學(xué)期)七年級(jí)上思想品德教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)2022年秋〔2022-****第一學(xué)期〕七班級(jí)上冊(cè)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭,歲月如歌。不知不覺(jué)間,本學(xué)期已接近尾聲,告辭****,走近2022,驀然回首,才發(fā)覺(jué)過(guò)去一學(xué)期留下的并非只有歡樂(lè),也曾有過(guò)失敗和缺憾。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)七班級(jí)政治三個(gè)班政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我虛心謹(jǐn)慎,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤學(xué)上進(jìn),為搞好政治教研教學(xué)工作鍥而不舍地努力。接下來(lái)我將從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面反思和總結(jié)。

一、主要做好了以下幾方面工作:

1、教學(xué)常規(guī)工作:〔1〕仔細(xì)鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想,仔細(xì)備課,上好每一節(jié)課。仔細(xì)細(xì)致的批發(fā)同學(xué)作業(yè),嚴(yán)格要求同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。〔2〕虛心學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,鉆研教材,豐富自身專業(yè)理論。〔3〕仔細(xì)實(shí)時(shí)寫好計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平常著重再學(xué)習(xí),閱覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有勸服力。

3、激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,提高學(xué)習(xí)成果:〔1〕優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法,讓同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參加學(xué)習(xí),采納爭(zhēng)論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化?!?〕鼓舞優(yōu)生積極敏捷學(xué)習(xí)同時(shí)幫助差生。做好個(gè)別差生思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)愛(ài)好,加強(qiáng)了同學(xué)自信心。

4、嚴(yán)于律己,教書育人:立足本職工作,熱心向同學(xué)傳授真理。言傳身教,同等對(duì)待愛(ài)惜同學(xué)。工作仔細(xì)細(xì)致負(fù)責(zé),教育同學(xué)曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)政治科,培育良好的心理品質(zhì)。

5、立足課堂教學(xué),指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí):〔1〕聽(tīng)課的指導(dǎo)。要求同學(xué)不但要仔細(xì)聽(tīng)老師講課,還要仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,在聽(tīng)中想、聽(tīng)中記,以想促聽(tīng),以聽(tīng)助記?!?〕看的指導(dǎo)。指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)閱讀教材,看板書、投影,這些手段展示出一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。同學(xué)只要仔細(xì)觀看就會(huì)一目了然?!?〕筆記的指導(dǎo)。指導(dǎo)同學(xué)閱讀教科書時(shí),需要拿筆,或圈或點(diǎn)或畫或批注、記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。〔4〕爭(zhēng)論的指導(dǎo)。即談?wù)摗?zhēng)論、爭(zhēng)辯,這是思維中最活躍的因素。我們鼓舞同學(xué)合作溝通,大膽提問(wèn),爭(zhēng)論爭(zhēng)辯。同學(xué)之間,師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)辯,形成一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)?!?〕總結(jié)的指導(dǎo)。每課結(jié)束我要求同學(xué)按我掌控的觀點(diǎn),我懂得的道理,我還存在的疑問(wèn)的思路進(jìn)行總結(jié),達(dá)到知行的統(tǒng)一。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)培育同學(xué)擅長(zhǎng)總結(jié)的習(xí)慣,提高同學(xué)的總結(jié)技能,獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

6、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持常常翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料,與閱歷豐富的老師溝通,聽(tīng)取他們的看法,同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

二、今后努力的方向:

1、將教研與教學(xué)結(jié)合起來(lái),依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐搞教研,把解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題作為討論的最終目標(biāo),真正做到以教研指導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)教研。

2、加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與溝通,提倡溝通形式多樣化,把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,真正做到師生關(guān)系和諧,人人樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo),培育同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)技能,提出問(wèn)題和綜合分析問(wèn)題技能,學(xué)以致用,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、真正把同學(xué)放在心上,樹(shù)立以生為本的理念,深入細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作,思想通了,其它問(wèn)題就好辦了。

5、深入鉆研教材,在備課上下功夫,課前預(yù)備得越細(xì),課堂教學(xué)就越自如,同學(xué)就越簡(jiǎn)單學(xué)懂,課堂效率就越高。

教學(xué)既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。教有法,但無(wú)定法。努力學(xué)習(xí),提高自身素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論