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《電力電子技術(shù)》教學(xué)大綱課程名稱(chēng):電力電子技術(shù)PowerElectronicsTechnique課程編碼:1501ZY011 課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程-必修學(xué) 分:3分總學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí),其中,理論學(xué)時(shí):42學(xué)時(shí);實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化先修課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)一、課程性質(zhì)《電力電子技術(shù)》是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,必修。電力電子技術(shù)又稱(chēng)為電力電子學(xué)或半導(dǎo)體變流技術(shù),它是利用電力電子器件對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的一門(mén)跨學(xué)科的技術(shù),包括對(duì)電壓、電流、頻率和相位的變換。電力電子技術(shù)由三部分內(nèi)容組成,即電力電子器件、電力電子電路、電力電子系統(tǒng)及其控制。本課程著重學(xué)習(xí)電能變換電路的基本工作原理。《電力電子技術(shù)》是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。二、課程目標(biāo)(一)育人目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維方式,從愛(ài)國(guó)教育、社會(huì)責(zé)任、人生領(lǐng)悟、民族自信等方面入手,把育人要素和電力電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)嵌入到課堂中教學(xué),凝聚學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的共識(shí)。通過(guò)科學(xué)家故事學(xué)習(xí)科學(xué)精神,通過(guò)課程概念原理學(xué)習(xí)系統(tǒng)論、工程論、科學(xué)思維,利用電力電子實(shí)際應(yīng)用研究學(xué)習(xí)科技自信及愛(ài)國(guó)主義情懷,師生互動(dòng)進(jìn)行“三觀”教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,全面提高學(xué)生緣事析理、明辨是非的能力,培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。(二)知識(shí)和能力目標(biāo)1、熟悉電力電子器件的特性、主要參數(shù)、驅(qū)動(dòng)及保護(hù),熟悉單相可控整流、三相可控整流電路的組成并了解其工作原理,了解觸發(fā)電路的類(lèi)型;理解交流調(diào)壓電路的組成并了解其工作原理,理解開(kāi)關(guān)電源的組成;熟悉變頻器的組成并了解其工作原理。(支撐畢業(yè)要求1.4)2、能正確識(shí)別、選用電力電子器件,能組建、調(diào)試單節(jié)晶體管觸發(fā)電路和簡(jiǎn)單的直流調(diào)速系統(tǒng);能檢查維修開(kāi)關(guān)電源,能使用和維護(hù)變頻器,學(xué)會(huì)搜集資料,閱讀資料和利用資料。(支撐畢業(yè)要求2.2)3、能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電氣工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿(mǎn)足用戶(hù)特定需求的電氣設(shè)備與電力系統(tǒng),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮成本、安全、環(huán)保等諸方面的因素。(支撐畢業(yè)要求3.2)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)11.4能將電氣工程領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和建立數(shù)學(xué)模型的方法,用于解決電氣設(shè)備與電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造和維護(hù)。課程目標(biāo)22.2能夠應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)知識(shí),并通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,能認(rèn)識(shí)到解決此問(wèn)題有多種方案可選擇,分析電氣工程領(lǐng)域中復(fù)雜工程問(wèn)題,判斷在當(dāng)前條件下解決該問(wèn)題的可行性方案。課程目標(biāo)33.2能夠在解決方案的框架下,設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足方案要求的電氣系統(tǒng),對(duì)電氣系統(tǒng)中關(guān)鍵器件的選型和參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化和計(jì)算。三、基本要求本書(shū)的內(nèi)容涉及各種電力電子器件,DC/DC、DC/AC、AC/DC和AC/AC四類(lèi)電力轉(zhuǎn)換電路,電力電子變換系統(tǒng)中的輔助器件和控制系統(tǒng),諧振變換電路,以及電力電子技術(shù)在電力傳輸和電力控制、電力補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用技術(shù)。教學(xué)過(guò)程中要注意與先修課程基礎(chǔ)知識(shí)的聯(lián)系,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生1、了解電力電子技術(shù)的發(fā)展概況、技術(shù)動(dòng)向和新的應(yīng)用領(lǐng)域。2、了解與熟悉常用的電力電子器件的工作機(jī)理、電氣特性和主要參數(shù)。3、理解和掌握基本的電力電子電路的工作原理、電路結(jié)構(gòu)、電氣性能、波形分析方法和參數(shù)計(jì)算,并能進(jìn)行初步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。4、具有一定的電力電子電路實(shí)驗(yàn)和調(diào)試的能力。四、教學(xué)內(nèi)容分章節(jié)說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容,課時(shí)安排,融入思政元素,并說(shuō)明教學(xué)重點(diǎn)、主要教學(xué)模式(包括授課、自學(xué)、實(shí)驗(yàn)、課堂討論、作業(yè)等)。章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)思政元素教學(xué)模式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)對(duì)電力電子技術(shù)發(fā)展歷程1電力電子技術(shù)概述2中的重要事件和典型人物進(jìn)行分析解讀,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感,定位自己的社會(huì)責(zé)任,從而明確本課程學(xué)習(xí)的目課堂授課,課后練習(xí)2題,課堂討論課程目標(biāo)1標(biāo)。從電力電子器件的發(fā)展歷2電力電子器件4史,了解技術(shù)進(jìn)步對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防科技的重要意義,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,定位自己的社會(huì)責(zé)任,從而明確本課程學(xué)習(xí)的目課堂授課,課后練習(xí)3題,課堂討論課程目標(biāo)1標(biāo)。講述DC/DC變換電路及電力電子技術(shù)的特點(diǎn)、國(guó)課堂授課,3DC/DC變換電路12內(nèi)外相關(guān)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和中國(guó)面臨的挑戰(zhàn),培養(yǎng)課后練習(xí)5題,課堂討課程目標(biāo)2、3學(xué)生家國(guó)情懷、職業(yè)認(rèn)同論感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。講述DC/AC變換電路及電力電子技術(shù)的特點(diǎn)、國(guó)課堂授課,4DC/AC逆變電路8內(nèi)外相關(guān)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和中國(guó)面臨的挑戰(zhàn),培養(yǎng)課后練習(xí)4題,課堂討課程目標(biāo)2、3學(xué)生家國(guó)情懷、職業(yè)認(rèn)同論感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。講述AC/DC變換電路及電力電子技術(shù)的特點(diǎn)、國(guó)課堂授課,5AC/DC變換電路12內(nèi)外相關(guān)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和中國(guó)面臨的挑戰(zhàn),培養(yǎng)課后練習(xí)5題,課堂討課程目標(biāo)2、3學(xué)生家國(guó)情懷、職業(yè)認(rèn)同論感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。講述AC/AC變換電路及電力電子技術(shù)的特點(diǎn)、國(guó)課堂授課,6AC/AC變換電路4內(nèi)外相關(guān)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和中國(guó)面臨的挑戰(zhàn),培養(yǎng)課后練習(xí)3題,課堂討課程目標(biāo)2、3學(xué)生家國(guó)情懷、職業(yè)認(rèn)同論感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。第一章電力電子技術(shù)1、電力電子技術(shù)的概念2、電力電子技術(shù)研究的主要內(nèi)容3、電力電子技術(shù)的發(fā)展概況4、電力電子技術(shù)的應(yīng)用本章重點(diǎn):了解電力電子的概念,研究的主要內(nèi)容及電力電子技術(shù)研究的發(fā)展概況及應(yīng)用。能力:能夠?qū)㈦娏﹄娮蛹夹g(shù)的基本概念、模型用于分析電力電子技術(shù)的復(fù)雜工程問(wèn)題。第二章電力電子器件1、電力電子器件概述2、不可控器件——電力二極管3、半控型器件——晶閘管4、全控性器件5、功率集成電路6、電力電子器件的保護(hù)本章重點(diǎn):掌握晶閘管結(jié)構(gòu)、理解其工作原理;熟悉電力電子的基本特性;掌握電力電子器件的主要參數(shù)。能力:能夠?qū)㈦娏﹄娮悠骷幕靖拍?、模型、主要性能指?biāo)用于分析電力電子的復(fù)雜工程問(wèn)題。第三章DC/DC變換電路1、直流PWM控制技術(shù)基礎(chǔ)2、基本的直流斬波電路3、復(fù)合斬波電路本章重點(diǎn):掌握PWM控制技術(shù);重點(diǎn)掌握四種基本的直流-直流變換電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及主要數(shù)量關(guān)系。掌握直流PWM控制技術(shù)的工作原理;掌握基本的直流斬波電路的工作原理、波形分析、參數(shù)計(jì)算、基本電路設(shè)計(jì)方法;掌握復(fù)合斬波電路的工作原理、基本電路設(shè)計(jì)方法。能力:能夠?qū)WM控制技術(shù)、DC/DC變換電路的基本概念、模型、主要性能指標(biāo)用于分析電力電子技術(shù)的復(fù)雜工程問(wèn)題。第四章DC/AC變換電路1、逆變概念2、電壓型逆變電路3、電流型逆變電路4、多重逆變電路本章重點(diǎn):掌握電壓型逆變電路的工作原理、波形分析、基本電路設(shè)計(jì)方法;掌握電流型逆變電路的工作原理。能力:能夠?qū)C/AC變換電路的基本概念、模型、主要性能指標(biāo)用于分析電力電子技術(shù)的復(fù)雜工程問(wèn)題。第五章AC/DC變換電路1、整流器的性能指標(biāo)2、單相相控整流電路3、三相相控整流電路4、變壓器漏感對(duì)相控整流電路的影響5、相控整流電路的晶閘管觸發(fā)電路本章重點(diǎn):熟悉整流器的性能指標(biāo);掌握單相相控整流電路的工作原理、波形分析、基本電路設(shè)計(jì)方法;掌握三相相控整流電路的工作原理、波形分析、基本電路設(shè)計(jì)方法;理解變壓器漏感對(duì)相控整流電路的影響,掌握其基本計(jì)算方法;掌握相控整流電路的晶閘管觸發(fā)電路的工作原理。能力:能夠?qū)C/DC變換電路的基本概念、模型、主要性能指標(biāo)用于分析電力電子技術(shù)的復(fù)雜工程問(wèn)題。第六章AC/AC變換電路1、交流調(diào)壓電路2、相控AC/DC變頻電路3、矩陣式AC/AC變頻電路本章重點(diǎn):掌握交流調(diào)壓電路的工作原理、波形分析、基本電路設(shè)計(jì)方法;理解相控AC/AC變頻電路的工作原理;了解矩陣式AC/AC變頻電路的工作原理。能力:能夠?qū)C/AC變換電路的基本概念、模型、主要性能指標(biāo)用于分析電力電子技術(shù)的復(fù)雜工程問(wèn)題。五、實(shí)驗(yàn)與學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與類(lèi)型序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)演示驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)1三相半波可控整流電路實(shí)驗(yàn)(選做)2√1、22.2、1.42三相橋式全控整流電路實(shí)驗(yàn)(必做)2√2、32.2、3.23鋸齒波同步移相觸發(fā)電路與單相橋式半控整流實(shí)驗(yàn)(選做)2√1、22.2、1.44直流斬波電路實(shí)驗(yàn)(選做)2√33.25電力晶體管(GTR)特性與驅(qū)動(dòng)電路研究(選做)2√33.26絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)特性與驅(qū)動(dòng)電路研究(選做)2√33.2實(shí)驗(yàn)一三相半波可控整流電路實(shí)驗(yàn)(選做)目的要求了解三相半波可控整流電路的工作原理,研究可控整流電路在電阻負(fù)載和電阻—電感性負(fù)載時(shí)的工作。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏、觸發(fā)電路及晶閘主回路組件、電阻負(fù)載組件、二蹤示波器、萬(wàn)用表。掌握要點(diǎn)掌握三相半波可控整流電路帶電阻性負(fù)載、電阻—電感性負(fù)載時(shí)的工作原理。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究三相半波可控整流電路供電給電阻性負(fù)載時(shí)的工作;研究三相半波可控整流電路供電給電阻—電感性負(fù)載時(shí)的工作。實(shí)驗(yàn)二三相橋式全控整流電路實(shí)驗(yàn)(必做)目的要求熟悉觸發(fā)電路及晶閘管主回路組件、熟悉三相橋式全控整流電路的接線(xiàn)及工作原理。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏、觸發(fā)電路及晶閘主回路組件、電阻負(fù)載組件、二蹤示波器、萬(wàn)用表。波形。掌握要點(diǎn)熟悉三相橋式全控整流電路的接線(xiàn)及工作原理、了解集成觸發(fā)器的調(diào)整方法及個(gè)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容三相橋式全控整流電路、觀察整流狀態(tài)下模擬電路故障現(xiàn)象時(shí)的波形。實(shí)驗(yàn)三鋸齒波同步移相觸發(fā)電路與單相橋式半控整流實(shí)驗(yàn)(選做)目的要求加深理解鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及各元件的作用;掌握鋸齒波同步觸發(fā)電路的調(diào)試方法;研究單相橋式半控整流電路在電阻負(fù)載,電阻—電感性負(fù)載及反電勢(shì)負(fù)載時(shí)的工作;進(jìn)一步理解可控硅的開(kāi)關(guān)條件,了解續(xù)流二極管在電路中的作用。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏、觸發(fā)電路及晶閘主回路組件、電阻負(fù)載組件、二蹤示波器、萬(wàn)用表。掌握要點(diǎn)理解鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作電路的原理及各元件的作用;掌握鋸齒波同步觸發(fā)電路的調(diào)試方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鋸齒波同步觸發(fā)電路的調(diào)試;鋸齒波同步觸發(fā)電路各點(diǎn)波形觀察,分析;單相橋式半控整流電路供電給電阻性負(fù)載;單相橋式半控整流電路供電給電阻—電感性負(fù)載(帶續(xù)流二極管)。實(shí)驗(yàn)四直流斬波電路實(shí)驗(yàn)(必做)目的要求熟悉直流斬波電路的工作原理;熟悉直流斬波電路的組成及其工作特點(diǎn);了解PWM控制與驅(qū)動(dòng)電路的原理。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料電力電子教學(xué)試驗(yàn)臺(tái)主控制屏;掛箱N(xiāo)MCL-22或下組件NMCL-22A;2#導(dǎo)線(xiàn)若干;示波器;萬(wàn)用表。掌握要點(diǎn)熟悉直流斬波電路的工作原理,掌握掌握斬波電路的工作狀態(tài)及波形情況。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容PWM波形測(cè)試;斬波電路的連接;斬波電路的電流連續(xù)與斷續(xù)波形觀察及電壓測(cè)試。實(shí)驗(yàn)五電力晶體管(GTR)特性與驅(qū)動(dòng)電路研究(選做)目的要求掌握GTR對(duì)基極驅(qū)動(dòng)電路的要求;掌握一個(gè)實(shí)用驅(qū)動(dòng)電路的工作原理與調(diào)試方法;熟悉(GTR)的開(kāi)關(guān)特性與二極管的反向恢復(fù)特性及其測(cè)試方法;掌握GTR緩沖電路的工作原理與參數(shù)設(shè)計(jì)要求。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料MCL-07電力電子實(shí)驗(yàn)箱;雙蹤示波器;萬(wàn)用表;教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏。掌握要點(diǎn)掌握GTR對(duì)基極驅(qū)動(dòng)電路的要求;掌握一個(gè)實(shí)用驅(qū)動(dòng)電路的工作原理與調(diào)試方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容連接實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路組成一個(gè)實(shí)用驅(qū)動(dòng)電路;PWM波形發(fā)生器頻率與占空比測(cè)試;光耦合器輸入、輸出延時(shí)時(shí)間與電流傳輸比測(cè)試;貝克箝位電路性能測(cè)試;過(guò)流保護(hù)電路性能測(cè)試;不同負(fù)載時(shí)的GTR開(kāi)關(guān)特性測(cè)試;不同基極電流時(shí)的開(kāi)關(guān)特性測(cè)試;有與沒(méi)有基極反壓時(shí)的開(kāi)關(guān)過(guò)程比較。實(shí)驗(yàn)六絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)特性與驅(qū)動(dòng)電路研究(選做)目的要求熟悉IGBT主要參數(shù)與開(kāi)關(guān)特性的測(cè)試方法;掌握混合集成驅(qū)動(dòng)電路EXB840的工作原理與調(diào)試方法。主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料MCL-07電力電子實(shí)驗(yàn)箱中的IGBT與PWM波形發(fā)生器部分;雙蹤示波器;毫安表;電壓表;電流表;MCL系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏。掌握要點(diǎn)熟悉IGBT主要參數(shù)與開(kāi)關(guān)特性的測(cè)試方法;掌握混合集成驅(qū)動(dòng)電路EX840的工作原理及調(diào)試方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容IGBT主要參數(shù)測(cè)試;EXB840性能測(cè)試;IGBT開(kāi)關(guān)特性測(cè)試;過(guò)流保護(hù)性能測(cè)試。學(xué)時(shí)分配:6學(xué)時(shí),其中2學(xué)時(shí)為必做,另外4學(xué)時(shí)從選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中根據(jù)需要選擇六、教學(xué)方法本課程是一門(mén)理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)性課程。為了提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,本課程的教學(xué)采用課堂教學(xué)、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等相結(jié)合的教學(xué)方式方法,達(dá)到使學(xué)生掌握電力電子基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)。主要教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂教學(xué)、習(xí)題練習(xí)以及課后自學(xué)。課堂教學(xué)與互動(dòng)討論課堂教學(xué)以“互動(dòng)式”方法為主導(dǎo),在這一教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生以聽(tīng)課為主,并參與討論,采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)手段,并輔以程序?qū)嵗菔竞徒虒W(xué),以此提高課堂效率。課后作業(yè)和自學(xué)課堂上,教師會(huì)有針對(duì)性的提出作業(yè)要求。通過(guò)作業(yè)達(dá)到了加深理解、增強(qiáng)學(xué)生看電路和分析波形的目的,同時(shí)開(kāi)展作業(yè)分析,精選精講作業(yè)的重點(diǎn)難點(diǎn)。給學(xué)生推薦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源:國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)內(nèi)/國(guó)際名校視頻公開(kāi)課,讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)電力電子技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。為了加深學(xué)生對(duì)理論教學(xué)內(nèi)容的理解、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。本課程配合理論學(xué)習(xí),安排有6學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)課要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,能獨(dú)立完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),達(dá)到預(yù)期波形。七、考核與評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)1.考核標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)?cè)u(píng)定課程考核包括平時(shí)成績(jī)、期末考試兩個(gè)部分。平時(shí)成績(jī)(百分制),包括作業(yè)及實(shí)驗(yàn)等。平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基本要求評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(0.9-1)良好(0.7-0.89)合格(0.6-0.69)不合格(0-0.59)熟悉電力電子器件的特性、電力電子器件相電力電子器件相電力電子器件相對(duì)電力電子器件主要參數(shù)、驅(qū)動(dòng)及保護(hù),熟關(guān)知識(shí)、各種電關(guān)知識(shí)、各種電關(guān)知識(shí)、各種電相關(guān)知識(shí)、各種悉單相可控整流、三相可控路的工作原理掌路的工作原理掌路的工作原理基電路的工作原整流電路的組成并了解其工握的十分清晰,握的比較清晰,本掌握,對(duì)開(kāi)關(guān)電理,以及對(duì)開(kāi)關(guān)電作原理,了解觸發(fā)電路的類(lèi)對(duì)開(kāi)關(guān)電源的組對(duì)開(kāi)關(guān)電源的組源的組成,變頻器源的組成,變頻器型;理解交流調(diào)壓電路的組成,變頻器的組成成,變頻器的組成的組成以及工作的組成和工作原成并了解其工作原理,理解以及工作原理理以及工作原理比原理基本理解。理幾乎沒(méi)有掌握。開(kāi)關(guān)電源的組成;熟悉變頻解的十分透徹。較理解。動(dòng)手能力一般,動(dòng)手能力較差,器的組成并了解其工作原具有非常好的動(dòng)具有較好的動(dòng)手電力電子器件選不能正確選擇和理。手能力,能夠正能力,對(duì)電力電擇和使用有少許識(shí)別電力電子器能正確識(shí)別、選用電力電子確的識(shí)別和選用子器件的識(shí)別和的錯(cuò)誤。件。器件,能組建、調(diào)試單節(jié)晶電力電子器件。選用基本正確。能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電不能設(shè)計(jì)針對(duì)電體管觸發(fā)電路和簡(jiǎn)單的直流能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電基本能夠設(shè)計(jì)針氣工程領(lǐng)域復(fù)雜氣工程領(lǐng)域復(fù)雜調(diào)速系統(tǒng);能檢查維修開(kāi)關(guān)氣工程領(lǐng)域復(fù)雜對(duì)電氣工程領(lǐng)域工程問(wèn)題的解決工程問(wèn)題的解決電源,能使用和維護(hù)變頻器,工程問(wèn)題的解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方案但不能在設(shè)方案。學(xué)會(huì)搜集資料,閱讀資料和方案,能夠在設(shè)解決方案,基本計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)利用資料計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)新意識(shí),考慮成能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電氣工程領(lǐng)新意識(shí),考慮成中體現(xiàn)創(chuàng)新意本、安全、環(huán)保域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方本、安全、環(huán)保識(shí),考慮成本、等諸方面的因素。案,設(shè)計(jì)滿(mǎn)足用戶(hù)特定需求的電氣設(shè)備與電力系統(tǒng),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮成本、安全、環(huán)保等諸方面的因素。等諸方面的因素。安全、環(huán)保等諸方面的因素?;疽疽u(píng)價(jià)標(biāo)比(091(07089合格(060.69(0059目熟悉電力電子電力電子器電力電子器電力電子器對(duì)電力電子器標(biāo)特性、主要參相關(guān)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)各相關(guān)知識(shí)、件相關(guān)知1動(dòng)及保護(hù),熟種電路的工電路的工作種電路的工種電路的工作可控整流、三原理掌握的理掌握的比原理,以及對(duì)整流電路的組分清晰清晰,對(duì)開(kāi)關(guān)握,對(duì)開(kāi)關(guān)關(guān)電源的組成解其工作原理源的組成源的組成變頻器的組成觸發(fā)電路的類(lèi)成,變器的組成以頻器的組成工作原理幾乎解交流調(diào)壓電組成以工作原理比及工作原理有掌握成并了解其工作原理理理解本理解理,理解開(kāi)關(guān)分透徹組成;熟悉變組成并了解其理目能正確識(shí)別、具有非常好具有較好的動(dòng)動(dòng)手能力動(dòng)手能力一般標(biāo)力電子器件能組建動(dòng)手能力,般,電力電力電子2調(diào)試單節(jié)晶體夠正確的識(shí)電子器件的器件選擇選擇和使電路和簡(jiǎn)單的和選用電力別和選用基用有少許少許的錯(cuò)速系統(tǒng);能檢子器件誤開(kāi)關(guān)電源,能維護(hù)變頻器集資料,閱讀利用
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