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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)幾分之一執(zhí)教：張松霞2010.11.19平均分把1個(gè)月餅平均分給2位學(xué)生

月餅每人得多少?學(xué)習(xí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀寫(xiě)幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。通過(guò)分一分、折一折、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。自學(xué)提示1、看一看：把一個(gè)月餅平均分成2份，每份是多少？可以用什么數(shù)來(lái)表示？2、折一折：用斜線表示出長(zhǎng)方形紙的。并在小組中說(shuō)一下你是怎么表示的。

2

1思考：分法不同，陰影部分為什么都可以用來(lái)表示

2

1沒(méi)有平均分平均分?2121把一個(gè)月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的。21討論：下面這些圖形有人用來(lái)表示，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？

小組活動(dòng)：1、折一折：請(qǐng)你用手中的正方形或圓形創(chuàng)作出其他的分?jǐn)?shù)。2、比一比：在小組中比較不同分?jǐn)?shù)的大小。通過(guò)比較你有什么發(fā)現(xiàn)？折一折41折出一個(gè)正方形的看圖估一估，填上合適的數(shù)。11—216—1—3

同樣大的物體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小.平均分的份數(shù)越少,每一份就越大.315111641.311118107

藍(lán)色的線長(zhǎng)還是紅色的線長(zhǎng)?藍(lán)色的線長(zhǎng)還是紅色的線長(zhǎng)?back說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。41你太棒了！說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。81你真聰明！說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。81你說(shuō)的非常正確！說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。161你真了不起！這節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)？1.要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)必須“平均分”。

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