19*登勃朗峰勃朗峰（法語：MontBlanc，意大利語：MonteBianco，意為白色之山），又譯為白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國的上薩瓦省和意大利的瓦萊達(dá)奧斯塔的交界處。勃朗峰海拔4810米，是西歐的最高峰。關(guān)于勃朗峰：馬克·吐溫（1835－1910），是美國著名的幽默大師、小說家、著名演說家。其幽默、機(jī)智與名氣，堪稱美國最知名人士之一。主要的代表作品有《百萬英鎊》（短篇）《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》《乞丐王子》等。作者介紹

整體感知：作者在文中記敘了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷：寫上山時沿途所見的優(yōu)美風(fēng)景，登勃朗峰的所見所感；下山時的驚險經(jīng)歷和奇聞趣事。第一部分：（第1--6段）寫登上勃朗峰見到的美景及感慨。第二部分：（第7--11段）寫下山的驚險經(jīng)歷和奇聞趣事。簡要概括作者的游蹤：

坐火車去馬蒂尼→翌日早晨八點多徒步出發(fā)→取道黑首，抵達(dá)高地→過V字形山口→拾級而上→逗留高地→向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)→沿河谷前往夏蒙尼→到達(dá)沙蒙尼旅館。

文章寫上山和下山各主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？寫作重點各是什么？

寫上山，主要用描寫的表達(dá)方式，用散文筆法，描繪山中奇景，雄偉的山峰，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無限感慨。寫下山，主要用記敘的表達(dá)方式，用小說筆法，向我們講述了驚險刺激的傳奇經(jīng)歷和自信熱情灑脫的車夫，幽默風(fēng)趣。內(nèi)容探究

找出描寫所見景物的句子，分別寫了什么地方的什么景物?

第2自然段，寫腳下峽谷：清流瀑布、巖壁巉峻、丘崗蔥綠；第3自然段，寫勃朗峰：白雪覆蓋，日照其上，光艷耀目；第4自然段，寫勃朗峰周圍的山峰：淺棕色的光禿尖巖；第5自然段，寫勃朗峰附近的一座峰巔：色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，變幻無窮。一切景語皆情語，作者從中感受到景物怎樣的特點？產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？速讀第2—6自然段，從文中找出面對景物作者所產(chǎn)生的獨特的感受。

第一處景物：美不勝收。第二處景物：威嚴(yán)，獨踞蒼穹。第三處景物：奇特。第四處景物：輕柔，美麗。眼前的絢麗色彩以及它們的無窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之處，種種色彩變幻，盡被攝入其中。自然界中最美麗最精致的造物，莫過于肥皂泡泡了：剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽光下破裂并蔓延開去的肥皂泡。我想，假如世上只有一個肥皂泡，其價值會是多少呢？感悟：一方面表達(dá)了對大自然創(chuàng)造如勃朗峰神奇美麗一般景觀的贊嘆；一方面也感慨如此的美景轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂的時光總是短暫，人們應(yīng)好好珍惜吉時美景，人們也應(yīng)積極投身大自然，縱享大自然的饋贈。

再讀課文，欣賞奇人奇事

1．找出描寫車夫的句子，思考作者是從哪些方面描寫車夫的？

寫出了車夫怎樣的特點？

語言描寫：“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”“哈，看到了嗎？如我所說吧——我可是名副其實的車夫之王啊?！薄爸划?dāng)是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋?！茏宪囃醯能嚨娜?，可是少之又少啊——看到了吧，真如我說的，我就是車王?！蓖ㄟ^語言描寫，寫出了“車夫之王”駕車本領(lǐng)高超，自信自得，為人熱情，樂于與人交談。神態(tài)描寫：出發(fā)前，“把握十足”；途中飛速行車時“神情威嚴(yán)”；險遭不測時，“面不改色，和顏悅色”。通過神態(tài)描寫，寫出了“車夫之王”相信自己高超的駕車本領(lǐng)，飛速行車時的全神貫注、鎮(zhèn)定，關(guān)心他人心理。行車情景：“有時一兩個輪子著地，但大多數(shù)時候騰空而起。”這種情況下“車夫之王”還“時不時地掉轉(zhuǎn)頭來”。通過寫行車的驚險，“車夫之王”卻氣定神閑，突出“車夫之王”駕車技術(shù)的高超。寫“車夫之王”與寫其朋友筆法不同，試具體分析。寫“車夫之王”是濃墨重彩，從多角度展開描寫，突出“車夫之王”是本領(lǐng)高超的傳奇人物，寫其朋友是簡筆勾勒，朋友作為“勃朗隊長”，爬山次數(shù)和向?qū)礁??？梢娺@里的奇人奇事還有許多，“人外有人，天外有天”，給讀者豐富的聯(lián)想和想象。

品讀語言

1.本文記述了一次愉悅的旅行，寫景狀物極其生動，用了比喻的修辭方法，描繪了雄壯、奇?zhèn)?、變幻多姿的山中所見之景，從多角度敘述了富有傳奇色彩的車夫精彩的駕車本領(lǐng)；2.語言幽默風(fēng)趣，細(xì)細(xì)品味，趣味橫生。

品讀語言

“如果這位王爺?shù)能嚰悸郧访艚荨蛘哒f，不是老天有意安排，在他離開阿冉提時喝得酒氣醺醺——結(jié)果就不會是這樣的了?！蹦闳绾卫斫膺@句話所表達(dá)的情感？作者認(rèn)為，車王能超過游客車隊，我們住進(jìn)上等的房間，一是因為車王車技非常敏捷，二是因為“喝得酒氣醺醺”，借著酒的力量，車才駕駛得又快又好，而這些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。語言幽默詼諧。

品讀語言

“車王”趕馬車“什么亂石廢物，溝壑曠野，一概不顧——有時一兩個輪子著地，但大多數(shù)時候騰空而起”“每當(dāng)我們險遭不測時，他總是面不改色，和顏悅色地說：‘只當(dāng)是種樂趣吧……能坐上車王的車的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我說的，我就是車王?！钡染渥?，無不暗含著詼諧與幽默，讀來饒有興味，讓讀者感受到奇人及奇事之樂。

這篇課文記述了作者登勃朗峰的經(jīng)過，描述了沿途所見的奇景、奇人和奇事，表現(xiàn)作者