第1節(jié)人體的免疫防線第一頁(yè)，共五十頁(yè)。一雙普通的手上帶有細(xì)菌4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)，即使一雙剛剛用清水洗凈的手上也有近300個(gè)細(xì)菌。教室每立方米空氣中含有1萬(wàn)多個(gè)細(xì)菌。人體口腔中細(xì)菌的數(shù)量相當(dāng)于世界人口總和。人的糞便中三分之一以上的干重是細(xì)菌的重量。我們生活的環(huán)境中充滿著病原體第二頁(yè)，共五十頁(yè)。病原體的種類各種細(xì)菌第三頁(yè)，共五十頁(yè)。病原體的種類各種病毒第四頁(yè)，共五十頁(yè)。病原體的種類各種寄生蟲第五頁(yè)，共五十頁(yè)。人為什么不總是生病呢？

人體具有抵御病原體侵害的相關(guān)結(jié)構(gòu)。第六頁(yè)，共五十頁(yè)。人體的免疫防線第七頁(yè)，共五十頁(yè)。皮膚能像天然屏障一樣，保護(hù)人體免受病原體的侵入嗎？第八頁(yè)，共五十頁(yè)。

是一種推理的方法。由于蘋果皮和人體的皮膚有某些相似的特征，我們可以通過模擬實(shí)驗(yàn)由蘋果皮的功能推理出人的皮膚也可能具有相似的功能。探究技能類比第九頁(yè)，共五十頁(yè)。模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障蘋果皮具有防御病菌侵害的作用嗎？蘋果皮具有防御病菌侵害的作用。提出問題作出假設(shè)制訂計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論第十頁(yè)，共五十頁(yè)。全班分成幾個(gè)探究小組。利用蘋果做實(shí)驗(yàn)材料，針對(duì)假設(shè)制訂一個(gè)探究計(jì)劃，來類比皮膚具有保護(hù)作用，然后實(shí)施計(jì)劃。制訂計(jì)劃實(shí)驗(yàn)材料和用具模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十一頁(yè)，共五十頁(yè)。實(shí)施計(jì)劃模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十二頁(yè)，共五十頁(yè)。項(xiàng)目1號(hào)蘋果2號(hào)蘋果3號(hào)蘋果4號(hào)蘋果蘋果的處理方法果皮完好，不與蘋果的腐爛物接觸果皮完好，涂上蘋果的腐爛物劃破果皮多處，并將蘋果的腐爛物涂在傷口處劃破果皮多處，并將蘋果的腐爛物涂在傷口處，再用75％的醫(yī)用酒精涂抹所有傷口實(shí)驗(yàn)結(jié)果完好完好腐爛腐爛，但程度不如3號(hào)蘋果實(shí)驗(yàn)結(jié)果模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十三頁(yè)，共五十頁(yè)。蘋果皮具有防御病菌侵害的作用嗎？蘋果皮具有防御病菌侵害的作用。提出問題作出假設(shè)制訂計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論蘋果皮具有防御病菌侵害的作用。模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十四頁(yè)，共五十頁(yè)。1號(hào)蘋果皮人的皮膚果皮完好，不與蘋果的腐爛物接觸完好完好無(wú)損的皮膚完好類

比模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十五頁(yè)，共五十頁(yè)。2號(hào)蘋果皮人的皮膚果皮完好，涂上蘋果的腐爛物完好完好完好無(wú)損的皮膚，接觸了病原體類

比模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十六頁(yè)，共五十頁(yè)。3號(hào)蘋果皮人的皮膚劃破果皮多處，并將蘋果的腐爛物涂在傷口處腐爛發(fā)炎，恢復(fù)慢受損的皮膚，接觸了病原體類

比模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十七頁(yè)，共五十頁(yè)。4號(hào)蘋果皮人的皮膚劃破果皮多處，并將蘋果的腐爛物涂在傷口處，再用75％的醫(yī)用酒精涂抹所有傷口腐爛程度小受損的皮膚與病原體接觸后，又進(jìn)行了消毒殺菌處理類

比發(fā)炎程度小，恢復(fù)快模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十八頁(yè)，共五十頁(yè)。

推測(cè)皮膚像蘋果皮一樣具有防御病菌侵害的作用。皮膚是一道人體的保護(hù)屏障。模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障第十九頁(yè)，共五十頁(yè)。第一道防線

閱讀課本P47，說出除了皮膚外，人體的第一道防線還有哪些結(jié)構(gòu)?消化道黏膜、呼吸道黏膜第二十頁(yè)，共五十頁(yè)。分析人體抵御病原體侵害的第一道防線第二十一頁(yè)，共五十頁(yè)。皮膚黏膜阻擋、清掃病原體分泌殺菌物質(zhì)，殺死病原體組成功能第一道免疫防線我來總結(jié)分析人體抵御病原體侵害的第一道防線第二十二頁(yè)，共五十頁(yè)。

第一道防線能固若金湯地阻擋病原體侵害人的身體嗎?第二十三頁(yè)，共五十頁(yè)。情景分析

同學(xué)們?cè)谝恍w育活動(dòng)中難免會(huì)不小心摔破或者碰破一些地方，如果我們不注意清潔皮膚消毒傷口，則很容易使傷口發(fā)炎、化膿。

根據(jù)課本47頁(yè)“人體抵御病原體侵害的結(jié)構(gòu)示意圖”中介紹，哪一種細(xì)胞可以吞噬侵入人體的病原體？分析人體抵御病原體侵害的第二道防線第二十四頁(yè)，共五十頁(yè)。體液中的殺菌物質(zhì)殺死入侵的病原體體液中的吞噬細(xì)胞(一種白細(xì)胞）吞噬入侵的病原體第二道防線分析人體抵御病原體侵害的第二道防線第二十五頁(yè)，共五十頁(yè)。組成功能體液中的殺菌物質(zhì)殺死病原體吞噬病原體第二道免疫防線我來總結(jié)體液中的吞噬細(xì)胞分析人體抵御病原體侵害的第二道防線第二十六頁(yè)，共五十頁(yè)。

閱讀P47-48頁(yè)，分析人體抵御病原體侵害的第一、二道防線有何共同特點(diǎn)？第二十七頁(yè)，共五十頁(yè)。第一道防線第二道防線人生來就有的，不專門針對(duì)某種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用。非特異性免疫（先天性免疫）分析人體抵御病原體侵害的第一、二道防線第二十八頁(yè)，共五十頁(yè)。

第一、二道防線這么堅(jiān)固，是否就可以堅(jiān)不可摧地阻擋病原體侵害人的身體?第二十九頁(yè)，共五十頁(yè)。情景分析

當(dāng)水痘病流行時(shí)，已經(jīng)出過水痘的人會(huì)安然無(wú)恙，而沒有出過水痘的人往往會(huì)患病。這是為什么？水痘分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十頁(yè)，共五十頁(yè)。自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)課本48-49頁(yè)內(nèi)容，完成學(xué)案上的填空，并與小組同學(xué)討論人體是如何抵御水痘病毒的。分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十一頁(yè)，共五十頁(yè)。自主學(xué)習(xí)人體的免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫物質(zhì)骨髓、胸腺、脾、扁桃體、淋巴結(jié)等淋巴細(xì)胞等抗體、溶菌酶等包括產(chǎn)生產(chǎn)生主要有主要是主要有分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十二頁(yè)，共五十頁(yè)。自主學(xué)習(xí)2.當(dāng)病原體侵入人體后，刺激________,產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊_________，叫做抗體。淋巴細(xì)胞蛋白質(zhì)3.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如______、________等異物），叫做_______。病毒細(xì)菌抗原分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十三頁(yè)，共五十頁(yè)。自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)課本48-49頁(yè)內(nèi)容，完成學(xué)案上的填空，并與小組同學(xué)討論人體是如何抵御水痘病毒的。分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十四頁(yè)，共五十頁(yè)。水痘病毒（抗原）淋巴細(xì)胞抗體抗體消滅抗原抗體存留在體內(nèi)水痘病毒（抗原）再次入侵抗體再次消滅抗原進(jìn)入身體分析人體抵御病原體侵害的第三道防線人體內(nèi)對(duì)水痘病毒免疫作用示意圖第三十五頁(yè)，共五十頁(yè)?？乖c抗體1.抗體是如何產(chǎn)生的？是生來就有的嗎？2.侵入人體的病原體都是抗原嗎？在什么情況下病原體稱為抗原？3.除了病原體，還有什么也可成為抗原？移植的器官第三十六頁(yè)，共五十頁(yè)。第三道免疫防線免疫器官免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原我來總結(jié)組成功能分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第三十七頁(yè)，共五十頁(yè)。小結(jié)1、三道防線各是什么？2、第一、二道防線屬于什么免疫？其概念？3、第三道防線的功能？什么叫抗體？什么叫抗原？抗原舉例？第三十八頁(yè)，共五十頁(yè)。分析人體抵御病原體侵害的第三道防線

我最近得了流感，以免傳染給你,所以不能跟你一起玩了。甲同學(xué)乙同學(xué)

沒事，我剛得過水痘，有抗體，不會(huì)感染流感。特定的抗體只能對(duì)特定的抗原起作用——免疫的特異性。第三十九頁(yè)，共五十頁(yè)。甲同學(xué)乙同學(xué)分析人體抵御病原體侵害的第三道防線最近我又得了流感，真不能跟你一起玩了

沒事，我也剛得過，有流感病毒的抗體，這次真不會(huì)傳染給我。第四十頁(yè)，共五十頁(yè)。

流感病毒種類多、變異快。某種流感病毒侵入人體后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，但此種抗體對(duì)發(fā)生變異的流感病毒將不會(huì)產(chǎn)生抵抗作用。幾種流感病毒分析人體抵御病原體侵害的第三道防線第四十一頁(yè)，共五十頁(yè)。第三道防線與第一、二道防線有何不同？第三道防線

人后天獲得的，只針對(duì)某一特定的抗原起作用的免疫功能。特異性免疫分析人體抵御病原體侵害的第三道防線（獲得性免疫）第四十二頁(yè)，共五十頁(yè)。非特異性免疫（第一、二道線）特異性免疫（第三道線）作用范圍形成時(shí)間特性比較特異性免疫和非特異性免疫對(duì)多種病原體有防御作用只對(duì)某一特定病原體起作用生來就有的后天逐漸形成的非專一性專一性第四十三頁(yè)，共五十頁(yè)。過敏反應(yīng)如花粉、塵土、魚、蝦、螨蟲、昆蟲毒液、牛奶、蛋類、化妝品、青霉素等免疫能力過強(qiáng)好嗎？怎么辦？拓展延伸第四十四頁(yè)，共五十頁(yè)。1、體液的殺菌作用2、白細(xì)胞的吞噬作用A.非特異性免疫3、皮膚的屏障作用4、黏膜的殺菌作用B.特異性免疫5、免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體鞏固練習(xí)一、連連看第四十五頁(yè)，共五十頁(yè)。1、下列哪一項(xiàng)不能稱為人體的第一道防線()A.皮膚角質(zhì)層防止病菌入侵B.呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌，形成痰而排出體外C.消化道中，一部分病菌被殺死D.血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅二、選擇D第四十六頁(yè)，共五十頁(yè)。2、能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是()A．紅細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞D．血小板B第四十七頁(yè)，共五十頁(yè)。3、下列選項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是()A．溶菌酶能殺死許多病菌B.流感病毒抗體能殺死流感病毒C.SARS病毒抗體抵抗SARS病毒D．肝炎病毒抗體能抗肝炎病毒A第四十八頁(yè)，共五十頁(yè)。謝謝第四十九頁(yè)，共五十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第1節(jié)人體的免疫防線。一雙普通的手上帶有細(xì)菌4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)，即使一雙剛剛用清水洗凈的手上也有近300個(gè)細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果。閱讀課本P47，說出除了皮膚外，人體的第一道防線還有哪些結(jié)構(gòu)。消化道黏膜