2019春部編版語文三年級(jí)下冊(cè)課文+課件-第1部分

部編版語文三年級(jí)下冊(cè)課文概述01三年級(jí)下冊(cè)共有30篇課文，分為六個(gè)單元每個(gè)單元包含5篇課文，共計(jì)30篇課文每個(gè)單元都有一個(gè)主題，分別是：春光無限、愛心奉獻(xiàn)、美麗家園、環(huán)保行動(dòng)、民族風(fēng)情課文類型豐富，包括詩歌、散文、小說、寓言等有助于學(xué)生全面發(fā)展，提高閱讀、寫作、思維能力課文難度適中，適合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力有助于學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)三年級(jí)下冊(cè)課文主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)課文難度分析與學(xué)生適應(yīng)性課文難度整體適中，適合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力有助于學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)部分課文難度較高，需要教師引導(dǎo)學(xué)生分析、理解有助于提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力學(xué)生在適應(yīng)課文難度的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力教學(xué)目標(biāo)明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、思維能力有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力01教學(xué)要求具體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與、實(shí)踐、創(chuàng)新有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力02教學(xué)評(píng)價(jià)多元化，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、期末成績等方面有助于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)03課文教學(xué)目標(biāo)與要求第一單元課文分析與教學(xué)策略02第一單元主題為春光無限，共有5篇課文分別為：《燕子》、《古詩兩首》、《荷花》、《昆蟲備忘錄》、《春日偶成》課文特點(diǎn)：描繪春天美景，展現(xiàn)春天的生機(jī)與活力運(yùn)用生動(dòng)描繪，使學(xué)生感受到春天的美好蘊(yùn)含豐富情感，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的魅力第一單元課文主題與特點(diǎn)第一單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受春天的美好品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)作者的描繪技巧體會(huì)作者情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力教學(xué)難點(diǎn)：分析課文結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于春天的美景中朗讀教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美能力探究教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力教學(xué)方法：講授法，講解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)討論法，引導(dǎo)學(xué)生分析課文和解決問題示范法，展示優(yōu)美的語言和寫作技巧實(shí)踐法，進(jìn)行寫作練習(xí)和口語表達(dá)第一單元課文教學(xué)策略與方法第二單元課文分析與教學(xué)策略03第二單元主題為愛心奉獻(xiàn)，共有5篇課文分別為：《雷鋒叔叔，你在哪里》、《千人糕》、《一匹出色的馬》、《長江之歌》、《寶葫蘆的秘密》課文特點(diǎn)：講述感人故事，傳遞正能量人物形象鮮明，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀蘊(yùn)含深刻道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力第二單元課文主題與特點(diǎn)第二單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受愛心奉獻(xiàn)的力量分析人物形象，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力領(lǐng)悟道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)第二單元課文教學(xué)策略與方法教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于感人故事中朗讀教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美能力探究教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力教學(xué)方法：講授法，講解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)討論法，引導(dǎo)學(xué)生分析課文和解決問題示范法，展示優(yōu)美的語言和寫作技巧實(shí)踐法，進(jìn)行寫作練習(xí)和口語表達(dá)第三單元課文分析與教學(xué)策略04第三單元主題為美麗家園，共有5篇課文分別為：《翠鳥》、《一個(gè)小村莊的故事》、《畫楊桃》、《古詩兩首》、《果園機(jī)器人》課文特點(diǎn)：描繪美麗家園，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力講述環(huán)保故事，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)介紹科技成就，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)第三單元課文主題與特點(diǎn)第三單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受美麗家園的魅力品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)作者的描繪技巧培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教學(xué)難點(diǎn)：分析課文結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力第三單元課文教學(xué)策略與方法教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于美麗家園中朗讀教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美能力探究教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力教學(xué)方法：講授法，講解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)討論法，引導(dǎo)學(xué)生分析課文和解決問題示范法，展示優(yōu)美的語言和寫作技巧實(shí)踐法，進(jìn)行寫作練習(xí)和口語表達(dá)第四單元課文分析與教學(xué)策略05第四單元主題為環(huán)保行動(dòng)，共有5篇課文分別為：《三袋麥子》、《爭(zhēng)吵》、《絕招》、《檢閱》、《她是我的朋友》課文特點(diǎn)：講述環(huán)保故事，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)人物形象鮮明，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀蘊(yùn)含深刻道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力第四單元課文主題與特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受環(huán)保行動(dòng)的重要性分析人物形象，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力領(lǐng)悟道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)第四單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第四單元課文教學(xué)策略與方法教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于環(huán)保行動(dòng)中朗讀教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美能力探究教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力教學(xué)方法：講授法，講解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)討論法，引導(dǎo)學(xué)生分析課文和解決問題示范法，展示優(yōu)美的語言和寫作技巧實(shí)踐法，進(jìn)行寫作練習(xí)和口語表達(dá)第五單元課文分析與教學(xué)策略06第五單元主題為民族風(fēng)情，共有5篇課文分別為：《民族小學(xué)》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐鄉(xiāng)五月》、《小苗和大樹》課文特點(diǎn)：介紹民族文化，拓寬學(xué)生的視野描繪自然風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力講述感人故事，傳遞正能量第五單元課文主題與特點(diǎn)第五單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受民族風(fēng)情的特點(diǎn)品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)作者的描繪技巧體會(huì)作者情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力教學(xué)難點(diǎn)：分析課文結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力第五單元課文教學(xué)策略與方法教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于民族風(fēng)情中朗讀教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美能力探究教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力教學(xué)方法：講授法，講解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)討論法，引導(dǎo)學(xué)生分析課文和解決問題示范法，展示優(yōu)美的語言和寫作技巧實(shí)踐法，進(jìn)行寫作練習(xí)和口語表達(dá)第六單元課文分析與教學(xué)策略07第六單元主題為經(jīng)典名著，共有5篇課文分別為：《竊讀記》、《小苗和大樹》、《矛和盾》、《科利亞的木匣子》、《憶讀書》課文特點(diǎn)：精選經(jīng)典名著，提高學(xué)生的閱讀品味講述感人故事，傳遞正能量蘊(yùn)含深刻道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力第六單元課文主題與特點(diǎn)第六單元課文教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受經(jīng)典名著的魅力品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)作者的描繪技巧體會(huì)作者情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力教學(xué)難點(diǎn)：分析課文結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力教學(xué)策略：情境教學(xué)法，讓學(xué)生置身于經(jīng)典名著中朗讀教