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溫度難點名稱：溫度計的使用1參賽教師：王莉莉

時間：2020-8-26八年級-上冊-第三章第一節(jié)目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節(jié)導入3根據(jù)實際需要新增頁認識這些溫度計嗎？它們分別用來干什么的？活動與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解難點突破1、講述：三種溫度計的用途、構(gòu)造、工作原理。學生分別介紹老師手中的溫度計。2、提問：誰能根據(jù)他們的用途介紹相應(yīng)的構(gòu)造和量程、分度值以及使用注意事項方面的差異？（水溫計的量程反映水溫的臨界值，要量水溫就要注意液泡浸沒在水中不碰杯壁杯底，液柱穩(wěn)定后平視讀數(shù)；體溫計量程和分度值反映體溫臨界值，注意特殊構(gòu)造要求測量時長和用前要甩，氣溫計量程反映氣溫臨界值，注意零下溫度的認讀）3、提問：誰來介紹攝氏溫標的讀寫方法？其他同學有什么補充？（讀作“XX攝氏度”,零下溫度前直接加“零下XX”寫作-XX℃）4、練習：分別讀寫氣溫計的這些零下溫度值。組內(nèi)討論，全班交流。5、師生共同小結(jié)：零下溫度的讀寫注意事項。課堂練習5難點鞏固1、使用前觀察___和___。2、溫度計玻璃泡要____被測液體中，不要碰到____或

____。3、待示數(shù)___后再讀數(shù)。4、不能將溫度計從被測液體中拿出來讀數(shù)，看溫度計視線要與溫度計內(nèi)液面___?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)

零上溫度自0℃向上數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越高；零下溫度自0℃向

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