《教育科研基本知識》ppt課件contents目錄教育科研概述教育科研方法教育科研選題與文獻(xiàn)綜述教育科研設(shè)計(jì)教育科研數(shù)據(jù)收集與分析教育科研成果表達(dá)與評價(jià)教育科研概述01教育科研：是指通過運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的、有計(jì)劃地對教育領(lǐng)域的現(xiàn)象、問題或規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究，從而揭示其本質(zhì)、規(guī)律和價(jià)值的研究活動。教育科研是教育創(chuàng)新的重要源泉，是推動教育發(fā)展的重要力量。教育科研是提高教育質(zhì)量和效益的重要手段，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。教育科研的定義

教育科研的重要性推動教育理論的發(fā)展通過教育科研，不斷探索教育的本質(zhì)、規(guī)律和價(jià)值，推動教育理論的創(chuàng)新和發(fā)展。提升教育實(shí)踐水平教育科研通過對教育實(shí)踐的深入研究，為教育實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)，有助于提高教育實(shí)踐水平。培養(yǎng)創(chuàng)新人才教育科研注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有助于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的人才。撰寫研究報(bào)告將研究過程、結(jié)果和結(jié)論整理成研究報(bào)告，并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和發(fā)表。收集和分析數(shù)據(jù)通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方式收集數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解釋。制定研究計(jì)劃根據(jù)研究問題和文獻(xiàn)綜述，制定具體的研究計(jì)劃和方法。確定研究問題根據(jù)實(shí)際情況和需要，明確研究的問題或主題。文獻(xiàn)綜述查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解已有研究成果和研究現(xiàn)狀。教育科研的基本步驟教育科研方法02詳細(xì)描述觀察法具有以下特點(diǎn)客觀性觀察者通過客觀記錄被研究對象的言行，能夠減少主觀偏見和誤差。適用性觀察法適用于研究教育環(huán)境中的各種行為和現(xiàn)象，如學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、教師的教學(xué)風(fēng)格等?？偨Y(jié)詞觀察法是一種常用的教育科研方法，通過觀察和記錄被研究對象的言行、態(tài)度、表現(xiàn)等，分析其背后的原因和規(guī)律。直接性觀察者直接感知研究對象的行為和表現(xiàn)，能夠獲取第一手資料。系統(tǒng)性觀察者需要制定詳細(xì)的觀察計(jì)劃和記錄方式，確保觀察過程和結(jié)果的系統(tǒng)性和完整性。010203040506觀察法總結(jié)詞詳細(xì)描述普適性量化性深入性科學(xué)性調(diào)查法調(diào)查法是通過問卷、訪談等方式收集被研究對象的意見、態(tài)度、經(jīng)歷等數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析和解釋的一種教育科研方法。調(diào)查法具有以下特點(diǎn)調(diào)查法適用于研究各種教育問題，如學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、教師的工作滿意度等。調(diào)查法通常采用量化的方式收集數(shù)據(jù)，能夠進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查和分析。通過訪談等方式，調(diào)查法能夠深入了解被研究對象的內(nèi)心世界和經(jīng)歷，獲取更深入的信息。調(diào)查法遵循科學(xué)的研究程序和方法，能夠保證研究的科學(xué)性和可靠性。總結(jié)詞實(shí)驗(yàn)法是一種通過控制一定條件來觀察和解釋教育現(xiàn)象的方法。實(shí)驗(yàn)法通過改變某些變量來觀察結(jié)果的變化，從而揭示變量之間的關(guān)系?？芍貜?fù)性實(shí)驗(yàn)法要求實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果可以重復(fù)驗(yàn)證，以提高研究的可靠性和準(zhǔn)確性。詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)法具有以下特點(diǎn)因果關(guān)系實(shí)驗(yàn)法通過改變變量來觀察結(jié)果的變化，能夠揭示變量之間的因果關(guān)系?？刂菩詫?shí)驗(yàn)法需要對實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行嚴(yán)格的控制，以排除其他因素的干擾。適用范圍有限實(shí)驗(yàn)法通常適用于實(shí)驗(yàn)室條件下的教育現(xiàn)象研究，對于一些復(fù)雜的教育現(xiàn)象可能不太適用。實(shí)驗(yàn)法總結(jié)詞系統(tǒng)性合作性反思性實(shí)踐性詳細(xì)描述行動研究法是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法，旨在通過實(shí)踐中的行動來改進(jìn)教育實(shí)踐和教育理論。行動研究法具有以下特點(diǎn)行動研究法的目的是解決教育實(shí)踐中的問題，通過實(shí)踐中的行動來改進(jìn)教育實(shí)踐。行動研究法需要遵循一定的研究程序和方法，以保證研究的系統(tǒng)性和科學(xué)性。行動研究法通常需要教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等多方面的合作，共同參與研究過程。行動研究法要求研究者對實(shí)踐中的問題進(jìn)行深入反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高教育實(shí)踐和教育理論的質(zhì)量。行動研究法教育科研選題與文獻(xiàn)綜述03選題應(yīng)具有科學(xué)依據(jù)，能夠通過科學(xué)方法進(jìn)行研究?？茖W(xué)性選題應(yīng)具有創(chuàng)新點(diǎn)，能夠?yàn)閷W(xué)科發(fā)展做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新性選題的原則與策略實(shí)用性：選題應(yīng)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能夠解決教育實(shí)際問題。選題的原則與策略從教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，確定研究主題。查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究現(xiàn)狀和進(jìn)展。選題的原則與策略文獻(xiàn)回顧發(fā)現(xiàn)問題確定研究范圍根據(jù)研究目的和資源，確定研究的具體范圍和對象。初步調(diào)查對研究主題進(jìn)行初步調(diào)查，了解實(shí)際情況。選題的原則與策略方法綜合法：將相關(guān)文獻(xiàn)綜合起來，進(jìn)行比較、歸納、分析。分析法：對文獻(xiàn)進(jìn)行分析，找出研究主題的發(fā)展趨勢和規(guī)律。歷史法：按照歷史發(fā)展順序，對文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和分析。文獻(xiàn)綜述的方法與步驟步驟確定研究主題和范圍：根據(jù)研究目的和問題，確定綜述的主題和范圍。搜集文獻(xiàn)：通過各種途徑搜集相關(guān)文獻(xiàn)。閱讀文獻(xiàn)：認(rèn)真閱讀文獻(xiàn)，了解研究主題的相關(guān)理論和觀點(diǎn)。整理分析：對文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類、比較、分析。撰寫綜述：根據(jù)分析結(jié)果，撰寫綜述報(bào)告。文獻(xiàn)綜述的方法與步驟文獻(xiàn)綜述的寫作規(guī)范按照學(xué)術(shù)論文的格式要求，包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分。按照學(xué)術(shù)規(guī)范引用文獻(xiàn)，注明出處，避免抄襲。使用準(zhǔn)確、簡明、專業(yè)的語言進(jìn)行表述。使用適當(dāng)?shù)膱D表輔助說明，保持清晰、簡潔。格式規(guī)范引用規(guī)范語言規(guī)范圖表規(guī)范教育科研設(shè)計(jì)04研究問題研究假設(shè)研究變量樣本與抽樣研究設(shè)計(jì)的基本要素01020304明確研究的核心問題，是研究設(shè)計(jì)的起點(diǎn)?；谘芯繂栴}提出的可驗(yàn)證的假設(shè)，指導(dǎo)研究的方向。明確研究涉及的變量及其操作定義，是研究設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。選擇合適的樣本來源和抽樣方法，確保研究的代表性和可行性。通過控制實(shí)驗(yàn)條件來檢驗(yàn)假設(shè)，分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)通過觀察記錄研究對象的行為表現(xiàn)，適用于自然情境下的研究。觀察法通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，適用于大樣本、量化研究。調(diào)查法深入探究特定個體的具體情況，適用于深入探索和解釋性研究。個案研究研究設(shè)計(jì)的類型與選擇研究設(shè)計(jì)是否遵循科學(xué)原則，是否基于理論指導(dǎo)?？茖W(xué)性研究結(jié)果是否穩(wěn)定可靠，不受其他因素干擾。可靠性研究結(jié)果是否真實(shí)反映研究問題，與研究假設(shè)一致。有效性研究設(shè)計(jì)是否清晰明確，便于他人重復(fù)驗(yàn)證。可重復(fù)性研究設(shè)計(jì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教育科研數(shù)據(jù)收集與分析05通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，需注意確保調(diào)查對象代表性和調(diào)查內(nèi)容可靠性。調(diào)查法觀察法實(shí)驗(yàn)法通過實(shí)地觀察記錄數(shù)據(jù)，需注意觀察者的隱蔽性和觀察內(nèi)容的客觀性。通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作獲取數(shù)據(jù)，需注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性。030201數(shù)據(jù)收集的方法與技巧對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分類、描述，如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等。描述性統(tǒng)計(jì)利用樣本數(shù)據(jù)推斷總體特征，如回歸分析、方差分析等。推斷性統(tǒng)計(jì)將數(shù)據(jù)以圖表等形式呈現(xiàn)，便于理解和解釋。可視化分析數(shù)據(jù)分析的基本方法常用的數(shù)據(jù)分析工具，具有數(shù)據(jù)處理、圖表制作等功能。Excel專業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析軟件，適用于各種統(tǒng)計(jì)分析方法。SPSS編程語言，可進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理和分析。Python和R數(shù)據(jù)分析的軟件與工具教育科研成果表達(dá)與評價(jià)06簡明扼要地概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。研究報(bào)告的撰寫規(guī)范摘要闡述研究背景、意義和目的。引言詳細(xì)描述研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和分析方法。方法客觀呈現(xiàn)研究結(jié)果，避免主觀解釋。結(jié)果對結(jié)果進(jìn)行解釋和討論，不夸大或縮小結(jié)論。討論列出所有引用的文獻(xiàn)，確保引用格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。參考文獻(xiàn)撰寫論文按照期刊的要求撰寫論文，注意語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。查重檢測使用學(xué)術(shù)不端檢測工具對論文進(jìn)行查重，確保不抄襲或過度引用。確定研究方向和目標(biāo)期刊根據(jù)研究內(nèi)容和目的選擇合適的期刊。研究論文的發(fā)表流程將論文提交給目標(biāo)期刊，按照編輯要求提交相關(guān)材料。投稿審稿修改和完善最終審定和發(fā)表論文經(jīng)過同行評審后，編輯會給出審稿意見和決策。根據(jù)審稿意見對論