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文檔簡介

學前班英語教學教案教學目的:1.通過教學，激發(fā)學生對英語學習的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性。2.培養(yǎng)學生根底的英語聽、說、讀、寫才能。3.通過培養(yǎng)學生的語感和語調，進步學生的英語發(fā)音準確性。4.培養(yǎng)學生的英語語言表達才能和交流才能。5.學生可以通過英語歌曲、游戲等方式加深對英語的理解和記憶。教學內容:1.熟悉英語字母和數字的發(fā)音和寫法。2.學習根本的問候語和自我介紹。3.學習常見的動物、水果和顏色的名稱。4.學習與日常生活相關的詞匯和句子，如食物、家庭、學校等。教學重點:1.學習根本的英語發(fā)音和書寫。2.學習常見的詞匯和句子，建立根本的語言才能。教學準備:1.PPT課件或教學圖片、卡片等教具。2.彩色筆、貼紙、圖表等鼓勵獎勵工具。3.音樂播放器或錄音機。教學步驟:Step1:打招呼和熱身活動-老師與學生打招呼，引導學生用英語互相問候并答復。-進展一些簡單的熱身活動，如顛倒運動、頭肩膀膝蓋腳等。Step2:字母和數字的學習-向學生介紹英語字母和數字的發(fā)音和寫法，通過PPT或卡片等教具進展演示和示范。-引導學生模擬跟讀字母和數字的發(fā)音，同時進展書寫練習。Step3:問候語和自我介紹-老師向學生教授常見的問候語和自我介紹的句子，并進展反復的口頭練習。-引導學生互相使用問候語和自我介紹，鼓勵他們用英語理論。Step4:動物、水果和顏色的學習-引導學生學習常見的動物、水果和顏色的名稱，通過圖片或卡片進展展示和講解。-向學生播放一些動物的聲音和英文歌曲，幫助學生進展聽音辨識和記憶。Step5:日常生活詞匯的學習-將食物、家庭、學校等與日常生活相關的詞匯和句子進展教授，通過圖片或卡片進展展示和講解。-引導學生在實際情境中運用所學的詞匯和句子，如指出教室里的物品、描繪他們的家庭等。Step6:游戲和活動-進展一些英語游戲和活動，如找出不同、接龍、模擬游戲等，以穩(wěn)固所學內容并增強學生的興趣和積極性。Step7:小結和評價-老師進展課堂小結，復習所學內容，并出一些口頭或書面的簡單練習題進展評價。-對學生的表現進展表揚和獎勵，鼓勵他們保持對英語學習的興趣和積極性。Step8:家庭作業(yè)-布置簡單的家庭作業(yè)，如復習已學過的字母、數字、問候語等，或繼續(xù)練習新學的詞匯和句子。教學延伸:-鼓勵學生自由發(fā)揮，創(chuàng)設情境，用英語進展一些簡單的交流和表達。-利用英語歌曲和視頻等多

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