2023年學(xué)生國旗下演講稿學(xué)生國旗下演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

帶著激烈的心情，我一名一般的北師高校子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今日，我為大家?guī)淼难葜v題目是《向國旗敬禮》。

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃耀著五顆金星，那刺眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時(shí)刻提示著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價(jià)。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃耀著五顆金星，那獨(dú)特的顯明的美焊在每個(gè)中華兒女的心頭。如烙痕般時(shí)刻提示著我們：中華民族華蜜的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃耀著五顆金星，那光明的靚麗的美刻在每個(gè)中華兒女的心頭。如雕案般時(shí)刻提示著我們：中華民族幸美妙的將來，須要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!曾記否，1949年的10月1日，當(dāng)艷麗的五星紅旗伴隨著莊重的國歌緩緩升起，毛主席向全世界莊重宣告中華人民共和國成立了的時(shí)候，全國人民的.歡呼是那樣的熱情。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!國旗呀!您是多數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;

國旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛的象征，我向您敬禮，向團(tuán)結(jié)一樣的中華兒女致敬;國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與將來致敬。

同學(xué)們，此時(shí)此刻我們站在迎風(fēng)招展的國旗下，請大家靜下心，帶著對祖國的酷愛，一起向這漂亮的國旗敬禮!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

學(xué)生國旗下演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，共創(chuàng)美妙將來?！瘪R克思曾經(jīng)說過：“必需遵守組織的規(guī)則，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規(guī)，遵守國法，維護(hù)校規(guī)，讓我們用行動(dòng)創(chuàng)建美妙將來!

從前九一八事變，國家滿目瘡痍;今日，釣魚島爭端，民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告知我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是中學(xué)生了，我們是國家將來的希望，國家將來的命運(yùn)駕馭在我們手中，只有我們才能變更中國，主宰將來。那么我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)面對將來呢?那肯定應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，不斷完善自我，提升做人品質(zhì)。

作為中學(xué)生，我們要用心學(xué)業(yè)，嚴(yán)于律己，全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺穿校服并愛惜校服，不在校服上亂涂畫，保持整齊的儀表，以樸實(shí)大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺維護(hù)秩序，不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后，自覺聽從管理人員和值班老師的教育，謙和為人，依規(guī)定為準(zhǔn)，保證休息的質(zhì)量，為自己和他人的身心健康著想，一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會(huì)在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整齊的校內(nèi)是我們的家，杜絕口出臟話、隨地吐痰等現(xiàn)象，用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)家園從外而內(nèi)的整齊，讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子，用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。

擁有融洽的師生和生生關(guān)系，對我們的心靈是一種安慰。是老師，帶懵懂的我們叩開學(xué)問之門。是老師，讓我們在春秋的`更迭中不斷成長。是老師，霜染白發(fā)無怨無悔地付出。我們得到老師教育和庇護(hù)的同時(shí)，更要快速成長，讓我們的老師看到她最愛的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么，就讓我們共同勤學(xué)好問、用心聽講、仔細(xì)作業(yè)、虛心求教，為將來的高考夯實(shí)最堅(jiān)固的基本功。

今日，能與你們做同學(xué)，是我們的緣分，也是我的幸運(yùn)，所以，我們要倍加珍惜這份同學(xué)情意，若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不開心，每一個(gè)人都退一步海闊天空，這是一種包涵的美德，也是儒家恕的才智，一個(gè)擁有寬容和善之心的人，將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上，同學(xué)就是我們的財(cái)寶，取人之長，補(bǔ)己之短，發(fā)掘自己最大的潛能，就肯定能夠在來日一飛沖天。

同學(xué)們，我們不做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子;我們不埋怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能為我們創(chuàng)建一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境?！翱捶ù_定高度，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”，我們憑借自身過硬的素養(yǎng)肯定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，給家長、學(xué)校、社會(huì)，更重要的是給我們自己交一份滿足的答卷，真正成長為素養(yǎng)過硬，全面發(fā)展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了勝利，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了苦痛也就是選擇了成熟!希望在將來的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美妙的將來，也書寫新一中美妙的將來。最終誠心的祝福老師、同學(xué)們，和我們敬愛的學(xué)校日新月異!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

學(xué)生國旗下演講稿3

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力氣》。

這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平常因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安靜。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用完力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告知了我們什么道理呢?告知我們集體力氣大。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過很多這方面的體驗(yàn)：很多很多的石頭積累起來可以變成一座巨大的高山;很多很多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力氣雖小，但很多微弱的力氣匯合在一起，就能移山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的成功，靠的是軍民同心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的.是白衣天使和團(tuán)結(jié)一樣的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)單位、文明學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干枯。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，假如離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)切愛惜，獲得志氣和力氣。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都酷愛集體、關(guān)切集體、聽從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充溢陽光，才會(huì)更有力氣!

同學(xué)們，讓我們都來酷愛我們的集體，關(guān)切我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。

學(xué)生國旗下演講稿4

老師們、同學(xué)們：

早上好，我今日國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。

同學(xué)們，今日是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周"，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提示我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要遺忘什么人，什么事，不要遺忘做些什么。但我想提示大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)當(dāng)成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平常卻把這些拋諸腦后。

我們常?？吹?，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的至少修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校內(nèi)里也常常看到一些同學(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，躲避值日，不愛惜公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的`一種踐踏。

學(xué)雷鋒，究竟學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處找尋機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)當(dāng)就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對那些隨意侵?jǐn)_他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

同學(xué)們，當(dāng)外國人都起先饒有愛好地探討雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今日，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神究竟是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)怎樣體現(xiàn)?我們可以探討，但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò)：關(guān)愛他人，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到暖和的緣由，也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。

學(xué)生國旗下演講稿5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。

聯(lián)合國21世紀(jì)教化委員會(huì)提出21世紀(jì)教化的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教化的目的和根本。

學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)寶，多少學(xué)問，假如不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的勝利和華蜜。正所謂是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國家，同一國家的.不同歷史時(shí)期，都給予不同的內(nèi)容和色調(diào)。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大志向，立志做有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。根據(jù)德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，熬煉強(qiáng)健的體魄，培育高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。"學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事到處都要面對的課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o所作為而慚愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠懇守信，勤儉節(jié)約，酷愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)服務(wù)人民的人。

學(xué)生國旗下演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們;

大家好!

古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們許多。

翻開略帶芳香的書頁，干凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種才智――寬容。書本告知我們，寬容是一種高尚的品德;父親告知我們，寬容是一種勝利的心境;母親告知我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告知我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們常常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。

寬容是對國家、對社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們自告奮勇，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、摯友，更多的.是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指引江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今日的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃爍著一種光線――寬容。

寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎说乃枷?，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)