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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精安徽省2013屆高三高考模擬(六)生物試題考生注意: 1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分. 2.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在試卷的相應(yīng)位置。 3.請(qǐng)將第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答案欄上。第Ⅱ卷用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題。 4.本次考試時(shí)間150分鐘,試卷滿(mǎn)分300分。 5.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:HlC12N14O16Na23Si28Ca40Ge73第I卷(選擇題共120分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括20小題。每小題6分,共120分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.據(jù)報(bào)道,英國(guó)里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究會(huì)吃鐵的微生物—-磁性細(xì)菌,研究人員表示:“磁性細(xì)菌在未來(lái)或許可用來(lái)打造生物電腦”.下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是() A.該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成紅色 B.若該細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸.則細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì) C.該細(xì)菌“能吃鐵”性狀的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律 D.該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場(chǎng)所與酵母菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場(chǎng)所相同2.DNA復(fù)制過(guò)程中,DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量在物質(zhì)M的催化作用下打開(kāi)氫鍵,引物與單鏈結(jié)合,物質(zhì)L將游離的物質(zhì)P一個(gè)個(gè)連到引物的一端,當(dāng)子鏈即將完成復(fù)制前,引物將被切去,形成的缺口會(huì)被L通過(guò)一系列反應(yīng)來(lái)補(bǔ)上。下列敘述正確的是 () A.物質(zhì)M、L和P分別指代解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸 B.DNA復(fù)制過(guò)程中游離的P需要特定搬運(yùn)工具才能到達(dá)特定位置 C.L只能合成兩引物之間的脫氧核苷酸序列 D.DNA復(fù)制n次,子代DNA中不含母鏈的比例是1-21-n3.據(jù)美國(guó)遺傳學(xué)專(zhuān)家Mckusick教授收集統(tǒng)計(jì),目前已經(jīng)知道的遺傳病有四千多種。右圖是某家族的遺傳系譜圖,下列有關(guān)分析正確的是 () A.可在人群中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式 B.該病可能為伴X顯性遺傳病 C.若該病為血友病,則7號(hào)的致病基因來(lái)自2號(hào) D.若該病為白化病,則l號(hào)為雜合子的概率是100%4.已知選用的花生苗和西瓜苗分別是純種的二倍體植物和純種的四倍體植物,根據(jù)圖示信息,下列相關(guān)敘述正確的有 () ①圖中a過(guò)程表示脫分化,b過(guò)程表示再分化,c過(guò)程中細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂 ②如果圖中的花粉來(lái)自二倍體花生,則植株M能收獲花生,而植株N不能收獲花生 ③如果圖中的花粉來(lái)自四倍體西瓜,則植株M所結(jié)的果實(shí)通常要比植株N所結(jié)果實(shí)大 ④圖中也可用低溫處理代替用秋水仙素處理,兩者的作用機(jī)制都是抑制紡錘體的形成 A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)5.隨著分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)的快速發(fā)展,各項(xiàng)生物工程技術(shù)也得到了前所未有的發(fā)展。如基因工程、細(xì)胞工程、SNP基因芯片技術(shù)等.其中單核苷酸多態(tài)性(SNP)基因芯片技術(shù)是用來(lái)檢測(cè)46條染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)是否異常,部分單基因是否突變的。下表中有關(guān)生物技術(shù)與其原理對(duì)應(yīng)不正確的一組是 ()選項(xiàng)生物工程技術(shù)原理ASNP基因芯片技術(shù)染色體變異B基因工程基因重組C植物組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞增殖6.下列有關(guān)植物激素在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的生理作用,敘述有誤的一項(xiàng)是 () A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用 B.生長(zhǎng)素對(duì)無(wú)子果實(shí)的成熟起促進(jìn)作用 C.乙烯在果實(shí)成熟中起促進(jìn)作用 D.脫落酸在果實(shí)脫落中起促進(jìn)作用第Ⅱ卷(非選擇題)29.(13分)Ⅰ.(10分)圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某植物細(xì)胞中兩種重要生理過(guò)程關(guān)系圖(A~E代表相關(guān)過(guò)程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)甲表示的是細(xì)胞,該細(xì)胞分泌抗體的方式是____,抗體從開(kāi)始合成到分泌至細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是(填序號(hào))。若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率(填“加快”或“減慢"或“不變”) (2)乙圖中A、B分別表示過(guò)程;與乳酸桿菌的細(xì)胞呼吸相比,圖示植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中特有的過(guò)程是(填字母),這些過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所____(填細(xì)胞器);若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol,則無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的倍。 Ⅱ.(8分)山中伸彌與約翰·戈登因在細(xì)胞核重新編程(iPS)研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)獲得2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。iPS細(xì)胞是通過(guò)iPS技術(shù)獲得的類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞,右圖是山中伸彌利用4個(gè)轉(zhuǎn)錄因子共轉(zhuǎn)的逆轉(zhuǎn)錄病毒方法獲得iPS細(xì)胞的過(guò)程,將改造后的iPS細(xì)胞植入小鼠身體上,植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤",“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng),骨骼、肌肉等多種類(lèi)型的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中過(guò)程①②需要酶和酶,圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是作為. (2)“腫瘤”中出現(xiàn)神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類(lèi)型細(xì)胞的生理過(guò)程叫.據(jù)此能否判斷iPS細(xì)胞具有全能性(填“能”或“不能”)原因是。 (3)下列各項(xiàng)中,肌肉細(xì)胞中有(填序號(hào)),神經(jīng)細(xì)胞中有(填序號(hào))。 ①胰島素基因②肌球蛋白③呼吸氧化酶基因指導(dǎo)合成的mRNA30.(16分)I.(8分)鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定類(lèi)型為ZW型,雌性是ZW,雄性是ZZ。火雞Z染色體上的一對(duì)等位基因正常羽(B)對(duì)白化羽(b)控制其羽色,正常羽為顯性性狀.據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)表現(xiàn)型正常的雛火雞中,雄性的基因型是,雌性的基因型是。 (2)若選擇羽的雄火雞與正常羽的雌火雞雜交,就可直接通過(guò)羽色判斷出子代火雞的性別。 (3)正常羽雌火雞ZBW與白化羽雄火雞ZbZb雜交,正常情況下子代的表現(xiàn)型及比例是。在一次正常羽雌火雞ZBW與白化羽雄火雞ZbZb雜交實(shí)驗(yàn)中,子代出現(xiàn)了一只白化羽雄火雞。其產(chǎn)生的原因可能是由于ZB基因突變?yōu)閆b,也可能是含ZB基因染色體片段缺失(至少含一個(gè)ZB或Zb基因的個(gè)體才能成活)造成的。若是含ZB基因染色體片段缺失造成的·將該白化羽雄火雞與多只雌火雞進(jìn)行交配,理論上子代雌雄數(shù)量比為。 Ⅱ。(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有____。參與該反應(yīng)的酶主要有。 (2)圖乙所示過(guò)程的實(shí)質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)中.核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是(填“左→右”或“右→左”)。 (3)若圖甲③鏈中的一段序列是……TTACTTCAAACCGCG--—-—,其編碼的氨基酸序列是:甲硫氨酸一賴(lài)氨酸一苯丙氨酸一甘氨酸,已知甲硫氨酸的密碼子是AUG(起始密碼子).請(qǐng)據(jù)此推測(cè)決定苯丙氨酸的密碼子是,運(yùn)載甘氨酸的tRNA上與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基是____。31.(20分)I.(9分)胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用非常重要。下圖為胰島素在機(jī)體內(nèi)的作用過(guò)程模式圖,據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)由圖示可知胰島素在降低血糖濃度的過(guò)程中,胰島素與結(jié)合后,一方面使____增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成__。 (2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀,這在免疫學(xué)上稱(chēng)為自身免疫病,若給其注射胰島素(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是。 (3)某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等。實(shí)驗(yàn)步驟: ①將健康小鼠隨機(jī)均分為兩組.編號(hào)為甲、乙,同時(shí),檢測(cè)其血糖含量并作記錄作為初次測(cè)量值。 ②甲組小鼠注射過(guò)量的生長(zhǎng)激素溶液,乙組小鼠注射等量的生理鹽水. ③一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量并與進(jìn)行比較。 ④預(yù)期結(jié)果。 Ⅱ.(11分)圖甲是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)招氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是,它是生產(chǎn)者通過(guò)固定的,其在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)特點(diǎn)是。 (2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草種群密度的常用方法是,注意的事項(xiàng)有
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