2024屆重慶西南大學附屬中學高二生物第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關實驗操作方法或結果的敘述，不正確的是A．用紙層析法分離色素時，胡蘿ト素在層析液中溶解度最大B．運用模擬的方法，可探究細胞大小與物質運輸速率的關系C．在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布時，細胞已經失去了活性D．人的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體2．關于基因工程工具的敘述，錯誤的是（）A．用到的酶只有限制性核酸內切酶和DNA連接酶兩種B．限制酶可以識別雙鏈DNA分子上特定的核苷酸序列C．質粒是基因工程中轉移目的基因的常用載體D．用于基因工程的質粒上應有標記基因、啟動子、終止子等3．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶B．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移D．整個實驗過程中應設置麥芽糖酶的量一定4．下圖是突觸結構示意圖，在a、d兩點連接一個電流表。下列有關分析中，不正確的是A．刺激a點時，電流表的指針會偏轉兩次，說明興奮能由a點傳遞到d點B．b是神經元軸突末端的膨大部分，含有許多突觸小泡，其內含有神經遞質C．刺激c點時，電流表的指針只會偏轉一次，說明興奮不能由c點傳遞到b點D．興奮經過神經纖維和突觸時，都是以電信號的形式進行傳導5．如圖為有關細胞分裂的概念圖，下列說法正確的是A．①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細胞中B．在②過程中，染色體與核DNA分子的數目上表現(xiàn)出平行關系C．③過程具有2個細胞周期，精原細胞以②或③的方式增殖D．②過程有利于維持親子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性6．下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術實驗的說法，錯誤的是A．在果酒的基礎上制作果醋，應適當升高溫度，并通入無菌空氣B．制作腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會縮短C．腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量D．釀酒過程中，大多數微生物都無法適應缺氧、呈酸性的環(huán)境二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題：（1）結構A能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________。（2）將該植物的正?；罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。8．（10分）苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則均表現(xiàn)為白色。(1)現(xiàn)在有黑色小香豬(甲)與白色小香豬(乙)雜交，無論正交還是反交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例均為黑色︰灰色=2︰1，則親本的基因型為___________，導致出現(xiàn)該比例的原因可能是___________。讓F1中黑色雌雄個體自由交配產生的F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，則F2表現(xiàn)型及比例為______________________；若位于同一對染色體上(假定F1中所有黑色個體基因在染色體上的情況均相同，且不發(fā)生交叉互換)，則F2表現(xiàn)型及比例為______________________。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現(xiàn)有一只黑色雄性小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性小香豬雜交，通過子代表現(xiàn)型及比例判斷其基因型，請預測結果及結論。__________________________________。9．（10分）下圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結構中發(fā)生的化學反應?；卮鹣铝袉栴}。（1）③是ATP的分子結構，能夠合成③物質的細胞器有_______。（填字母）（2）具有物質①的細胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質③與④的化學元素組成的區(qū)別是________________。（4）丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產生的[H]作用是________。（5）與乙反應有關的細胞器是_____（填字母），在該細胞器中進行乙反應的作用是_____。10．（10分）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，在大腦中，可以影響神經細胞的結構和突觸傳導，影響學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經元___________開放，導致神經細胞膜兩側電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數據可得出的結論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結果如圖所示，并結合相關信息推測槲皮素的作用機理是___________。11．（15分）下圖表示某些有機物及其元素組成和功能的關系，圖中a→e分別為構成A→E的基本單位。請據圖回答問題：（1）從化學組成分析，a—e所共有的化學元素是________。（2）同等質量的A、B相比，儲能較多的是________。（3）導致C有F1—F6功能差異的直接原因為________。（4）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均相對分子質量為128，則該C的相對分子質量約為________。（5）現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CxHyNzOwS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸，其中________個賴氨酸和_________個天冬氨酸。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

色素可以溶解在無水乙醇中，故可以用無水乙醇提取色素；四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液擴散速度快，反之較慢，進而可以把四種色素分離開來，故可以用層析液分離色素。線粒體可以被健那綠染成藍綠色?！绢}目詳解】A、用紙層析法分離色素時，胡蘿ト素在層析液中溶解度最大，隨層析液擴散的速度最快，A正確；B、運用模擬的方法，可探究細胞大小與物質運輸效率的關系，而不是運輸速率，B錯誤；C、在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布時，細胞經過鹽酸處理已經死亡，失去了活性，C正確；D、人的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體，D正確。故選B?！绢}目點撥】探究細胞大小與物質運輸效率的實驗中，氫氧化鈉在不同的瓊脂塊中擴散的速度相同，但擴散的效率不同。2、A【解題分析】

本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作工具，掌握各操作工具的作用，能結合所學的知識準確判斷各選項?！绢}目詳解】A、基因工程中目的基因的擴增還需要使用DNA聚合酶，A錯誤；

B、限制酶可以識別雙鏈DNA分子上特定的核苷酸序列，B正確；

C、質粒是基因工程中轉移目的基因的常用載體，C正確；

D、用于基因工程的質粒上應有標記基因、啟動子、終止子等，D正確。

故選：A。3、B【解題分析】酶在反應前后數量和化學性質都不發(fā)生變化，所以a代表麥芽糖酶，從圖中可以看出，酶a和反應底物d專一性結合使d分解為e和f，說明酶具有專一性，A正確；麥芽糖在麥芽糖酶的作用下被分解為葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖都是還原性糖，都能和斐林試劑反應出現(xiàn)磚紅色沉淀，故無法用斐林試劑來鑒定麥芽糖酶是否完成了對麥芽糖的催化分解，B錯誤；因圖乙表示在最適溫度下，故溫度升高或降低都會使酶活性下降，而導致催化速率下降，因此如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移，C正確；從圖乙可以看出，e-f段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明麥芽糖為單一變量，麥芽糖酶的量為無關變量，因此整個實驗過程中應設置麥芽糖酶的量一定，D正確。4、D【解題分析】

本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對興奮在神經纖維上的傳導和在神經細胞間的傳遞等相關知識的識記和理解能力以及識圖分析能力?！绢}目詳解】興奮在突觸處是單向傳遞的，只能由一個神經元的軸突傳遞到另一神經元的細胞體或樹突，但在一個神經元中的傳導是雙向的。a點受到刺激產生興奮時，其膜電位表現(xiàn)為內正外負，此時d點的膜電位表現(xiàn)為靜息狀態(tài)的內負外正，a、d兩點間出現(xiàn)電位差，引起電流表的指針向左偏轉，當興奮通過突觸到達d點時，d點的膜電位表現(xiàn)為內正外負，此時a點的膜電位早已恢復為靜息狀態(tài)的內負外正，a、d兩點間又出現(xiàn)電位差，引起電流表的指針向右偏轉，即電流表的指針會偏轉兩次，說明興奮能由a點傳遞到d點，A正確；b是神經元軸突末端的膨大部分，含有許多突觸小泡，其內含有神經遞質，B正確；刺激c點時，產生的興奮不能到達a點、可到達d點，電流表的指針只會偏轉一次，說明興奮不能由c點傳遞到b點，C正確；興奮經過神經纖維時，以電信號的形式進行傳導，興奮經過突觸時，以電信號→化學信號→電信號的形式進行傳遞，D錯誤?！绢}目點撥】興奮傳導與電流計指針偏轉問題的難點與易錯點分析①在神經纖維上：a．刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。b．刺激c點(bc＝cd)，b點和d點同時興奮，電流計不發(fā)生偏轉。②在神經元之間：a．刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。b．刺激c點，興奮不能傳至a，a點不興奮，d點可興奮，電流計只發(fā)生一次偏轉。5、D【解題分析】細胞分裂分為無絲分裂，有絲分裂和減數分裂，圖中的①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，是無絲分裂，發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細胞中但不是只出現(xiàn)在蛙的紅細胞中，A錯誤。有絲分裂中染色體和核DNA分子的數目不是平行關系，DNA數目是在間期加倍，而染色體數目是在有絲分裂后期加倍，B錯誤。減數分裂沒有細胞周期，C錯誤。有絲分裂形成的子細胞和母本一樣，有利于維持親子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確。點睛：真核細胞的分裂方式有三種，在這三種分裂方式中嚴格而言只有有絲分裂具有細胞周期。6、B【解題分析】

本題是對果酒和果醋的制作過程和原理、影響腐乳的品質的條件、泡菜腌制綜合性考查，回憶果酒和果醋的制作過程和原理及影響腐乳的品質的發(fā)酵條件，然后分析選項進行解答?！绢}目詳解】A、果酒發(fā)酵是酵母菌在18—25℃無氧環(huán)境中培養(yǎng)，果醋是醋酸菌在30—35℃有氧環(huán)境中，故在果酒的基礎上制作果醋，應適當升高溫度，并通入無菌空氣，A正確；B.制作腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會延長，B錯誤；C、腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量，C正確；D、釀酒發(fā)酵是酵母菌在18—25℃無氧環(huán)境中培養(yǎng)，大多數微生物都無法適應缺氧、呈酸性的環(huán)境，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、核孔E內質網B→C→M→G→N胞間連絲【解題分析】

分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為粗面內質網，D為光面內質網，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題?！绢}目詳解】（1）結構A為核孔，其能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流。（2）結構E為線粒體，其能被質量分數為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質，其合成場所是內質網。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內質網→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流【題目點撥】本題結合圖解，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖像，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確答題。8、DdEE和DdeeF1中基因型為DD的個體致死黑色:灰色:白色=2:1:1（或6:3:3）黑色:白色＝2:1或黑色:灰色＝2:1若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEE;若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEe【解題分析】

根據苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則均表現(xiàn)為白色，可判斷D-E-為黑色、ddE-為灰色、--ee為白色?！绢}目詳解】(1)黑色小香豬(甲)基因型為D-E-，白色小香豬(乙)的基因型為--ee，二者雜交，無論正交還是反交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例均為黑色（D-E-）︰灰色（ddE-）=2︰1，子代有dd出現(xiàn)，說明甲的基因型為Dd，乙的基因型可能為dd或Dd，后代均為E-，說明甲的基因型為EE，則甲的基因型為DdEE，若乙的基因型為ddee，則甲和乙雜交后代基因型為DdEe、ddEe，表現(xiàn)型和比例為黑色：灰色=1:1，與題意不符，所以乙的基因型應為Ddee。即兩親本的基因型為DdEE和Ddee，理論上甲、乙雜交的后代應為黑色（D-E-）：灰色（ddE-）=3:1，但實際為黑色：灰色=2:1，說明F1代DD純合致死。即F1中黑色個體基因型為DdEe，F(xiàn)1中黑色雌雄個體自由交配產生F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，兩對基因符合自由組合定律，由于DD純合致死，則F2表現(xiàn)型及比例為：黑色（DdE-）：ddE-（灰色）：白色（Ddee、ddee）=6:3:3；若位于同一對染色體上，假設D和E連鎖，d和e連鎖，則F1產生DE和de兩種數量相等的雌雄配子，F(xiàn)2代基因型和比例為DDEE：DdEe：ddee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現(xiàn)型及比例為黑色:白色＝2:1；若D和e連鎖，d和E連鎖，則F1產生dE和De兩種數量相等的雌雄配子，F(xiàn)2代基因型和比例為ddEE：DdEe：DDee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現(xiàn)型及比例為黑色:灰色＝2:1。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現(xiàn)有一只黑色雄性（DdE-）小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性（ddEe）小香豬雜交，若該小香豬（丁）的基因型為DdEE，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×1=1/2；灰色（ddE-）占1/2×1=1/2，即黑色：灰色=1:1，若該小香豬（丁）的基因型為DdEe，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×3/4=3/8；灰色（ddE-）占1/2×3/4=3/8；白色（Ddee、ddee）占1/2×1/4+1/2×1/4=2/8，所以后代黑色:灰色:白色=3:3:2。綜上分析，若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEE；若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（丁）的基因型為DdEe?！绢}目點撥】本題旨在考查學生對自由組合定律的實質的理解和應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并應用遺傳規(guī)律進行推理、解答問題，9、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷參與暗反應中C3的還原B植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁【解題分析】

本題考查細胞中化合物和細胞結構相關知識，意在考查考生理解所學知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！绢}目詳解】（1）③是ATP，能合成ATP的細胞器是線粒體A和葉綠體C。（2）結構①是葉綠素，存在于葉綠體C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差異是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反應階段，產生的[H]參與暗反應中C3的還原。（5）乙是纖維素合成過程，高爾基體與植物細胞壁合成有關，所以是圖中B。該結構的作用是在植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁?！绢}目點撥】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白質的結構和元素組成是?？键c，注意比較記憶。10、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉變?yōu)門3【解題分析】

由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害。【題目詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。（2）根據實驗數據可知，高脂膳食會導致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據BDNF為神經營養(yǎng)因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經元鈉離子開放，導致神經細胞膜兩側電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。