《垂線的性質(zhì)》名師教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

四年級上冊第五單元垂線的性質(zhì)劉麗莎中原區(qū)百花藝術(shù)小學(xué)兔子得了冠軍，可是其它的動物們就不服氣了，說說是為什么？①在作業(yè)紙上，用線段把大樹和每個(gè)動物的起跑點(diǎn)連接起來。②測量出每條線段的長度。③用量角器測量出每條線段與起跑線所形成的較小的那個(gè)角的度數(shù)。（學(xué)生分組操作，教師巡視）大樹小猴小兔小狗小象動物名稱小猴小兔小狗小象自己選擇起點(diǎn)線段長度

角的度數(shù)

請你們分組合作完成下面的任務(wù)：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。A在所畫的線段中，垂直于直線的線段最短。運(yùn)用性質(zhì)，解決問題右圖中，小明如果從A點(diǎn)過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。動手操作要求:①在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂直的線段。②量一量自己所畫這些線段的長度。③觀察測量數(shù)據(jù)，將你的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。一組平行線，a∥b。ab與兩條平行線互相垂直的線段的長度都相等。ab1.點(diǎn)A到直線l的距離是（）厘米。2.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路：怎樣修路最近呢？幸福鎮(zhèn)·公路更多互動練習(xí)見“課堂訓(xùn)練”下的隨堂

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