七年級中國歷史上期末總復(fù)習(xí)七年級人教版1、元謀人、北京人的生活時(shí)間及地點(diǎn)2、河姆渡人、半坡人的生活狀況與主要農(nóng)作物3、炎帝、黃帝、堯、舜的傳說4、夏朝的建立時(shí)間及建立者、王位世襲制的出現(xiàn)5、商、西周的建立者6、春秋時(shí)期的主要霸主7、戰(zhàn)國七雄及形勢圖8、商鞅變法的主要內(nèi)容及影響9、司母戊鼎圖15、東漢的?九章算術(shù)?，造紙術(shù)的創(chuàng)造與改進(jìn)16、華佗、張仲景所處朝代及主要醫(yī)學(xué)成就12、都江堰、長城及圖考試標(biāo)準(zhǔn)13、漢字的演變10、春秋時(shí)期孔子的思想主張與教育成就?？鬃酉?1、戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴〞的主要派別及代表人物14、?史記?作者和體例七年級人教版前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。1、國家成認(rèn)土地私有，允許自由買賣。2、獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。3、建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到開展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，開展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的封建國家，為以后兼并六國打下了根底。封建社會生產(chǎn)力的開展，私田增多，出現(xiàn)地主階級和農(nóng)民階級；新興的地主階級為了開展封建經(jīng)濟(jì)，建立封建統(tǒng)治，在各國掀起變法1、山頂洞人已經(jīng)掌握的勞動技能有〔〕①磨光和鉆孔技術(shù)②燒制陶器③人工取火④用耒耜耕地A.①②B.①③C.②③④D.①②④2、以下各項(xiàng)中，在我國出現(xiàn)的先后順序是〔〕①使用骨針縫衣②使用天然火③制造黑陶④用麻紡線、織布A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.②①④③3、國家是階級統(tǒng)治的工具。中國歷史上出現(xiàn)的最早的國家距今已有〔〕A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右4、世襲制取代禪讓制的實(shí)質(zhì)是〔〕A.傳位給兒子啟B.公有制取代私有制C.封建制取代奴隸制D.私有制取代公有制BDCD5、以下關(guān)于夏商西周的歷史，不符合史實(shí)的是〔〕A.我國歷史上第一個王朝的建立者是禹B.禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制C.湯起兵反夏，建立商朝D.周武王率大軍伐紂，滅商建周6、以下有關(guān)夏商西周社會經(jīng)濟(jì)開展的表述，不正確的選項(xiàng)是〔〕A.農(nóng)牧業(yè)已相當(dāng)興旺B.除青銅鑄造業(yè)外，陶瓷業(yè)也很興旺C.玉器雕刻工藝到達(dá)很高的水平D.出現(xiàn)鐵農(nóng)具并廣泛使用7、齊桓公之所以能夠稱霸主要原因是〔〕①任用管仲進(jìn)行改革②提出“尊王攘夷〞的口號③召集諸侯會盟，周天子派人參加④周王室力量衰微，威信掃地A.①②④B.②③④C.①④D.①②③BAD8、晉文公稱霸、三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時(shí)代特征是〔〕A.社會變革與爭霸稱雄B.統(tǒng)一國家的建立C.政權(quán)分立與民族融合D.統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固9、以下古代遺址成功地協(xié)調(diào)了人與自然的和諧關(guān)系的“世界文化遺產(chǎn)〞是〔〕A.都江堰B.秦始皇陵兵馬俑C.故宮D.北京人遺址10、2006年7月，第30屆世界遺產(chǎn)大會通過中國的安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄。“殷墟〞為我們研究哪一朝的歷史提供了重要依據(jù)〔〕A.夏朝B.商朝C.西周D.東周11、以下思想中，屬于孔子的政治思想的是〔〕A.實(shí)行仁政，民貴君輕B.為政以德C.溫故知新D.因材施教AABB二．識圖題

〔3〕圖中顯示哪一戰(zhàn)役對后來的政治局面影響最大？其交戰(zhàn)雙方各是哪國？〔3分〕〔4〕戰(zhàn)國出現(xiàn)一位世界級的文化偉人是誰？代表作是什么？其最珍貴的品德是什么？〔3分〕〔5〕戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域出現(xiàn)一種什么局面?當(dāng)時(shí)的思想家對哪大社會熱點(diǎn)極為關(guān)注？〔3分〕〔1〕戰(zhàn)國時(shí)期修建了哪兩大標(biāo)志性工程？比照兩大工程的修建都有奉獻(xiàn)的諸侯國是哪個？〔3分〕〔2〕該時(shí)期各國政治動向最大共同點(diǎn)是什么？對中國歷史產(chǎn)生什么影響？〔3分〕析圖題〔15分〕1.學(xué)會說話在從猿到人的進(jìn)化過程中起到了決定作用?！病?.距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了黃河流域原始農(nóng)耕的圖景?！病?.大汶口原始居民開始出現(xiàn)貧富分化。〔〕4.原始社會是一種理想的社會。〔〕5.在古老的華夏族逐漸形成的過程中，黃帝發(fā)揮了重要作用，黃帝也就被后世尊稱為華夏族〔即中華民族前身〕的“人文初祖〞。〔〕6.從黃帝開始，推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)是按“禪讓制〞的方法進(jìn)行。〔〕7.公元前770年，西周滅亡?！病?.夏商西周文明是我國古代青銅器文明的燦爛時(shí)期。〔〕9.戰(zhàn)國時(shí)期形成了“百家爭鳴〞的局面。〔〕10.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是戰(zhàn)國時(shí)期魯國人?！病场痢痢獭痢痢獭痢痢痢滩牧弦唬骸爸问啦灰坏溃銍环ü?，而武王之王也，不循古而興。商夏之滅也，不易禮而亡。〞——?商君書·更法篇?材料二：“……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞。凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶、權(quán)衡、丈尺。〞——?史記·商君列傳?〔1〕材料一是什么時(shí)期哪位歷史人物的言論？〔2分〕〔2〕材料一表現(xiàn)了他的什么思想？其所處的時(shí)代有何特點(diǎn)？〔4分〕〔3〕材料二表達(dá)了他的什么措施？他還有哪些重大舉措？這些舉措有何影響？〔6分〕材料解析題〔10分〕

據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道：蒙古國國立教育大學(xué)孔子課堂揭牌儀式于2021年12月20日上午在首都烏蘭巴托舉行，這是蒙古國建立的首個孔子課堂，也是全球96個國家中第369個孔子課堂?？鬃訛楹文軌蝻L(fēng)行全球？就讓我們一起來走進(jìn)孔子。〔1〕孔子是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人？其思想核心是什么？〔4分〕〔2〕對于孔子創(chuàng)立的學(xué)派，秦始皇和漢武帝分別采取了怎樣的態(tài)度？對該學(xué)派分別產(chǎn)生了怎樣的影響?〔6分〕〔3〕你認(rèn)為在孔子的教育思想中，對你影響最大的是哪一點(diǎn)？請說明理由?！?分〕材料解析題〔14分〕1、秦統(tǒng)一的時(shí)間、秦始皇像及秦朝疆域圖2、評價(jià)秦始皇3、陳勝、吳廣起義的地點(diǎn)和意義4、漢武帝的大一統(tǒng)5、絲綢之路6、三國鼎立形成的史實(shí)及形勢圖7、人口南遷和民族交往促進(jìn)江南開發(fā)的史實(shí)8、北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施9、南朝祖沖之推算圓周率11、?水經(jīng)注??齊民要術(shù)?的作者及著作類別10、佛教傳入和道教興起的時(shí)間12、古代書法、繪畫、雕塑的主要成就考試標(biāo)準(zhǔn)七年級人教版生活地點(diǎn)：統(tǒng)一：影響：蒙古草原冒頓單于在秦漢之際統(tǒng)一蒙古草原，建立強(qiáng)大國家。為我國北方草原的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)開發(fā)做出了奉獻(xiàn)。總體策略：表現(xiàn)：積極防御。1、派蒙恬北擊匈奴，奪取河套地區(qū)，并移民戍邊。2、派蒙恬修筑長城，抵御匈奴。限于國力，與匈奴“和親〞〔和〕國力強(qiáng)盛，大舉還擊。先奪取了河套和河西走廊地區(qū)，又于119年由衛(wèi)青、霍去病取得了漠北之戰(zhàn)的勝利，匈奴無力與西漢對抗，局部匈奴人西遷?！矐?zhàn)〕1、公元前1世紀(jì)中期，匈奴分裂，其中一部首領(lǐng)呼韓邪單于歸漢，與漢和好，請求和親。2、宮女王昭君嫁給了呼韓邪單于。為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大奉獻(xiàn)。〔和〕兩漢時(shí)期，人們把今玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天的新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地區(qū)，稱為西域。1、前138年〔聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴〕和前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域，加強(qiáng)了內(nèi)地和西域的聯(lián)系，為后來絲綢之路的形成創(chuàng)造了條件。2、張騫出西域后，中西交流加強(qiáng)了。他們把中國的絲和絲織品，從長安經(jīng)河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸運(yùn)到中國內(nèi)地，這條溝通中西的陸上要道就是絲綢之路。3、前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，從此，今新疆地區(qū)成為中國不可分割的一局部。4、漢武帝以后，西漢的商人出海貿(mào)易，開辟了海上交通要道，這就是“海上絲綢之路〞。封建社會和平友好民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同開展北擊匈奴，修長城；南征越族，開靈渠西漢初年，被迫和親漢武帝時(shí)，派衛(wèi)青、霍去病還擊匈奴漢元帝時(shí)，呼韓邪單于請求和親，昭君出塞東漢末年，開始內(nèi)遷。西晉，五胡東晉十六國，前秦〔氐族〕統(tǒng)一北方北魏〔鮮卑〕統(tǒng)一北方，北魏孝文帝改革對外開放絲綢之路〔長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—?dú)W洲〕12、秦統(tǒng)一后建立的中央集權(quán)體制中，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)的是〔〕A.太尉B.丞相C.郡守D.縣令13、以下各項(xiàng)中，屬于劉邦打敗項(xiàng)羽的最關(guān)鍵因素是〔〕A.善于用人B.軍事力量強(qiáng)大C.注意收攬民心D.具有關(guān)中根據(jù)地14、“焚書坑儒〞與“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)〞最相似的是〔〕A.實(shí)施背景B.根本目的C.實(shí)施過程D.實(shí)施結(jié)果15、儒家思想之所以成為封建社會的正統(tǒng)思想，從根本上說是因?yàn)椤病矨.它是封建社會最近步的思想B.歷代都要信奉儒家思想的人做官C.它適應(yīng)了君主專制的需要D.它宣揚(yáng)的仁政思想得到人們擁護(hù)16、水排的用途是〔〕A.水上運(yùn)輸B.引水灌溉C.排水防澇D.鼓風(fēng)冶鐵BDCBC17、綜合兩漢時(shí)期與匈奴的關(guān)系是〔〕A.以和為主B.以戰(zhàn)為主C.不戰(zhàn)不和D.有和有戰(zhàn)18、秦漢時(shí)期科技文化迅速開展的原因是〔〕①國家的統(tǒng)一②生產(chǎn)的開展③各民族之間的交往④科技成就處于世界領(lǐng)先地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④19、以下戰(zhàn)役按時(shí)間順序排列正確的選項(xiàng)是〔〕①涿鹿之戰(zhàn)②城濮之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④長平之戰(zhàn)A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.②①④③ACA20、三國鼎立局面結(jié)束，國家重新走向一個短期統(tǒng)一的標(biāo)志是〔〕A.西晉的建立B.西晉滅吳C.少數(shù)民族內(nèi)遷D.蜀國滅亡21、取代西晉的短期統(tǒng)一以后的分裂局面是〔〕A.南北朝B.東晉十六國C.三國鼎立D.遼宋對峙22、商鞅變法和北魏孝文帝改革能夠獲得成功的根本原因是〔〕A.順應(yīng)了當(dāng)時(shí)歷史開展的趨勢B.符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的利益C.得到了最高統(tǒng)治者的支持D.代表了廣闊人民的利益BAB11.秦統(tǒng)一的年代是221年?！病?2.秦國修建的靈渠溝通了長江流域和珠江流域?！病?3.攻入咸陽，推翻秦朝的是項(xiàng)羽?！病?4.打敗秦朝軍隊(duì)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是楚漢之爭?！病?5.我國古代的最高學(xué)府是在洛陽舉辦的太學(xué)。〔〕16.秦始皇兵馬俑是我國最大的石窟藝術(shù)群?！病?7.公元200年，曹操與袁紹在官渡決戰(zhàn)，曹操大敗袁軍。幾年后，曹操統(tǒng)一北方。〔〕18.北魏孝文帝改革的根本原因是為了學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)的文化?！病?9.北魏是北朝的第一個朝代?！病?0.北朝賈思勰寫的?齊民要術(shù)?，是我國現(xiàn)存的第一本完整的百科全書?！病?1.北朝時(shí)期為宣揚(yáng)佛教，統(tǒng)治者雕造了山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟?！病?2.秦朝李冰主持修建的都江堰和秦朝東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)的萬里長城都是屬于中國古代偉大的工程?！病场痢痢痢痢痢獭痢獭痢痢獭痢?〕秦朝的建立者、建立時(shí)間各是什么？〔2分〕〔2〕為管轄遼闊疆域，秦朝實(shí)行怎樣的地方行政體制？這種體制源于什么時(shí)期？〔2分〕〔3〕秦朝在南北新修了哪兩大工程？由此反映秦朝對南北少數(shù)民族的策略有何差異？〔4分〕析圖題〔8分〕〔1〕圖一反映了哪一歷史事件？發(fā)生在誰在位期間？〔2分〕〔2〕圖二所示道路大致路線是什么？改路線開通的歷史意義是什么？〔7分〕〔3〕圖一和圖二有什么內(nèi)在聯(lián)系？〔2分〕析圖題〔11分〕(1)圖1中的人物是誰？他最偉大的奉獻(xiàn)是什么？〔4分〕(2)圖2中的人物是誰？他在位時(shí)西漢處于一個什么時(shí)期？〔4分〕(3)他們生活的時(shí)代，北部邊境受到哪個少數(shù)民族的侵?jǐn)_？他們分別采取了哪些措施來抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻？〔6分〕(4)歷史上把兩者相提并論，你認(rèn)為他們的相同之處是什么？他們在思想文化的統(tǒng)治措施上最大的不同之處又是什么？〔4分〕析圖題〔18分〕“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次。春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了以此致命的打擊。〞————郭沫假設(shè)〔1〕“書籍被燒殘〞是指什么歷史事件？目的何在？〔2分〕〔2〕你是怎樣評價(jià)這一事件的？〔2分〕〔3〕漢武帝處于同一目的，實(shí)行了哪些舉措？如何評價(jià)？〔2分〕〔4〕秦始皇在治國方略上還有哪些深失民心的措施？〔4分〕材料解析題〔10分〕〔1〕圖中顯示的兩大戰(zhàn)役都發(fā)生在什么時(shí)期？各有何重大意義？〔4分〕〔2〕三國時(shí)期乃至此后一段時(shí)期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)有何起色？產(chǎn)生什么影響？〔4分〕〔3〕三國鼎立的局面最終結(jié)束的時(shí)間與標(biāo)志各是什么？取而代之的統(tǒng)一政權(quán)是哪個？〔3分〕〔4〕長沙在戰(zhàn)國與三國時(shí)期先后屬于哪一政權(quán)？〔2分〕析圖題〔13分〕材料一：詔不得以北俗之語言于朝廷，假設(shè)有違者，免所居官?！?魏書?材料二：〔1〕上述兩那么材料反映的是誰的改革措施？〔2分〕〔2〕材料一中的“北俗之語〞指的是什么語言？材料二反映的是該人物改革中的哪項(xiàng)措施？〔4分〕〔3〕這一改革起到了怎樣的作用？你還知道其他哪些人物的改革？他的改革又起到了怎樣的作用呢？〔6分〕材料解析題〔12分〕復(fù)習(xí)提要原始社會奴隸社會封建社會祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民〔元謀人、北京人、山頂洞人〕原始農(nóng)耕文化〔河姆渡原始居民、半坡原始居民〕遠(yuǎn)古的傳說〔炎黃、堯舜禹〕朝代更迭重大事件