小學五年級下冊科學-1.3斜坡的啟示-蘇教版17課件_第1頁
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文檔簡介

斜坡的啟示——五下斜面省力嗎？斜面與地面形成的坡度不同，省力的效果一樣嗎？實驗步驟測量原始物重；在不同坡度下，測量提高重物所需的力；記錄數(shù)據(jù)；比較數(shù)據(jù)，什么情況下，更省力。不變的條件：改變的條件：小貼士

1.拉動小車往上運動，要保持勻速；

2.測力計與線保持在一條直線；

3.多次測量，記錄數(shù)據(jù)。器材：

一輛小車、測力計、斜面、（12本書）、記錄單組別書本數(shù)（本）原始物重48121拉力（N）2拉力（N）3拉力（N）組別斜面長度（厘米）原始物重1拉力（N）2拉力（N）3拉力（N）校園里，有斜面的應用嗎？據(jù)了解，衛(wèi)崗陡坡全長1．2公里，最大坡度達到40度左右，是交通事故的多發(fā)地段，要求衛(wèi)崗降坡的呼聲早已有之。如果你是設計師，你要如何解決這個麻煩？兩方面的原因：一是降低坡度可能會破壞路兩側樹木的根系，影響其生長；二是坡度降低之后，路面會與兩側的建筑形成落差，給周邊單位和商家的經(jīng)營帶來不便。由于南理工和后標營之間已經(jīng)新修了一條道路，

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