同事矛盾檢討書_入黨申請(qǐng)書

敬重的班主任教師：

您好！

很愧疚在上課的時(shí)候發(fā)生這種事，讓數(shù)學(xué)教師還有班上的同學(xué)受驚了，影響到大家上課了，我先跟大家說(shuō)一聲對(duì)不起，此次跟xx在班上發(fā)生沖突有很大的因素在我這，這點(diǎn)我心里明白，您放心，我會(huì)妥當(dāng)處理這件事的，也會(huì)處理好我跟xx的關(guān)系，我勞煩您操勞，我們現(xiàn)在滿了十八歲了，有許多事是應(yīng)當(dāng)自己解決了，不能總是勞煩您當(dāng)?shù)哪莻€(gè)中間人去調(diào)整學(xué)生之間的沖突。這次純粹是一次偶然大事，您放心，不會(huì)再有下次的。

您在剛帶著我們班的時(shí)候，就告知我們，同學(xué)之間發(fā)生沖突，不妨先停下來(lái)做下自我端詳，自我批判，看看自己是否有做得不對(duì)的地方。這次我卻腦袋一熱啥也沒(méi)想。我們當(dāng)下只有著一個(gè)共同的身份——學(xué)生，同學(xué)之間我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，態(tài)度謙和，懂得謙讓，遇到問(wèn)題共同面對(duì)解決，發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)主動(dòng)做出讓步，防止沖突的激化，更何況我跟xx還是同桌，這次事情的發(fā)生在于我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生該做好的職責(zé)。由于心情不好，忽視了身邊其他人的感受，我很愧疚。

其實(shí)我跟我的同桌xx關(guān)系還是很融洽的，可以說(shuō)是鐵哥們，我們有時(shí)候也會(huì)開(kāi)玩笑小打小鬧，什么你打我一下，我要登記來(lái)，隨時(shí)找時(shí)機(jī)還給你，或者他給我捶背非常鐘，我就要欠他20下；我教他寫作業(yè)，他就欠我10下這樣子?；叵胍幌?，現(xiàn)在他欠我42下，我欠他69下，不能相互抵消的，這些都是我們之間的小嬉戲，一點(diǎn)樂(lè)趣。我今日的心情有點(diǎn)差，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，趴在桌子上沒(méi)理他，他可能想逗我玩，就打了我10下，我原來(lái)心情就很差，根本沒(méi)心思跟他玩鬧，他還這樣吵我，我很不耐煩的對(duì)他說(shuō)：“別鬧，一邊玩去”。他卻似乎看不懂狀況，連續(xù)在傍邊打攪我。于是我一下子惱火了，反過(guò)身來(lái)重重的推了他一下，還罵了他一句：“你是不是有毛病，都說(shuō)了別吵我”。然后我連續(xù)趴在桌子上，突然他也給我重重的推了一下，我連人帶桌子一起倒了下去，聲響很大，導(dǎo)致教師上課也停下來(lái)了，班上同學(xué)也全部觀望著我們。我站起來(lái)?yè)炱饡蜎_他臉上扔了過(guò)去，就這樣我們?cè)诮淌依锊铧c(diǎn)打起來(lái)，后來(lái)還是教師前來(lái)制止了我們。

通過(guò)這件事我看到了自己的性格方面，行為處事方面仍存在很多的缺陷，我會(huì)一一改正的，還有我想跟我的同桌xx說(shuō)聲對(duì)不起，是我沒(méi)掌握好心情，不應(yīng)當(dāng)把自己的壞心情帶給你的，盼望你能不計(jì)前嫌，我們連續(xù)當(dāng)好同桌。最終再次跟班上的全體同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同事打架檢討書-檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

您們好!

我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚及后悔寫下這份，今日，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情從而發(fā)生口角，到最終失去掌握，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)展深刻的檢討。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)潔表達(dá)。2022年XX月XX日中午我到院食堂打飯，由于飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的熟悉到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今日卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么緣由，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特殊懊悔，懊悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)當(dāng)想固然的認(rèn)為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)頭，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：同事有了沖突，自己解決不了可以找組織，肯定不行以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事

當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的緩慢，思想上的麻痹，更是由我身上表達(dá)無(wú)疑。

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件事看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地熟悉到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教育以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄予的盼望。

最終，我懷著萬(wàn)分內(nèi)疚的心情并嚴(yán)肅的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿承受經(jīng)濟(jì)懲罰!至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了?？隙ㄒS時(shí)保持冷靜而糊涂的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會(huì)以理服人，假如真的無(wú)法溝通，自己就實(shí)行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。

最終的最終，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的領(lǐng)導(dǎo)同事們連續(xù)監(jiān)視、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：XXX

2022年XX月XX日

同事打架檢討書

尊敬的什么領(lǐng)導(dǎo)：您好!

今日，我懷著萬(wàn)分的內(nèi)疚及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)當(dāng)由于他先挑釁我而失去掌握，讓沖動(dòng)掌握我的理智;我也不應(yīng)當(dāng)想固然的認(rèn)為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了沖突，自己解決不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

而語(yǔ)言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教育以及損害了你和同事對(duì)我所寄予的盼望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

我要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正!

這次大事引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向教師和同學(xué)賠禮，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。盼望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。假如可能，我盼望和xx同事重新做朋友。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我錯(cuò)了!

冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么緣由都不該和別人動(dòng)手。假如說(shuō)打架的初衷是由于對(duì)方?jīng)]有素養(yǎng)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素養(yǎng)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特殊懊悔，懊悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，懊悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。

今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了?？隙ㄒS時(shí)保持冷靜而糊涂的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會(huì)以理服人，假如真的無(wú)法溝通，自己就實(shí)行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于我打架的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。和教師鬧沖突檢討書

那天教師上課點(diǎn)我的名字，說(shuō)我上課和同學(xué)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得教師您是針對(duì)我一個(gè)，心情就特殊煩躁特殊委屈，頂撞了你，對(duì)你一點(diǎn)都不敬重。發(fā)生這樣的事情，我感到很愧疚。

不過(guò)，孰能無(wú)過(guò)?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯錯(cuò)誤并不行怕，可怕的是沒(méi)有士氣改正錯(cuò)誤。固然我知道也不能以此作為借口。我還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。痛定思痛，我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給單位和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)效率上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

古人講“和為貴”，如今就連我們國(guó)度也提倡構(gòu)筑和諧社會(huì)。當(dāng)然本人對(duì)一味強(qiáng)調(diào)“和為貴”比擬反感和不屑，由于那樣但凡意味著一個(gè)人要拋卻許多原則性的東西，并且為了片面追一一個(gè)菲薄的“和”的場(chǎng)面而不能痛暢快快表達(dá)本身心中真實(shí)的設(shè)法。比方如今大家但凡用“某某某被和諧了”來(lái)挖苦和譏諷一個(gè)被拉攏而拋卻了原則和良知的人。

但我也不能否認(rèn)，“和”必定有其存在的代價(jià)的。一個(gè)敦睦的團(tuán)隊(duì)能夠營(yíng)建出一種自動(dòng)向上的工作氣氛，也更有益于兌現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo)。常言說(shuō)得好“溫柔生財(cái)”，也是這個(gè)理兒。更何況，本身糊口生涯在中國(guó)，跟中國(guó)