山東德州一中2024屆生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細(xì)菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關(guān)敘述正確的是A．該菌可通過無絲分裂的方式實現(xiàn)增殖B．該菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者C．控制該菌葉綠素合成的基因位于細(xì)胞核內(nèi)D．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供2．下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過程，有關(guān)敘述不正確的是A．圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原B．利用電刺激的方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進(jìn)行篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長D．對丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁3．圖中1—4表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．該圖一定不是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)1能夠直接將葡萄糖分解成CO2和H2O，并釋放大量能量D．結(jié)構(gòu)1和4都存在堿基A和T的互補配對4．探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中，得到如下實驗結(jié)果.據(jù)此分析不正確的是溫度(℃)3035404550556065707580果汁量(ml)3.54.68.610.912.311.710.15.43.94.85.6A．實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合B．該實驗結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活，但高溫也可能促進(jìn)果膠分解C．應(yīng)在50～55℃之間縮小溫度梯度進(jìn)行實驗探究果膠酶的最適溫度D．為了實驗結(jié)果的科學(xué)性，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同5．下列選項所描述的物質(zhì)一定屬于生物大分子的是A．在酶的作用下，高能磷酸鍵容易水解并釋放能量用于生命活動B．細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在蛋白質(zhì)的合成過程中發(fā)揮作用C．細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，還可用于構(gòu)成生物個體的保溫結(jié)構(gòu)D．由單糖分子脫水縮合而組成，在甘蔗和甜菜中含量豐富6．以下分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是（）A．倒平板時就加入了剛果紅的染色法，需用1mol／mLNaCl處理15分鐘B．富集培養(yǎng)這一步可省略，但所培養(yǎng)的纖維素分解菌濃度可能會比較低C．經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，分離的過程需要用到鑒別培養(yǎng)基D．為確定得到纖維素分解菌，需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗7．對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測可在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生．下列措施合理的是（）A．進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以確定胎兒是否攜帶致病基因B．將患者的缺陷基因誘變成正?；駽．禁止近親結(jié)婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率D．在人群中隨機調(diào)查，判斷遺傳方式8．（10分）下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B．植物幼嫩葉片中的蘇氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素C．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽導(dǎo)致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢D．植物激素促進(jìn)植物生長二、非選擇題9．（10分）圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程，玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng)，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行；圖2表示光照強度對玉米光合速率的影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中過程①是，物質(zhì)A是，過程②的進(jìn)行還需要等物質(zhì)參與。（2）如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量。（3）圖2中當(dāng)光照強度從20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化，這主要受到圖1中過程（填序號）的限制；當(dāng)光照強度為15klx時，玉米每小時能固定mL的CO2。（4）研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的減少，而此時玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米。10．（14分）煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。11．（14分）下圖是蘇北某農(nóng)場建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設(shè)計該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點有_______。（4）在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。12．下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請據(jù)圖回答問題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化學(xué)信息。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

考點是原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，考查基本知識的掌握情況，以及結(jié)合題干信息在新的題境下分析和解決問題的能力，【題目詳解】細(xì)菌是原核生物，無絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式，A錯誤.該菌能夠通過光合作用制造有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B正確.細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，C錯誤.細(xì)菌沒有線粒體，D錯誤.【題目點撥】原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，細(xì)胞中除了核糖體沒有其它細(xì)胞器。2、C【解題分析】

根據(jù)單克隆抗體的制備過程，可以推斷出：圖中甲表示抗原，乙表示雜種細(xì)胞，丙表示雜交瘤細(xì)胞，丁表示能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞；單克隆抗體的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）、②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群；兩次抗體檢測：專一抗體檢驗陽性。【題目詳解】A、圖中甲注射小鼠，產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細(xì)胞，則甲屬于抗原，A正確；

B、利用聚乙二醇（化學(xué)法）、滅活的病毒（生物法）和電刺激（物理法）可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞，B正確；

C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合具有同種核的細(xì)胞和未融合細(xì)胞均不能生長，只有融合的雜種細(xì)胞能生長，C錯誤；

D、對丙雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選，并經(jīng)單一抗體檢測后，多次篩選后培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可制備單克隆抗體丁，D正確。

故選：C。3、A【解題分析】試題分析：圖中①-④分別是線粒體、中心體、高爾基體、核糖體；該圖是電子顯微鏡下看到的亞顯微結(jié)構(gòu)，A正確；此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，B錯誤；結(jié)構(gòu)1能夠直接將丙酮酸分解成CO2和H2O，并釋放大量能量，不能分解葡萄糖，C錯誤；結(jié)構(gòu)1存在堿基A和T的互補配對，結(jié)構(gòu)4存在堿基A和U的互補配對，D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。4、C【解題分析】

在進(jìn)行科學(xué)探究時，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同。分析表中數(shù)據(jù)可知，為探究溫度對果膠酶活性的影響，該同學(xué)以溫度為變量設(shè)置了不同溫度條件下的多組對照實驗。其中在50℃時果汁量最大，則果膠酶的最適溫度應(yīng)在50℃左右。【題目詳解】實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合，以保證反應(yīng)溫度為設(shè)定的溫度，A正確；高溫可以使酶失活，由表格數(shù)據(jù)可知，溫度超過70℃后果汁量增多，可以看出高溫也可能促進(jìn)果膠分解，B正確；分析數(shù)據(jù)，在50℃時果汁量最大，所以果膠酶的最適溫度應(yīng)在50℃左右，要在45～55℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實驗探究果膠酶的最適溫度，C錯誤；為了使實驗結(jié)果的科學(xué)性和控制單一變量，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同，D正確。故選C。5、B【解題分析】

由題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對ATP、核酸、脂質(zhì)、糖類的功能等相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】在酶的作用下，高能磷酸鍵容易水解并釋放能量用于生命活動，所描述的是小分子物質(zhì)ATP，A錯誤；細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息、在蛋白質(zhì)的合成過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)為核酸，核酸是生物大分子，B正確；脂肪是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，還可用于構(gòu)成生物個體的保溫結(jié)構(gòu)，但脂肪不屬于生物大分子，C錯誤；蔗糖是由兩個單糖分子脫水縮合而成的二糖，在甘蔗和甜菜中含量豐富，但蔗糖不是生物大分子，D錯誤。6、A【解題分析】

纖維素分解菌的篩選實驗流程為：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上、挑選產(chǎn)生透明圈的菌落?！绢}目詳解】若在細(xì)菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅，不需用1mol/mLNaCl洗去多余的剛果紅染液，A錯誤；富集培養(yǎng)這一步可省略，但所培養(yǎng)的纖維素分解菌濃度可能會比較低，B正確；經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，分離的過程需要用到鑒別培養(yǎng)基，目的是從得到的菌落中辨別纖維素分解菌形成的菌落，C正確；為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗?，D正確。故選A。7、A【解題分析】對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測可以在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生，這些措施包括：進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以確定胎兒是否攜帶致病基因；進(jìn)行遺傳咨詢等，A正確；基因的誘變帶有不確定性，并且基因發(fā)生誘變的概率是很低的，B選項錯誤；禁止近親結(jié)婚是因為近親中攜帶隱性治病基因的性大，導(dǎo)致后代患有隱性遺傳病的幾率增加，C選項錯誤；要判斷某種遺傳病的遺傳方式，最好是選擇有該遺傳病的家族進(jìn)行調(diào)查和研究，D選項錯誤。故本題答案選擇A。8、A【解題分析】

1、生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制。【題目詳解】A、植物激素與動物激素一樣只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，不能直接參與代謝，A正確；B、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，B錯誤；C、頂芽合成的生長素通過極性運輸運輸?shù)絺?cè)芽導(dǎo)致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，極性運輸是主動運輸，C錯誤；D、植物激素主要有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯，其中脫落酸和乙烯對植物生長起抑制作用，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）CO2的固定C3化合物[H]和ATP（2）增加（3）①200（4）CO2有“CO2泵”（維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高CO2濃度）【解題分析】

試題分析：（1）圖1維管束鞘細(xì)胞中①是CO2的固定，產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。（2）在光合作用過程中，若CO2濃度下降，CO2的固定受阻，短時間內(nèi)C5的含量增加。（3）當(dāng)光強達(dá)到光的飽和點后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知，植物呼吸速率為50ml/h,當(dāng)光照強度為15klx時，凈光合作用吸收CO2的速率為150ml/h，玉米光合作用固定CO2速率為150+50=200ml/h。（4）由題可知：玉米葉肉細(xì)胞通過酶催化一系列反應(yīng)將空氣中的“CO2泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，所以葉片氣孔開度下降時，玉米光合作用速率基本不受影響。考點：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。窘忸}分析】

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細(xì)胞。【題目詳解】(1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁?xì)胞后，是否賦予了煙草細(xì)胞抗病的特性，可進(jìn)行抗病的接種實驗，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。！绢}目點撥】解答本題需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進(jìn)而對各問題進(jìn)行分析解答。11、環(huán)境與經(jīng)濟物質(zhì)循環(huán)再生蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學(xué)能分解者實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，提高能量利用率，降低環(huán)境污染【解題分析】

據(jù)圖可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，降低了環(huán)境污染?！绢}目詳解】（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立依據(jù)物質(zhì)循環(huán)再生原理，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學(xué)能。沼氣池中微生物