湖北省宜昌市西陵區(qū)宜昌二中2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列敘述中，與植物生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素類似物）的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是A．摘除棉花的頂芽，促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育B．扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條容易成活C．將成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟D．在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液，獲得無(wú)子果實(shí)2．卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲(chóng)，擬水狼蛛是這兩種害蟲(chóng)的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是A．害蟲(chóng)與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．防治稻田害蟲(chóng)，可提高能量傳遞效率C．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度都不同D．用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降3．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是A．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的C02來(lái)自于有氧呼吸B．有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水C．肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)D．無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]4．下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說(shuō)明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量B．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂C．玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽D．菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜5．下表的群落中，數(shù)字1-5代表物種，表中的數(shù)值表示種群密度，其中豐富度最大的群落是（）群落ABCD物種1304000物種220002物種3020358物種4302120物種500512A．A B．B C．C D．D6．某同學(xué)用淀粉酶代替酸來(lái)分解淀粉。下圖為該同學(xué)探究不同pH值下淀粉酶分解淀粉作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．若催化劑是淀粉酶，則此操作應(yīng)在37℃恒溫條件下進(jìn)行B．pH為3和9的兩支試管中淀粉酶的活性相同C．淀粉用量、酶的濃度屬于本實(shí)驗(yàn)的因變量D．將pH為13的溶液調(diào)到pH為7后試管中淀粉含量基本不變7．下列關(guān)于加酶洗衣粉的說(shuō)法不正確的是（）A．直接將酶制劑添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉B．加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響C．加酶洗衣粉目前常用的酶制劑有蛋白質(zhì)酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶D．加酶洗衣粉相對(duì)普通洗衣粉來(lái)說(shuō)有利于環(huán)保8．（10分）下列關(guān)于群落的敘述，正確的是A．森林中的所有動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)群落 B．草原群落不具有群落的垂直結(jié)構(gòu)C．熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫(kù) D．地球上現(xiàn)存的頂極群落將水遠(yuǎn)保持原狀二、非選擇題9．（10分）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐?wèn)題：（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________________附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。10．（14分）內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素，構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體，并在C6細(xì)胞（大鼠源性膠質(zhì)瘤細(xì)胞）中表達(dá)。具體操作如下：（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：以上述提取的RNA為模板，通過(guò)________過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用________酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的________可能會(huì)受到抑制。11．（14分）核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和_____________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_____________種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_____________過(guò)程，該過(guò)程中遺傳信息的流向是_____________。（4）請(qǐng)從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。12．下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦所能接受的化學(xué)信號(hào)有___________。（2）激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不起催化作用，但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化，A、B、C、D激素的化學(xué)組成不同，但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是：①作用于靶器官和靶細(xì)胞：②___________；③___________。（3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②____________________（4）下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點(diǎn)即可)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

A、摘除棉花的頂芽，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低，可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，A不符合題意；B、芽或者幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根，因此扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條更容易成活，B不符合題意；C、成熟的木瓜能夠釋放乙烯，乙烯可促進(jìn)果實(shí)成熟，C符合題意；D、2，4-D屬于生長(zhǎng)素類似物，可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，因此在未受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2，4-D溶液，可獲得無(wú)子果實(shí)，D不符合題意。故選C。2、B【解題分析】

能量傳遞效率是指兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的比值，與能量利用率不同。人類的活動(dòng)會(huì)使群落演替的方向和速度發(fā)生變化。【題目詳解】A、害蟲(chóng)與擬水狼蛛構(gòu)成捕食關(guān)系，二者之間的信息傳遞，有利于維持二者數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，，A正確；B、防治稻田害蟲(chóng)，可使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，但不能提高能量傳遞效率，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、精耕稻田向著生物種類少的方向演替，演替速度較快；棄耕稻田向著生物種類多的方向演替，演替速度較慢，C正確；D、用性外激素專一誘捕卷葉螟，卷葉螟數(shù)量下降，擬水狼蛛更多的以褐飛虱為食，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降，D正確。故選B。3、C【解題分析】人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有二氧化碳，因此長(zhǎng)跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2只來(lái)自有氧呼吸，A正確；有氧呼吸時(shí)，第二階段消耗水，第三階段還原性氫和氧氣結(jié)合，產(chǎn)生水，B正確；肺炎雙球菌是細(xì)菌的一類，屬于原核生物，只有核糖體，沒(méi)有其他細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和二氧化碳或乳酸，D正確。4、A【解題分析】

本題考查無(wú)機(jī)鹽，考查對(duì)無(wú)機(jī)鹽生理功能的理解。解答此題，可根據(jù)各種無(wú)機(jī)鹽參與組成的化合物分析其生理功能。【題目詳解】用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說(shuō)明鈣鹽可以維持正常的生命活動(dòng)，鈣鹽不能為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氮元素參與蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)的構(gòu)成，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂，B項(xiàng)正確；人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽，導(dǎo)致人體內(nèi)鈣的含量較高，C項(xiàng)正確；Fe參與血紅蛋白的組成，菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜，D項(xiàng)正確。【題目點(diǎn)撥】無(wú)機(jī)鹽功能的“一、一、二”5、D【解題分析】

分析表格數(shù)據(jù)可知：每個(gè)物種的密度表示的是相應(yīng)的種群數(shù)量；不同群落的物種數(shù)目有差別，群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度?！绢}目詳解】由圖表可知，群落A由物種1、2、4組成，物種豐富度為3；群落B由物種1、3組成，物種豐富度為2；群落C由物種3、4、5組成，物種豐富度為3；群落D由物種2、3、4、5組成，物種豐富度為4，故豐富度最大的群落是D。D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是要明確物種豐富度的定義，并能正確解讀圖表中種群密度與群落中物種數(shù)目（豐富度）的關(guān)系。6、D【解題分析】

分析柱形圖：圖示為同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由圖可知pH為7時(shí)，淀粉酶的呼吸最高；pH在3~7時(shí)，隨著pH的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；pH在7~9時(shí)，隨著pH的升高，酶活性逐漸降低；pH達(dá)到11時(shí)，酶已經(jīng)變性失活?！绢}目詳解】A、α淀粉酶的最適溫度是55℃，若催化劑是α淀粉酶，則此操作應(yīng)在55℃恒溫條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、在pH為3和9時(shí)兩只試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時(shí)，酶可以催化淀粉水解，酸也會(huì)促進(jìn)淀粉水解，而pH為9時(shí)只有酶的催化作用，所以兩種pH下酶的催化效率應(yīng)該是不同的，即pH為3和9時(shí)酶的活性不同，B錯(cuò)誤；C、淀粉用量、酶的濃度屬于本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，C錯(cuò)誤；D、pH為13時(shí)，酶已經(jīng)變性失活，因此再將pH調(diào)為7時(shí)，反應(yīng)速率不變，即淀粉含量基本不變，D正確。故選D。7、A【解題分析】

1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落。脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使洗衣粉具有更好的去污能力。

2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量。影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間。

3、酶作用的特點(diǎn)是高效性、專一性和作用條件溫和。【題目詳解】加酶洗衣粉中的酶，其活性受溫度、酸堿度和表面活性劑的影響。如果將酶直接添加到洗衣粉中，酶在一定時(shí)間后就會(huì)失活。通過(guò)特殊的化學(xué)物質(zhì)將其層層包裹，與洗衣粉的其它成分隔離，即可解決上述問(wèn)題，A錯(cuò)誤；由于酶具有專一性，只有洗衣粉中的酶與污漬相對(duì)應(yīng)時(shí)，其優(yōu)勢(shì)才能發(fā)揮出來(lái)；如果不對(duì)應(yīng)，加酶洗衣粉的洗滌效果可能不如普通洗衣粉，另外酶的活性受溫度和PH影響，若溫度或PH不合適，酶的活性降低或喪失，加酶洗衣粉的洗滌效果也可能不如普通洗衣粉，所以加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響，B正確；加酶洗衣粉中目前最常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，C正確；加酶洗衣粉代替普通洗衣粉，P使用減少，同時(shí)酶是蛋白質(zhì)，容易被微生物分解，避免了水體富營(yíng)養(yǎng)化，有利于環(huán)境保護(hù)，D正確。

故選A。8、C【解題分析】

群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體。群落結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)、群落的水平結(jié)構(gòu)、群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)。陸地生物群落的主要類型：森林、草原、荒漠、苔原?！绢}目詳解】A、森林中的所有的生物（包括動(dòng)物、植物和微生物）構(gòu)成一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；B、草原群落既有水平結(jié)構(gòu)又有垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、熱帶雨林中的生物種類約占地球已知種類的一半，是地球上最豐富的基因庫(kù)，C正確；D、頂級(jí)群落是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，沒(méi)有外力干擾時(shí)，頂極群落將永遠(yuǎn)保持原狀；當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，還會(huì)發(fā)生演替，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生物群落的概念，以及群落的結(jié)構(gòu)和主要類型等是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強(qiáng)干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解題分析】

（1）培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽．培養(yǎng)基的分類：①按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學(xué)成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說(shuō)明有大腸桿菌。

（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。

培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學(xué)消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落?！绢}目詳解】（1）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源，不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）分離純化菌種時(shí)，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落，以便純化菌種。

（3）降解原油能力越強(qiáng)的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等．無(wú)菌操作要求在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作都在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周圍微生物的污染。【題目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù)，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【解題分析】

基因工程的基本步驟是：①目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。④目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以用分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：遺傳信息從RNA到DNA的過(guò)程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用雙酶切法，即不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知，若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知，導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的增殖和遷移可能會(huì)受到抑制?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移”，再根據(jù)題意作答。11、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所【解題分析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識(shí)。需要考生對(duì)課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，然后再結(jié)合題目?jī)?nèi)容，回顧所學(xué)