人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們周圍的空氣》課題1～2說課稿一、教材分析本課是《我們周圍的空氣》這個(gè)單元的第一講和第二講，主要內(nèi)容包括空氣的組成與性質(zhì)、空氣的污染和凈化等方面的知識(shí)。本單元通過引入實(shí)際問題，使學(xué)生能夠更好地理解空氣是什么，了解空氣的重要性，并能夠認(rèn)識(shí)到空氣污染對(duì)我們生活的影響，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。本課是以學(xué)生實(shí)際生活為出發(fā)點(diǎn)，通過一些生動(dòng)形象的插圖、圖表等來引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的思維，使他們積極思考與實(shí)際生活有關(guān)的問題。二、說教目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì)；掌握空氣中氧氣和氮?dú)獾暮?；認(rèn)識(shí)空氣污染對(duì)人類健康和環(huán)境的危害；了解空氣的凈化方法。2.過程與方法目標(biāo)通過圖片和實(shí)例引發(fā)學(xué)生的思考；運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感與態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生珍惜身邊的空氣資源的態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)空氣的組成與性質(zhì)；空氣的污染和凈化。2.教學(xué)難點(diǎn)空氣污染對(duì)人類健康和環(huán)境的影響。四、教學(xué)策略1.啟發(fā)式教學(xué)策略通過啟發(fā)式問題，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。2.合作學(xué)習(xí)策略引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過互動(dòng)討論和合作解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。五、教學(xué)過程課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備教案、課件和黑板筆；準(zhǔn)備PPT中的圖片和圖表；將學(xué)生分成小組，每組四人。導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生對(duì)空氣的興趣。通過呈現(xiàn)凈化廠、污染煙囪的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么要凈化空氣？”“我們周圍的空氣可能存在哪些污染？”引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)和思考。啟發(fā)學(xué)生思考。提出問題：“什么是空氣？空氣有哪些成分？”鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，了解學(xué)生對(duì)空氣的初步認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)有關(guān)空氣的基本知識(shí)。通過展示圖片和圖表，介紹空氣的組成和性質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析圖片和圖表，了解空氣中氧氣和氮?dú)獾暮?。學(xué)習(xí)空氣的污染和凈化。通過圖片和實(shí)際例子，介紹空氣污染對(duì)人類健康和環(huán)境的危害，并介紹空氣的凈化方法。合作探究小組合作討論。將學(xué)生分成小組，每組四人。提供幾個(gè)問題讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，如：“你認(rèn)為我們周圍的空氣存在哪些污染？”“我們應(yīng)該如何保護(hù)空氣？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究，思考問題并交流觀點(diǎn)。小組展示結(jié)果。請(qǐng)每個(gè)小組派代表上臺(tái)，進(jìn)行小組成果的展示。展示過程中，鼓勵(lì)其他小組提問和發(fā)表意見。拓展延伸觀察實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察空氣的重要性。例如，將一條魚置于一個(gè)袋子里，用橡皮筋封口并將袋子掛起，觀察一段時(shí)間后，打開袋子讓學(xué)生察觀察魚的變化。通過觀察實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到空氣的重要性。課堂講評(píng)由學(xué)生自主提問、回答問題，教師做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，加深學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的理解。六、課堂小結(jié)在本節(jié)課中，我們了解了空氣的組成和性質(zhì)，學(xué)習(xí)了空氣的污染和凈化方法。通過啟發(fā)式教學(xué)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。七、布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，寫一篇小作文，題目為“保護(hù)環(huán)境，凈化空氣”。要求字?jǐn)?shù)不少于200字，結(jié)合自身的實(shí)際，談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境的意義以及自己的一些做法。八、板書設(shè)計(jì)空氣的組成與性質(zhì)-氧氣：21%-