我一直認(rèn)為歷史沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，后人只有記述以及選擇如何理解執(zhí)行自己的歷史。這開(kāi)始全球聯(lián)系（殖民期）到現(xiàn)代文明之間的英雄歷史故事。作者的這種故事的寫(xiě)法非常特別，但仔細(xì)想想，歷史也就是英雄瞬間，沒(méi)有這些英雄，基本上就沒(méi)有歷史的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折必有英雄。這本書(shū)我從開(kāi)始讀到結(jié)束花了2周，這書(shū)并不是很厚。但是，里面包含的內(nèi)容精彩程度不亞于讀完比他厚的多的小說(shuō)。但不適合一次性看完，總是在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，翻上幾頁(yè)然后讀完之后突然驚呆，這本書(shū)怎么寫(xiě)的這么漂亮，這種獨(dú)特的魅力。這就是斯蒂芬·茨威格的傳記的魅力。瞬間，超越了時(shí)間空間，留下了撼世巨作。然后又回歸平庸。我們都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大我們都知道拜占庭在歷史上的陷落，又有多少人知道馬霍梅特是第一個(gè)使得船舶翻山越嶺的人，又有誰(shuí)明白那厚厚的城墻并沒(méi)有被么輕易的攻破，卻敗在凱卡波爾塔，被遺忘的小門上，這一瞬間，歐洲的歷史從此被改寫(xiě)了；我們都知道喬治·弗里德里?！ず嗟?tīng)柾砟瓴⊥蠢p身而死，又有誰(shuí)明白他在《彌賽亞》中得到了永生；我們都知道魯熱·德·利爾創(chuàng)我們都知道拿破侖滑鐵盧大敗，又有誰(shuí)明白格魯希的優(yōu)柔寡斷那一秒的思考，決定了整個(gè)19世紀(jì)的命運(yùn)，這平庸的人真正決定了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝敗；我們總是奉行什么年齡干什么樣的事，又有誰(shuí)了解，74歲的歌德遇到19歲少女后再次爆發(fā)出的青春激昂的詩(shī)歌從而拯救了自己；我們都向往加利福利亞的淘金熱，又有幾個(gè)人知道世界上最富有的人，擁有整那陀思妥耶夫斯基的詩(shī)記錄下來(lái)了，那卡拉馬佐夫的笑又有誰(shuí)理解呢；我們時(shí)刻在享受著通訊的便利，又有幾個(gè)人探究過(guò)居魯士·弗·菲爾德的海底電纜有多粗呢；我們也明白托爾斯泰的反對(duì)暴力的批判社會(huì)，又有誰(shuí)料想到了導(dǎo)致了他突然發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)妻子，在冰雪天里死在車站；誰(shuí)注意到了列寧，沒(méi)有誰(shuí)，就是這樣，我們才在現(xiàn)在知道了這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧袑?。我們看到的歷史并不是完整的歷史，斯蒂芬·茨威格寫(xiě)歷史獨(dú)特的方法告訴我們，歷史就在于那一瞬間的決定，那不起眼的人物，那冥冥之中的聯(lián)系。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事件，應(yīng)該說(shuō)是決定了歷史。再偉大的瞬間都取決于一個(gè)細(xì)節(jié)，這就是人類的歷史。漫長(zhǎng)的等待閃亮的星星一閃及過(guò)，卻在我們的心中印下了痕跡，在我們的世界上成為一個(gè)偉大的歷史瞬間。人類群星閃耀時(shí)，人類偉大的痕跡。人類群星閃耀時(shí)，記得那偉大的痕跡，那是上帝留給我的禮物。By————FY超巴進(jìn)女紅我一直認(rèn)為歷史沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，后人只有記述以及選擇如何理解執(zhí)行自己的歷史。這開(kāi)始全球聯(lián)系（殖民期）到現(xiàn)代文明之間的英雄歷史故事。作者的這種故事的寫(xiě)法非常特別，但仔細(xì)想想，歷史也就是英雄瞬間，沒(méi)有這些英雄，基本上就沒(méi)有歷史的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折必有英雄。這本書(shū)我從開(kāi)始讀到結(jié)束花了2周，這書(shū)并不是很厚。但是，里面包含的內(nèi)容精彩程度不亞于讀完比他厚的多的小說(shuō)。但不適合一次性看完，總是在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，翻上幾頁(yè)然后讀完之后突然驚呆，這本書(shū)怎么寫(xiě)的這么漂亮，這種獨(dú)特的魅力。這就是斯蒂芬·茨威格的傳記的魅力。瞬間，超越了時(shí)間空間，留下了撼世巨作。然后又回歸平庸。我們都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大我們都知道拜占庭在歷史上的陷落，又有多少人知道馬霍梅特是第一個(gè)使得船舶翻山越嶺的人，又有誰(shuí)明白那厚厚的城墻并沒(méi)有被么輕易的攻破，卻敗在凱卡波爾塔，被遺忘的小門上，這一瞬間，歐洲的歷史從此被改寫(xiě)了；我們都知道喬治·弗里德里?！ず嗟?tīng)柾砟瓴⊥蠢p身而死，又有誰(shuí)明白他在《彌賽亞》中得到了永生；我們都知道魯熱·德·利爾創(chuàng)我們都知道拿破侖滑鐵盧大敗，又有誰(shuí)明白格魯希的優(yōu)柔寡斷那一秒的思考，決定了整個(gè)19世紀(jì)的命運(yùn)，這平庸的人真正決定了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝?。晃覀兛偸欠钚惺裁茨挲g干什么樣的事，又有誰(shuí)了解，74歲的歌德遇到19歲少女后再次爆發(fā)出的青春激昂的詩(shī)歌從而拯救了自己；我們都向往加利福利亞的淘金熱，又有幾個(gè)人知道世界上最富有的人，擁有整那陀思妥耶夫斯基的詩(shī)記錄下來(lái)了，那卡拉馬佐夫的笑又有誰(shuí)理解呢；我們時(shí)刻在享受著通訊的便利，又有幾個(gè)人探究過(guò)居魯士·弗·菲爾德的海底電纜有多粗呢；我們也明白托爾斯泰的反對(duì)暴力的批判社會(huì)，又有誰(shuí)料想到了導(dǎo)致了他突然發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)妻子，在冰雪天里死在車站；誰(shuí)注意到了列寧，沒(méi)有誰(shuí)，就是這樣，我們才在現(xiàn)在知道了這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧袑?。我們看到的歷史并不是完整的歷史，斯蒂芬·茨威格寫(xiě)歷史獨(dú)特的方法告訴我們，歷史就在于那一瞬間的決定，那不起眼的人物，那冥冥之中的聯(lián)系。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事件，應(yīng)該說(shuō)是決定了歷史。再偉大的瞬間都取決于一個(gè)細(xì)節(jié)，這就是人類的歷史。漫長(zhǎng)的等待閃亮的星星一閃及過(guò)，卻在我們的心中印下了痕跡，在我們的世界上成為一個(gè)偉大的歷史瞬間。人類群星閃耀時(shí)，人類偉大的痕跡。人類群星閃耀時(shí)，記得那偉大的痕跡，那是上帝留給我的禮物。By————FY超巴進(jìn)女紅我一直認(rèn)為歷史沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，后人只有記述以及選擇如何理解執(zhí)行自己的歷史。這開(kāi)始全球聯(lián)系（殖民期）到現(xiàn)代文明之間的英雄歷史故事。作者的這種故事的寫(xiě)法非常特別，但仔細(xì)想想，歷史也就是英雄瞬間，沒(méi)有這些英雄，基本上就沒(méi)有歷史的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折必有英雄。這本書(shū)我從開(kāi)始讀到結(jié)束花了2周，這書(shū)并不是很厚。但是，里面包含的內(nèi)容精彩程度不亞于讀完比他厚的多的小說(shuō)。但不適合一次性看完，總是在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，翻上幾頁(yè)然后讀完之后突然驚呆，這本書(shū)怎么寫(xiě)的這么漂亮，這種獨(dú)特的魅力。這就是斯蒂芬·茨威格的傳記的魅力。瞬間，超越了時(shí)間空間，留下了撼世巨作。然后又回歸平庸。我們都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大我們都知道拜占庭在歷史上的陷落，又有多少人知道馬霍梅特是第一個(gè)使得船舶翻山越嶺的人，又有誰(shuí)明白那厚厚的城墻并沒(méi)有被么輕易的攻破，卻敗在凱卡波爾塔，被遺忘的小門上，這一瞬間，歐洲的歷史從此被改寫(xiě)了；我們都知道喬治·弗里德里?！ず嗟?tīng)柾砟瓴⊥蠢p身而死，又有誰(shuí)明白他在《彌賽亞》中得到了永生；我們都知道魯熱·德·利爾創(chuàng)我們都知道拿破侖滑鐵盧大敗，又有誰(shuí)明白格魯希的優(yōu)柔寡斷那一秒的思考，決定了整個(gè)19世紀(jì)的命運(yùn)，這平庸的人真正決定了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝敗；我們總是奉行什么年齡干什么樣的事，又有誰(shuí)了解，74歲的歌德遇到19歲少女后再次爆發(fā)出的青春激昂的詩(shī)歌從而拯救了自己；我們都向往加利福利亞的淘金熱，又有幾個(gè)人知道世界上最富有的人，擁有整那陀思妥耶夫斯基的詩(shī)記錄下來(lái)了，那卡拉馬佐夫的笑又有誰(shuí)理解呢；我們時(shí)刻在享受著通訊的便利，又有幾個(gè)人探究過(guò)居魯士·弗·菲爾德的海底電纜有多粗呢；我們也明白托爾斯泰的反對(duì)暴力的批判社會(huì)，又有誰(shuí)料想到了導(dǎo)致了他突然發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)妻子，在冰雪天里死在車站；誰(shuí)注意到了列寧，沒(méi)有誰(shuí)，就是這樣，我們才在現(xiàn)在知道了這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧袑?。我們看到的歷史并不是完整的歷史，斯蒂芬·茨威格寫(xiě)歷史獨(dú)特的方法告訴我們，歷史就在于那一瞬間的決定，那不起眼的人物，那冥冥之中的聯(lián)系。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事件，應(yīng)該說(shuō)是決定了歷史。再偉大的瞬間都取決于一個(gè)細(xì)節(jié)，這就是人類的歷史。漫長(zhǎng)的等待閃亮的星星一閃及過(guò)，卻在我們的心中印下了痕跡，在我們的世界上成為一個(gè)偉大的歷史瞬間。人類群星閃耀時(shí)，人類偉大的痕跡。人類群星閃耀時(shí)，記得那偉大的痕跡，那是上帝留給我的禮物。By————FY超巴進(jìn)女紅我一直認(rèn)為歷史沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，后人只有記述以及選擇如何理解執(zhí)行自己的歷史。這開(kāi)始全球聯(lián)系（殖民期）到現(xiàn)代文明之間的英雄歷史故事。作者的這種故事的寫(xiě)法非常特別，但仔細(xì)想想，歷史也就是英雄瞬間，沒(méi)有這些英雄，基本上就沒(méi)有歷史的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折必有英雄。這本書(shū)我從開(kāi)始讀到結(jié)束花了2周，這書(shū)并不是很厚。但是，里面包含的內(nèi)容精彩程度不亞于讀完比他厚的多的小說(shuō)。但不適合一次性看完，總是在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，翻上幾頁(yè)然后讀完之后突然驚呆，這本書(shū)怎么寫(xiě)的這么漂亮，這種獨(dú)特的魅力。這就是斯蒂芬·茨威格的傳記的魅力。瞬間，超越了時(shí)間空間，留下了撼世巨作。然后又回歸平庸。我們都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大我們都知道拜占庭在歷史上的陷落，又有多少人知道馬霍梅特是第一個(gè)使得船舶翻山越嶺的人，又有誰(shuí)明白那厚厚的城墻并沒(méi)有被么輕易的攻破，卻敗在凱卡波爾塔，被遺忘的小門上，這一瞬間，歐洲的歷史從此被改寫(xiě)了；我們都知道喬治·弗里德里希·亨德?tīng)柾砟瓴⊥蠢p身而死，又有誰(shuí)明白他在《彌賽亞》中得到了永生；我們都知道魯熱·德·利爾創(chuàng)我們都知道拿破侖滑鐵盧大敗，又有誰(shuí)明白格魯希的優(yōu)柔寡斷那一秒的思考，決定了整個(gè)19世紀(jì)的命運(yùn)，這平庸的人真正決定了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝?。晃覀兛偸欠钚惺裁茨挲g干什么樣的事，又有誰(shuí)了解，74歲的歌德遇到19歲少女后再次爆發(fā)出的青春激昂的詩(shī)歌從而拯救了自己；我們都向往加利福利亞的淘金熱，又有幾個(gè)人知道世界上最富有的人，擁有整那陀思妥耶夫斯基的詩(shī)記錄下來(lái)了，那卡拉馬佐夫的笑又有誰(shuí)理解呢；我們時(shí)刻在享受著通訊的便利，又有幾個(gè)人探究過(guò)居魯士·弗·菲爾德的海底電纜有多粗呢；我們也明白托爾斯泰的反對(duì)暴力的批判社會(huì)，又有誰(shuí)料想到了導(dǎo)致了他突然發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)妻子，在冰雪天里死在車站；誰(shuí)注意到了列寧，沒(méi)有誰(shuí)，就是這樣，我們才在現(xiàn)在知道了這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧袑?。我們看到的歷史并不是完整的歷史，斯蒂芬