第頁共頁小學圖書管理員職責范本小學圖書管理員是學校圖書館的管理者，負責管理和維護圖書館的日常運作，并提供相關服務和支持。以下是一份小學圖書管理員的職責范本，內(nèi)容大致分為六個方面：一、圖書館日常管理1.負責圖書館的開館和閉館工作，按時開啟、關閉圖書館門禁系統(tǒng)，并確保圖書館的安全和秩序。2.組織和管理圖書館資源，對圖書進行分類、編目、歸檔，并保持圖書館的整潔和有序。3.負責采購圖書和期刊，與供應商聯(lián)系，協(xié)商購買合適的圖書資源，確保圖書館的藏書內(nèi)容豐富和更新。4.進行圖書館的庫存盤點，確保圖書收藏的準確性和完整性，并定期更新庫存記錄。5.維護和管理圖書館的設備，包括圖書館系統(tǒng)、計算機、打印機等，并確保其良好運行，及時處理設備故障和維修問題。二、圖書借閱管理1.負責學生和教師的借閱登記和還書管理，辦理借閱和歸還手續(xù)，并確保借閱流程的順暢和高效。2.建立和管理圖書借閱檔案，記錄學生和教師的借閱情況，并及時更新借閱記錄。3.提供咨詢和參考服務，協(xié)助學生和教師查找和選擇適合的圖書資源，并提供圖書推薦和學習指導。4.搭建圖書預訂和續(xù)借平臺，方便學生和教師在線預訂和續(xù)借圖書，并及時處理相關事務。三、讀者培訓和指導1.組織和開展圖書館的讀者培訓活動，教授學生正確使用圖書館資源和工具的方法和技巧。2.提供綜合的學習指導，引導學生進行教輔類圖書的閱讀，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力。3.協(xié)助教師開展課程教學活動，提供相關的圖書資源和學習資料，并提供必要的輔助指導和支持。四、圖書館推廣和活動策劃1.策劃和組織圖書館的宣傳推廣活動，如圖書展覽、閱讀競賽、知識分享等，提升學生對圖書館的認可度和使用率。2.參與學校和社區(qū)的相關會議和活動，代表圖書館傳達和宣傳圖書館的使命和價值。3.與教師和學生合作，共同策劃和開展與圖書館相關的校園文化活動，如讀書分享會、主題展覽等。五、圖書館報表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計1.定期生成圖書館的運行報表，包括借閱率、閱覽室使用率、圖書購買情況等，并向上級匯報圖書館的工作情況。2.分析和評估圖書館的服務情況，對圖書館的工作進行總結和反思，并提出改進和提升的建議。3.統(tǒng)計和分析讀者的借閱需求和閱讀偏好，為圖書采購和館藏管理提供參考。六、自我學習和專業(yè)發(fā)展1.加強自身專業(yè)知識的學習和培訓，關注圖書館管理的新理論和新技術，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。2.積極參加圖書館行業(yè)的研討會和培訓活動，與同行交流，分享經(jīng)驗和心得。3.關注圖書館行業(yè)的新動態(tài)和發(fā)展方向，積極推動圖書館的現(xiàn)代化建設和教育功能的提升。以上是一份小學圖書管理員的職責范本，對圖書館管理員的職責進行了簡要概述