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文檔簡介
2023年關于勞動的作文六篇勞動的作文篇1
“陳博言,快下來!清潔區(qū)有很多垃圾須要掃,快!”我說,陳博言二話不說,就拿著掃帚、簸箕、垃圾桶,快速的下來,那驚人的速度可不是一般人能比的上的。
陳博言,他既是“勞動健將”,又是一位“學霸”。所謂“學渣”的腦子是石頭,中等同學的腦子是收音機,學霸的腦子就是復讀機。陳博言的腦子可謂復讀機。
陳博言只要聽到有人叫他下來幫忙,他會立馬起先干,從頭到尾,一句話也不說。假如有人問他問題,他就會立刻幫他解答。陳博言,說實話,他更像一個幽默大王。他每次在教室只要得到老師的表揚,他就會走出六親不認的步伐,得老師和同學笑哈哈的。所謂虛心使人進步,傲慢使人落后。但是他就不落后反而始終在進步,這也太不合理了。
陳博言,他就是三個人,別人生活須要幫忙的時候,他就會變成“勞動健將”;當別人學習須要幫忙的時候,他就會變成“學霸”;當別人不興奮的時候,他就會變成“幽默大王”,他可真是一個大能人??!
勞動的作文篇2
因為今日是五一勞動節(jié),所以老師給我們每個人布置了一個任務,任務是幫父母做一件力所能及的事。
中午我們吃完飯,我主動對媽媽說:“媽媽,今日的碗由我來洗?!眿寢屌d奮的答應了,就去書房里看書去了。我看著桌子上的碗,感覺碗也一樣看著我,我忽然犯了難。突然我想起媽媽洗碗的樣子。于是我照媽媽的樣子起先洗碗。我先把碗和盤子端到廚房里,接著把盤子和碗放進水池里,然后拿塊抹布,擠上洗潔精,一手拿碗,一手拿抹布漸漸清洗。就這樣,我把盤子和碗洗干凈了。最終,我把盤子和碗放到消毒柜里。
我回到自己的房間,準備休息一會兒。我一進門,呀!真亂啊!我確定把自己的房間打掃一下。我首先把床上弄整齊,接著把我的書桌整理了一下,然后把書架上的書整理好,做上標記。最終把房間的玻璃擦了一遍。媽媽來了望見后驚異的說:“我又沒怎么教你做家務,你怎么會的?”“我不告知你,”我驕傲的說。
今日我真累啊,但我覺得自己過得很充溢,我酷愛勞動。
勞動的作文篇3
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后,騰出了一小塊空地。媽媽神奇地把我招呼到院子里說:“兒子,前幾天我不是剝好了蒜瓣兒,打算種蒜嗎?這不,前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒打算好了,我們一起來種蒜吧!”說完,她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里,我興奮地答應了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶,又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地,還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”,又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后,媽媽彎下腰嫻熟地用木棍快速而精確在土壤上扎出一個個小洞,每個約四五厘米深,洞與洞之間大約十厘米遠,這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最終她又拿過塑料盆,抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣兒放進已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試,拿起樹枝,比著“尺子”,為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出,芽眼兒朝上,輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告辭,仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽生長,好鉆出來看看外面的世界。
把蒜寶寶安置好以后,還有最終一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子,五指并攏,稍稍彎曲,輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作,跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開,輕輕撫平地上的土壤。哇,太平整了!真令人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!
勞動真好玩!勞動真美!“自己動手,豐衣足食”。勞動不僅給我?guī)砹藲g樂,而且還讓我增長了學問,更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。
勞動的作文篇4
今日是媽媽的生日,我來幫她做些什么呢?我想了想,確定還是幫媽媽洗碗吧!
可是我不會洗碗怎么辦呢?突然我想起了媽媽以前是怎么樣洗碗的.。于是,我就照著媽媽以前的樣子做了起來。首先我把桌子上的飯碗、盤子收進廚房。接著我把冷水倒進盆里,再倒些洗潔精,拿起一塊抹布,在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉,然后把臟水倒掉,再把清水倒進盆里清洗碗上的泡沫。最終再把清水倒進盆里,把盤子碗再清洗一下,這樣碗就干干凈凈的了。弄好后,我把盤子和碗放進柜子里面。
最終完成了,我的手已經(jīng)凍僵了,但是我看到了干凈的碗,心里很快樂。我在想:現(xiàn)在變干凈的碗肯定在感謝我說:“感謝你把我洗得干干凈凈?!蔽艺谙胫?,媽媽走過來喜不自勝的說:“珍寶你真棒!”我和媽媽都快樂的笑了。
勞動的作文篇5
歡樂是勞動,歡樂是創(chuàng)建,歡樂是賜予,是奉獻。歡樂是什么?誰也不知道,或許它是得到贊揚后,傲慢的感覺?;蛟S它是完成幻想后,那甜甜的笑容,或許它是奉獻之后別人對你的感謝……我也來談談我的歡樂!
從踏入校門那一天起,我就希望用自己的雙手去升起那中國人民的傲慢——五星紅旗。但是,一年級生不行以升旗,所以我盼呀盼我最終變成五年級學生,就上上個星期我可以升旗了,我激烈萬分,一節(jié)課后全體師生集合來到操場上,六個旗手排著隊伍站在操場的中心。這時喇叭里傳出了洪亮的聲音“升旗儀式現(xiàn)在起先”。校內里忽然一片寧靜。
我走到紅旗前抓住它,來到了全校最引人注目的地方——升旗臺。我把紅旗弄好,音樂響,紅旗升。一陣風刮來,吹到五星紅旗的身上,它驕傲的飄揚著,我心里,也有種就不出的激烈!回到教室,碰了碰我胸前的紅領巾,我學習的欲望更劇烈了,通過這次升旗儀式,我似乎第一次品嘗到歡樂的味道!
真正的歡樂是用自己的雙手創(chuàng)建的,所以我們應當更加努力學習,去創(chuàng)建自己的將來,自己的歡樂!
記得有一次,我家大掃除,我也很興奮的參與了。我戴好口罩,系好圍裙,戴好橡膠手套就動身了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把全部的舊物品全部搬出去,然后起先掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠,把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠,把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火鉗,瞄準好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了,哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了,我央求爸爸和我換一下:我打掃臥房,他打掃倉庫。爸爸答應了,我便高興奮興地干了起來。我先把我的舊書整理好,放在一個箱子里。再把衣服疊好,分成四份放到四個箱子里。接下來我就要起先“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈,再把窗戶和燈罩擦干凈?!跋此⑺ⅰ蓖戤呏螅€要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下全部地的掃把,往每個難掃的角落里戳一下,嘿嘿,全部的灰塵都乖乖滾了出來。最終一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,忽然水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興,我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快,臥房打掃完畢,接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房,左掃掃,右掃掃,最終把油污重地打掃完畢。在此期間,本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我,媽媽特地把寶刀傳給了我,我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后,我感到我很歡樂。因為我找到了很多我失蹤的“珍寶”,而且,我還親自把我家整理地干干凈凈,讓人一看就覺得心曠神怡。歡樂是自己創(chuàng)建出來的,快去找尋屬于你的那一份歡樂吧!
勞動的作文篇6
星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上課到中午才能回家。我想:“哥哥回來肯定很餓,我來幫哥哥做一次飯,讓我大顯身手吧!”
我要幫哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最愛吃土豆泥了,可是我又不會做,該怎么辦呢?我冥思苦想起姥姥給哥哥做土豆泥的時候,先削好兩個土豆,再放進果汁機里榨成泥,拿另一個土豆切成塊,然后把土豆塊煮熟放在盤子里澆上土豆泥就勝利了。
說做就做,我拿出兩個土豆打算削皮,土豆圓滾滾的拿在手上像個小小的皮球,削一下滾一下,實在太不好削了,不過我不會放棄,堅持把皮削完。這時我發(fā)覺土豆已經(jīng)不是圓圓的了。接著我把一個土豆放在果汁機里,突然想到媽媽出門前說過不能動電,可是沒有電,果汁機就不能用。我心里想:“姥姥做的時候都沒事,我也要試一試。”我當心翼翼的把插頭插在電線板上,摁下果汁機的開關,果汁機嗡嗡地轉起來了,看著土豆慢慢得變成了黃色的泥,我心里真高
興!我又去拿刀切土豆塊,刀太大了,我很膽怯 ,就拿水果刀去切,切完后看到土豆塊有的大有的小,真難看!我對著它們說:“你們再難看我也要吃了你們?!弊罱K,我把土豆塊
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