2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)7.1燃燒與滅火教案一、教學(xué)目標(biāo)理解燃燒的概念和特征。掌握燃燒傳遞的條件。了解和掌握常見的滅火方法和預(yù)防火災(zāi)的措施。二、教學(xué)重點(diǎn)燃燒的概念和特征。燃燒傳遞的條件。常見的滅火方法和預(yù)防火災(zāi)的措施。三、教學(xué)內(nèi)容3.1燃燒的概念和特征燃燒的定義：燃燒是一種物質(zhì)和氧氣發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)的現(xiàn)象。燃燒的特征：發(fā)光性：燃燒時(shí)可以發(fā)出光線，產(chǎn)生火焰。熱性：燃燒是一種放熱反應(yīng)，會(huì)釋放大量熱能。局部性：燃燒只發(fā)生在可燃物和氧氣接觸的地方，具有局部性。自持續(xù)性：燃燒在一定的溫度和氧氣供應(yīng)條件下可以自持續(xù)地進(jìn)行。3.2燃燒傳遞的條件燃燒傳遞的三個(gè)條件：可燃物：燃燒傳遞需要有可燃物質(zhì)。氧氣：燃燒傳遞需要有足夠的氧氣供應(yīng)?；鹪矗喝紵齻鬟f需要有可燃物質(zhì)與氧氣接觸產(chǎn)生的火焰作為火源。3.3常見的滅火方法和預(yù)防火災(zāi)的措施滅火方法：遮斷燃燒傳遞：使用非可燃材料等將燃燒物隔絕，防止燃燒傳遞。降低溫度：通過加水等方式降低燃燒物的溫度，使其無法維持燃燒反應(yīng)。排除氧氣：使用滅火器等消耗附近的氧氣，使燃燒停止。阻止鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：使用滅火劑等阻止燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒停止。預(yù)防火災(zāi)的措施：加強(qiáng)宣傳教育，提高火災(zāi)防范意識(shí)。定期檢查電氣線路和電器設(shè)備，確保安全使用。停電檢修、搬離可燃物等預(yù)防措施。提前制定滅火和疏散預(yù)案，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)能迅速應(yīng)對(duì)。四、教學(xué)方法情境教學(xué)法：通過實(shí)例和案例分析，引發(fā)學(xué)生思考和討論。示范演示法：通過實(shí)驗(yàn)和演示，直觀地展示燃燒和滅火的過程。五、教學(xué)過程導(dǎo)入：通過引發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生展示一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例，激發(fā)學(xué)生對(duì)燃燒和滅火的探究興趣。知識(shí)講解：通過幻燈片或黑板等工具，向?qū)W生簡(jiǎn)要講解燃燒的概念和特征，燃燒傳遞的條件，以及常見的滅火方法和預(yù)防火災(zāi)的措施。實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示，通過點(diǎn)燃紙張等可燃物，并使用滅火器進(jìn)行滅火，讓學(xué)生親自觀察和探究燃燒和滅火的過程。案例分析：給學(xué)生提供幾個(gè)實(shí)際案例，讓學(xué)生分析并討論火災(zāi)發(fā)生的原因和可能的滅火方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。小組討論：將學(xué)生分為小組，讓小組成員合作討論如何預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，鼓勵(lì)學(xué)生積極交流和思考。匯報(bào)分享：每個(gè)小組派一名代表向全班匯報(bào)小組的討論結(jié)果和想法，通過分享激發(fā)其他學(xué)生的思考和靈感。總結(jié)回顧：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強(qiáng)調(diào)燃燒的特征、燃燒傳遞的條件，以及預(yù)防火災(zāi)和滅火的重要性。作業(yè)布置：布置相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)和思維邏輯進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能準(zhǔn)確描述燃燒的概念和特征，以及燃燒傳遞的條件。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察和分析能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能正確觀察和分析實(shí)驗(yàn)過程中的燃燒和滅火現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生的合作能力和討論能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能積極參與小組討論，提出自己的觀點(diǎn)，并與其他成員進(jìn)行有效交流。對(duì)學(xué)生的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能準(zhǔn)確總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，理解燃燒和滅火的重要性。七、教學(xué)拓展剖析火災(zāi)案例：向?qū)W生展示一些嚴(yán)重火災(zāi)事故的案例，讓學(xué)生分析火災(zāi)發(fā)生的原因和可能的防范措施，加深對(duì)火災(zāi)防范的認(rèn)識(shí)。