部編版五四制道德與法治四年級(jí)上冊(cè)三四單元復(fù)習(xí)題附答案_第1頁
部編版五四制道德與法治四年級(jí)上冊(cè)三四單元復(fù)習(xí)題附答案_第2頁
部編版五四制道德與法治四年級(jí)上冊(cè)三四單元復(fù)習(xí)題附答案_第3頁
部編版五四制道德與法治四年級(jí)上冊(cè)三四單元復(fù)習(xí)題附答案_第4頁
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部編版五四制道德與法治四年級(jí)上冊(cè)三四單元復(fù)習(xí)題(適用第三、第四單元)(分值100分,時(shí)間40分鐘)一、填空題。(共15分)1.沒有規(guī)矩,不成

,班規(guī)可以讓我們

。2.我們是班規(guī)的制訂者,也是班規(guī)的

。大家一起討論,制訂的班規(guī)可能會(huì)有不完善的地方,隨著情況的

,也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。3.討論和決定班級(jí)事務(wù)用該堅(jiān)持___________、__________、__________的原則。4.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的,每個(gè)成員都是平等的,不應(yīng)存在享有“________”的同學(xué)。5.班委會(huì)由班委會(huì)委員組成,他們根據(jù),各司其職,開展工作,共同承擔(dān)責(zé)任。6.班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策要采用_的方式,這種方式可以集中各方意見達(dá)成共識(shí),形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。二、選擇題。(共10分)1.小明針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下幾點(diǎn),其中是優(yōu)點(diǎn)的是()。

①在我們班,人人都有自己的崗位。②班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。③地上臟了沒有人自覺清掃,遇到困難沒有同學(xué)無私相助。④同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高。⑤同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)。

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④2.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?下面做法合理的是()。A、我們班的班規(guī)是由老師一個(gè)人制訂的。B、我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。C、班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情,我們不必須講究制訂的程序和方法。3.制定班規(guī)時(shí)要注意的事項(xiàng)有()。A.要有糾正違反班規(guī)的行為的辦法。B.班規(guī)的制定老師說了算。C.班規(guī)制定好之后不需要再修改了。4.下列是其他班級(jí)特點(diǎn)的是()。A.我和班里的小明一起讀書。B.鄰班的同學(xué)都喜歡閱讀,他們的教室里有很多圖書。C.我們班衛(wèi)生保持得很好。5.你贊成以下哪種做法?()A.李天不關(guān)心班級(jí)事務(wù)。B.紅紅每天放學(xué)后都幫助別人打掃衛(wèi)生。C.婷婷不希望別的班比自己班優(yōu)秀。三、判斷題。(對(duì)的打“√,錯(cuò)的打“×”,共12分)1.我體育成績很好,也非常愿意為大家服務(wù),只是我的其它科的成績并不好,所以我根本沒有信心參加班委會(huì)的選舉。()2.班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,在班委選舉中,都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()3.既然班級(jí)選有班委,班級(jí)建設(shè)由班委負(fù)責(zé)就好,不需要我為班級(jí)做什么。()4.做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力,需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力,需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。()5.制定班規(guī)的作用不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還體現(xiàn)在其他方面。()6.每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn),都有值得尊重和欣賞的地方。()四、連線題。(共10分)班徽不成方圓沒有規(guī)矩不光彩不正當(dāng)競爭班集體的象征班級(jí)之間既有合作是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞為他班喝彩也有競爭五、簡答題。(共30分)1.沒有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎么樣呢?2.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勁c"不同"的人交往的好處。3.新的一學(xué)期開始了,班級(jí)要通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委,如果你是主持人,你想選出那些班委崗位?你將制定怎樣的流程來完成班委會(huì)的選舉?①我擬定的班委崗位有:②我將制定這樣的班委競選活動(dòng)流程:4.明明的班級(jí)沒有班徽,你能幫他設(shè)計(jì)一個(gè)嗎?并說一說這個(gè)班徽代表什么。5.班規(guī)修訂前,即使有不合理的內(nèi)容,也需要遵守。你能說說理由嗎?六、論述題。(共23分)1.不同班級(jí)的班委產(chǎn)生方式并不一樣,下面四種選班委的方式各有利弊,請(qǐng)你分析一下。(1)班委由班主任指定優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):(2)班委由同學(xué)們投票優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):(3)先由班主任指定候選人,再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):(4)同學(xué)們輪流做班委優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):2.講一講別的班級(jí)的同學(xué)幫助自己班級(jí)同學(xué)的感人故事。3.講一講自己在班級(jí)中經(jīng)歷的那些傷心難過的故事。參考答案:一、1.方圓班級(jí)生活健康有序2.守護(hù)者

變化發(fā)展3.根據(jù)實(shí)際填寫和睦相處3.協(xié)商合作公平公正公開透明4.特權(quán)5.分工6.民主討論二、1.B2.B3.A4.B5.B三、1.×2.√3.×4.√5.√6.√四、略。五、1.假如沒有同學(xué)的陪伴,生活就失去了快樂,-個(gè)人很孤單,很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開展。2.與不同"的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能殿煉我們的交往能力。同時(shí),與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。3.(1)班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、體育委員、文藝委員、生活委員等(2)競選流程:一、發(fā)布競選公告二、自愿報(bào)名參加三、競選人演講與答辯四、無記名投票五、公開唱票公示結(jié)果。4.略5.班規(guī)是班級(jí)共同生活的準(zhǔn)則,任何人都得遵守。如果不合理的內(nèi)容,要通過一定的程序進(jìn)行修訂。在修訂前,任何人不能違

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