幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的

根本原那么1整理ppt幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的根本原那么1、科學(xué)性原那么7、主體活動性原那么2、思想性原那么8、實(shí)踐性原那么3、趣味性原那么9、動靜交替原那么4、開展性原那么10、教育性原那么5、直觀性原那么11、創(chuàng)造性原那么6、啟發(fā)性原那么12、全面滲透原那么2整理ppt一、科學(xué)性原那么含義：是指向幼兒傳遞的知識觀點(diǎn)、技能等應(yīng)該是正確的，是符合客觀規(guī)律的，并幫助幼兒正確地認(rèn)識事物，形成正確的觀點(diǎn)。3整理ppt運(yùn)用科學(xué)性原那么要注意：

1、活動內(nèi)容的選擇要科學(xué)合理2、活動的具體內(nèi)容要科學(xué)合理4整理ppt二、思想性原那么含義：教師在教育活動中，應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒對待周圍事物的正確態(tài)度，并結(jié)合幼兒的思想實(shí)際，有意識地、自然地向幼兒進(jìn)行思想品德教育5整理ppt運(yùn)用思想性原那么要注意兩點(diǎn)

1、從實(shí)際出發(fā)，有針對性地進(jìn)行教育2、教育形式活潑、教育方法多樣6整理ppt三、趣味性原那么含義：是指在教育活動中，教師必須使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿趣味，以引起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和求知欲，使幼兒在愉快的氣氛中，帶著喜悅的心情，全身心地投入到活動中去，獲取知識和技能。7整理ppt運(yùn)用趣味性原那么要注意：1、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用直觀手段，運(yùn)用生動形象的語言，增加教學(xué)的趣味性。2、選擇的內(nèi)容易引起幼兒的直接興趣，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。3、以游戲?yàn)楦净顒印?整理ppt四、開展性原那么含義：是指幼兒園的教學(xué)活動要能促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面開展，即智力、體力、道德、意志、情感的開展，使幼兒從現(xiàn)有開展水平向最近開展區(qū)開展。9整理ppt運(yùn)用開展性原那么要注意1、活動內(nèi)容的可接受性。2、教學(xué)內(nèi)容安排的系統(tǒng)性3、注意因材施教10整理ppt歷年考試真題1、寓教于樂表達(dá)了Ａ．思想性原那么Ｂ．趣味性原那么Ｃ．開展性原那么D．實(shí)踐性原那么2、“拔苗助長〞違反了Ａ．思想性原那么Ｂ．趣味性原那么Ｃ．開展性原那么D．實(shí)踐性原那么3、在?金色的房子?故事教學(xué)中，教師教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這表達(dá)的原那么是A．科學(xué)性原那么B．開展性原那么Ｃ．思想性原那么D．實(shí)踐性原那么4、組織幼兒活動時(shí)注意因材施教，這遵循了Ａ．思想性原那么Ｂ．趣味性原那么Ｃ．開展性原那么D．啟發(fā)性原那么5、簡答題：某幼兒園教師為了迎合家長的要求，在早期閱讀活動中，從小班就開始強(qiáng)化漢字書寫?！?〕這主要違背了幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的什么原那么？〔2〕運(yùn)用這個(gè)原那么要注意什么問題？6．請?jiān)O(shè)計(jì)?美麗的樹葉?〔粘貼·大班〕的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)活動片段。〔１〕教學(xué)目標(biāo)〔要求：全面、具體，具有可操作性〕：〔２〕教學(xué)活動片段〔要求：設(shè)計(jì)合理，能表達(dá)直觀性、趣味性、創(chuàng)造性等教學(xué)原那么〕11整理ppt案例分析：請分析下面活動中運(yùn)用了我們學(xué)過的那些活動原那么水果店〔中班〕活動過程：1、將幼兒分成三組，由老師交待游戲規(guī)那么。售貨員向顧客介紹水果名稱、味道、吃水果的好處和價(jià)格。雙方付對錢找對錢，算買賣成功。游戲中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用禮貌用語以及“買〞與“賣〞。2、選能力強(qiáng)的幼兒做售貨員，其他幼兒做顧客，按游戲規(guī)那么表演。3、選3~5名幼兒做售貨員，其他幼兒做顧客，按游戲規(guī)那么表演。在游戲過程中，老師做現(xiàn)場指導(dǎo)?！?〕引導(dǎo)膽小的幼兒積極參加活動?！?〕幫助不敢講話的幼兒大膽的說出自己要買的水果名稱?！?〕及時(shí)肯定自覺遵守游戲規(guī)那么的幼兒。12整理ppt

謝謝再見13整理ppt14整理ppt蝴蝶信15整理ppt區(qū)別一和許多比較兩組物體的大小認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)識序數(shù)書寫1~10個(gè)數(shù)字認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù)小班中班大班16整理ppt最近開展區(qū)最近開展區(qū)現(xiàn)有開展水平未來開展水平17整理ppt第一，要充分考慮每個(gè)幼兒的差異第二，要充分考慮幼兒之間的“智力類型〞。第三，要充分考慮“學(xué)習(xí)類型〞差異18整理ppt多元智能理論

語言智能,邏輯數(shù)學(xué)