2023年家長會學生演講稿范文合集7篇家長會學生演講稿篇1

敬重的老師、叔叔阿姨、敬愛的同學們：

心得體會大家好！我叫馬騰。今日，我很榮幸站在這里發(fā)言，心中感到無比激烈。首先向始終關切我學習、仔細教學、辛勤工作，賜予我珍貴學問的兩位老師表示誠心的感謝！站在這里跟大家共享我的收獲，此時此刻我的心里充溢了感恩。今日之所以取得這樣好的成果，我特別感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學方法，敬業(yè)負責的.工作看法，而且對我們的生活和思想狀況也非常關切，待我們猶如自己的孩子。

其次，我還要感謝關切我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐性的教化我改正，當我獲獎或者取得好成果的時候，他們總會激勵我接著努力，不能傲慢。每天放學后，爺爺奶奶總會叮囑我規(guī)規(guī)范范寫字，認仔細真思索，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐性教育，就沒有今日的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！

家長和老師是我們學習的引路人，要想學得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會仔細聽講，動腦思索，不玩耍。每天放學，我總能仔細完成作業(yè)，并且看自己喜愛的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等，個人簡歷我從課外書中也學到了許多學問，我感到讀書是最歡樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學習，不斷取得優(yōu)異的成果。

家長會學生演講稿篇2

諸位家長、老師、同學們：

你們好!

我叫某某某，是某某班的班長，迎接諸位家長來到咱們黌舍參與家長會，今日我很雀躍能在這里代表全班同學向在坐的諸位家長匯報咱們在黌舍里的情形。

起首我雀躍的奉告諸位家長，咱們班如今改變可年夜了，同硯們的學習有了很大的前進，咱們都特殊很是愛咱們的班級，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成果優(yōu)良，經(jīng)常遭到學校領導的表彰，我班的手抄報在全校是最有新意的，咱們班的黑板報是最美的，咱們班的紀律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這宏大的改變，是老師和諸位家長的教化以及全班同學的興奮換來的!我為自己是這個班的1份子而感到驕傲傲慢。

一個優(yōu)良的班集體離不開老師的教化。咱們的班主任王老師，對咱們要求特殊很是嚴厲，但同硯們都特殊很是喜好她，由于咱們深知“嚴師出高徒”的事理。正由于她的嚴厲要求，咱們班的同硯在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進。

此外，咱們的數(shù)學老師魏老師，他是1名藹然可親的老師，同硯都喜好他。還有咱們的英語老師，她不但摩登，而且課上得特殊很是生動，咱們都喜好她的`課。

還有科學、音、體和信息技術(shù)老師等，他們都很優(yōu)良。當然，咱們還有不少不少優(yōu)良的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。末了，我代表咱們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的眷注下，咱們在新的學期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自己，創(chuàng)最佳的班級”!

家長會學生演講稿篇3

各位家長：大家下午好！

我是王彥超，很榮幸在今日下午與各位敬重的家長共同探討學習語文的方法。

“愛好是最好的老師”。閱讀須要愛好，寫作須要愛好，甚至上課時的效率在很大程度上也取決于愛好。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不干脆說這本書怎么怎么好讀，只是談了一下他當年讀這本書的感受。我聽了以后很是新奇，結(jié)果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學習語文須要愛好，家長賜予的心理示意對培育學生的學習愛好至關重要。

課上與老師主動互動。課堂上與老師主動互動，既能讓老師了解學生的薄弱之處，又能讓學生的思路緊跟老師，更能逐步熬煉學生解題的實力。六年級之前，我上課時也不擅于發(fā)言，老師覺得我不搗亂，應當聽得很仔細，但事實上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊涂。知恥而后勇，為了將成果趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時主動舉手回答問題，變被動為主動，爭當課堂的小主子。經(jīng)過一段時間的努力，我的.語文成果盡然直線上升。

“溫故而知新”。單憑課堂上的學習是遠遠不夠的，在課后夯實學問之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。復習要貫徹到每一天的家庭作業(yè)中，先將當天所學的內(nèi)容在較短時間內(nèi)過電影似的過一遍，做到不復習不做作業(yè)，再用寫作業(yè)的方法查漏補缺，這樣反復記憶會使語文的學習達到事半功倍的效果。

“授人以魚，不如授之以漁”。今后的文盲將不再是不識字的人，而是不會自學和學了學問不會應用的人。選擇適合自己的正確的學習方法，是學習語文時須要解決的當務之急。當然，鞋大鞋小只有腳知道，希望大家在學習時細心揣摩，逐步積累一些適合自己的學習方法，從而達到語文學習上的良性循環(huán)。

最終，我誠心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅克難，勇于進取，我們肯定會揚帆遠航，再創(chuàng)輝煌！

感謝！

家長會學生演講稿篇4

敬重的老師，家長，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx，很有幸在今日這次家長會上面講話，作為一名學生代表，我真的是認為自己有很話想說，也真的這個機會，我想表達一些自己內(nèi)心所想的事情，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激烈不已，也讓我有點忐忑，因為讓自己的家長知道自己平常在一個學習情，我認為這給了我很大的壓力，我特殊的努力，就希望自己能夠在學習當中取得一些成果，讓家長看到能夠為我點個贊，這次的線上家長會，雖然以往不同，但是我認為沒有什么區(qū)分，都是大家相互的去探討一下，有什么不好的地方就去訂正哪些優(yōu)點，接著發(fā)揚，若是有缺點，就肯定要訂正，我也希望自己能夠在將來的學習當中進一步的提高自己的素養(yǎng)。

同學們，現(xiàn)在我們也是一名六年級的學生了，立刻也要畢業(yè)了，成為一名中學生的前提，應當就是要各方面的優(yōu)秀，要對自己有肯定的信念，在學習上面不能落下了，過去六年的小學生活，我信任大家都有所成長，有所收獲，現(xiàn)在我們即將步入中學，離開這所學校，離開我們讀了六年的小學了，我感受真的許多，我希望能夠在將來的學習生活當中進一步的提高自己的樂趣，我也希望能夠在下一階段的學習生活當中接著保持好的方向，努力的做好自己想去做的事情，踏實仔細，這是肯定的`，在這一階段的學習當中，我始終都有著一個特別大的信念，我也始終都信任我能夠處理好相關的問題，保持好的心態(tài)，這不僅僅是須要我用一個好的看法，一個好的狀態(tài)去做好，而且時時刻刻都應當囑咐到位，現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特殊大的問題，家長會，我希望大家都能夠跟我一樣，仔細踏實的給自己定一個方向，定一個目標，在將來的學習當中，勇往直前。

其實在學習上面沒有什么捷徑可走，我們須要通過自己的努力去提高自己，小學階段是一個風水嶺，我們即將步入初中了，有些事情是須要看到的，也須要去讓自己經(jīng)驗這段時間以來，我就始終都在想這個問題，想要讓自己在這些方面有所提高，信任我，在將來的某一段時間當中，確定會知道這些學習確定沒有接近走，我會接著的努力，希望大家也跟我一樣，能夠走好自己腳下的路，不辜負了自己，也不辜負了家長，希望能夠在將來的某一天看到自己的進步，我也信任那個時候確定就會很有成就感的。

家長會學生演講稿篇5

叔叔阿姨大家好：

良好的習慣是我們學習生活得根基，是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”當日常行為養(yǎng)成一種習慣，他就具備了變更我們性格和命運的力氣。

爸爸媽媽總是以身作則，是爸爸媽媽不斷的教化和提示使我養(yǎng)成了很多好的習慣，是我的家庭環(huán)境影響了我。小時候，我見到相識的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，從不打招呼，總是經(jīng)過***提示才肯說話?，F(xiàn)在時間長了，見到熟人我就主動打招呼。

媽媽常常對我說：“自己的事情自己做”。我從幼兒園起先，晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被。用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整齊。自己整理書包、書桌、衣柜、房間。幫助父母學做家務活。以前我不怎么愛做家務，但是今年通過一件事情，我獨立生活的實力提高了。今年暑假剛開學，因為爸爸病了，媽媽忙不過來，我就只好自己上學放學，不用大人接送，回到家還幫媽媽做飯，服侍爸爸的日常生活,端水端飯，幫爸爸洗毛巾，端尿?，F(xiàn)在他雖然好了，但是我已經(jīng)養(yǎng)成了幫助爸爸媽媽做家務的習慣。

我喜愛讀書也許是受爺爺?shù)挠绊?，因為爺爺愛讀書，他總是激勵我多閱讀，大膽地讀，少看電視，暑假里我跟爺爺回老家，發(fā)覺爺爺每天有時間就讀書，并時常地做記錄，他的好習慣影響了我，于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近始終在讀前蘇聯(lián)聞名作家高爾基的.自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的高校》，它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活，同時我還被他酷愛讀書的精神所感染。

“寫不完作業(yè)不吃飯，背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘，奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學的勵志標語。所以我放學后第一件事就是完成作業(yè)，常常有小一點的摯友喊我玩一會，但是沒有做完作業(yè)我是不會下樓的。另外媽媽還培育我獨立、高效的完成作業(yè)，寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè)，我總是比媽媽說的時間提前許多。她就不斷地激勵我，讓我養(yǎng)成寫作業(yè)不拖沓的好習慣。遇到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題，最終她再指導我不會的題。我現(xiàn)在一般都能在晚飯前完成三科的作業(yè)。

媽媽常常提示我上課要留意聽講，多思索，多回答問題。放學回來媽媽會問，上課仔細聽講了嗎？今日都講了什么新的內(nèi)容？有沒有什么聽不懂的地方？所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠，即使媽媽不問，我也要想一想這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么地方?jīng)]有聽懂。每次考完試，媽媽都會幫助我細致分析錯題的緣由，是馬虎，還是的確不會。假如是馬虎媽媽就會說下次留意，假如不會他就會耐性的給我講解，從來沒有因為考的成果不好指責我。因此我慢慢養(yǎng)成了細致仔細的習慣。

好的習慣不是一天養(yǎng)成的，壞的習慣也不是一天能改掉的，我的每一點進步和提高都離不開爸爸媽媽細心的呵護和老師們持之以恒的訓誨，在這里感謝爸爸媽媽！感謝老師！

家長會學生演講稿篇6

各位家長，各位老師：

大家好！

我是寶帶試驗小學三（3）班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。

首先我想說的是，今日我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教育，爸爸媽媽的關切和幫助分不開的，當然這里也少不了我個人的努力。下面我就簡潔談談我的一點做法和體會。

一、仔細上好每一節(jié)課。

我覺得這一點特別重要。因為每一節(jié)課上，老師都會教給我們新學問，新本事。因此，無論上什么課，我都是仔細聽講，主動舉手發(fā)言。課后更剛好地把我在學習中的看法和困惑都提出來，和老師或同學溝通，把這些問題一一解決掉。尤其是在數(shù)學方面，更是要剛好解決腦海中的懷疑，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。

另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說的重要的學問點，或者是補充的課外學問都記錄在書上或者本子上，假如只用大腦去記，當時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學的學問忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復習的時候才更能有針對性。

二、養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。

老師不止一次說過，課前預習對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學習效果。因為我能長期堅持課前仔細預習，所以就算間或聽得不仔細，或有事外出不能聽課時，我還是能比較透徹地駕馭學問。假如課前不預習，我們就不能及早地駕馭該課的重點、難點。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時，盲目地聽講，大腦根本沒有思索的余地。而預習過后就能帶著問題聽講，能搞清晰老師所講的重點、難點及疑點內(nèi)容，簡單更好、更快、更干脆地接受新的學問要點，所以效果比較好些。

我們還要在課后復習當天學習的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點和難點等等，特殊是老師指出的簡單混淆的地方，肯定要多練習。然后在家里再補充選擇一些相應的題目，以鞏固當天的內(nèi)容。

三、仔細完成每一位老師布置的作業(yè)。

媽媽常常對我說：“今日的事情今日完成，今日的問題今日解決，自己的'事情盡量自己做！”因此，我放學回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外，做完作業(yè)肯定要仔細細致地檢查。假如在作業(yè)時遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業(yè)全部完成后，再漸漸思索，盡量自己解決。假如感覺自己實在無法解決了，那就得立刻向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我肯定會刨根問底，直到理解問題思索的方法為止。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正駕馭為止?？傊也粫呀袢盏膯栴}留到明天。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時候，絕不允許有人來打擾我！

四、多看課外書。

好多同學都說我的作文寫得好，里面有很多美麗的詞句。其實，我之所以會擁有那么多豐富的課外學問和詞匯量，都取決于平常大量地閱讀課外書。拓寬學問面，豐富學問、語言的積累。從我看第一本課外書起先，媽媽就告知我，看書先要把書看通，再來就是要理解書中的內(nèi)容，把書里包含的學問、美麗的語言記在本子上，印在腦海里，這樣書的養(yǎng)分才會被我充分地汲取。因此，只要我一有時間，我就會拿起我的書，興致勃勃地閱讀它們，一邊看一邊還把美麗的詞句記錄下來。有時，看