課題2

化學肥料

新課導入植物的生長需要哪些營養(yǎng)元素呢？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分……認識酸和堿火眼金睛這些植物怎么了？影響作物生長的因素很多，其中肥料就是一個重要因素，大家聽說過:“莊稼一枝花，全靠肥當家”就是說明肥料對作物生長的重要性。

肥料農家肥料化學肥料化學肥料簡稱化肥。以礦物，水，空氣等為原料用化工方法人工制成的含有農作物生長所需營養(yǎng)元素的一種鹽或者其它化合物。氮N磷P鉀K

人、動物的糞便，植物殘體等制成。肥料的種類認識化肥氮肥的作用：氮是植物體內核酸、蛋白質和葉綠素的組成元素。氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。農作物缺氮的表現：葉片綠色減淡認識酸和堿認識化肥這些植物怎么了缺氮？缺氮認識化肥磷是植物體內核酸、蛋白質和酶等多種重要化合物的組成元素，參與各種重要的代謝活動，與植物的細胞分裂、生成及有機物的轉化等有密切的關系。磷可促進作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強抗寒、抗旱能力。Ca3（PO4）2鈣和鎂的磷酸鹽Ca（H2PO4）2CaSO4

混合物作物缺磷的表現：生長遲緩、產量降低。認識酸和堿認識化肥這些植物怎么了缺氮？缺氮缺磷

認識化肥鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。鉀具有保證各種代謝過程順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。作物缺鉀的癥狀：葉尖及葉緣發(fā)黃，甚至葉肉壞死。認識酸和堿認識化肥這些植物怎么了缺氮？缺氮缺磷缺鉀缺鉀復合化肥：含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。如：磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸銨氫(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）認識化肥AB1.營養(yǎng)元素含量高，肥效快2.營養(yǎng)全面，作用效果全面

3.原料廣泛，可以批量生產4.降低生產勞動強度5.是農業(yè)現代化的必然趨勢1.導致土壤酸堿化、植物生長異常2.使用不當，造成土壤板結3.部分不法商家非法使用4.水體富營養(yǎng)化利：弊：小小辯論會化肥農藥是把雙刃劍新課導入怎樣區(qū)分？小明買了碳酸氫銨、氯化銨、過磷酸鈣、硫酸鉀四種化肥缺肥料了?。保玻常窗咨w如何用物理方法區(qū)分四種沒有標簽的化肥？外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末探究活動一磷肥過磷酸鈣１２３４白色晶體明顯刺鼻氨味無氣味無氣味如何用物理方法區(qū)分四種沒有標簽的化肥？外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末無氣味探究活動一磷肥碳酸氫銨過磷酸鈣NH4HCO3常溫下就能分解：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑１２３４白色晶體明顯刺鼻氨味無氣味無氣味溶于水部分溶于水如何用物理方法區(qū)分四種沒有標簽的化肥？外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末無氣味溶于水溶于水探究活動一磷肥碳酸氫銨過磷酸鈣1、3號如何區(qū)分？１３如何用化學方法區(qū)分兩種沒有標簽的化肥？探究活動二加熟石灰研磨溫馨提示：氮肥遇到堿會有刺激性氣味氣體放出

明顯刺鼻氨味無氣味氯化銨硫酸鉀探究活動二誰能概括一下初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法？（1）觀察樣品的顏色和氣味：顏色為灰白色粉末且不易溶于水的為磷肥；有明顯氨臭味的是碳酸氫銨。（2）加熟石灰研磨：能放出有刺激性氣體的為銨態(tài)氮肥（銨鹽）。拓展延伸氮肥中除了碳酸氫銨、氯化銨還有硫酸銨、硝酸銨，我們又如何區(qū)分？

尿素是一種氮肥，但是尿素與熟石灰一起研磨無氨味，怎樣將他與鉀肥區(qū)分？你能幫助父母選擇正確保存化肥的方法并指導他們科學合理地給農作物施肥嗎？學以致用化肥使用的注意事項：（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物混合使用以免減低肥效；（2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7）不能淋雨，不能與銨鹽混合使用以免減低肥效；（3）要早晚施、開溝施，并及時蓋、土，避免失效：（4）硫酸銨、硝酸銨等不宜長期大量使用，以免增加土壤酸性；反思與小結練習與應用1．填空題（1）草木灰是農家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是

。（2）硝酸鉀、硫酸銨、磷酸銨中屬于復合肥料的是

和

；它們所含的營養(yǎng)元素分別是

和

，

和

。K2CO3硝酸鉀磷酸銨KNNP練習與應用2．選擇題（1）下列有關農藥的敘述中不正確的是（）。A.施用農藥是最重要的作物保護手段B.施用農藥對自然環(huán)境和人體健康有危害C.農藥本身有毒，應該禁止施用農藥D.為了減小污染，應根