學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精福州市八縣（市）協(xié)作校2010-2011學年第一學期半期聯(lián)考高二歷史試卷（文科）【完卷時間：90分鐘；滿分：100分】一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分,共48分）1．1948年在起草《世界人權宣言》過程中，中國代表張彭春提議將孔子的一個主張翻譯成“conscience”放進宣言之中，并寫入了宣言的第一條“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應以兄弟關系的精神相對待。"與“conscience”對應的孔子觀點是（）A．禮B．義C．仁D．忠2．2008年1月中旬到2月初,我國南方雪災期間，溫總理三次南下指揮抗災工作（如右圖)時說，“民安了國才能安,國安了領導人的心才能安”，此語體現(xiàn)了我國古代的民本思想.在我國古代先哲中，第一次將民的地位、作用提到高于君主的程度的是()A．孔子B．孟子C．莊子D．韓非子3．戰(zhàn)國時期，諸子百家中對于打擊奴隸主貴族特權最具有積極意義的思想是()

A．法不阿貴B．“民貴君輕"C．“兼愛”、“非攻”D．“制天命而用之”4．濟寧是孔子和孟子的故鄉(xiāng)，儒家文化的發(fā)源地.隨著社會的變遷，儒家文化自身也在不斷地充實和發(fā)展，下列各項能夠體現(xiàn)儒家思想與時俱進精神內涵的是（）①漢代董仲舒將“春秋大一統(tǒng)"融入儒家思想②宋代儒學家將儒學發(fā)展到理學階段③明清時期的儒學家將儒學神圣化④當今為建立和諧社會充分發(fā)掘儒家思想的深層內涵A．①②B．①④C．①②④D．①②③④5．漢武帝時教育系統(tǒng)的初步建立和隋唐科舉制的實行（）①有益于社會重學風氣的形成②在一定意義上體現(xiàn)了公平公正的原則③有利于儒家的顯貴④阻斷了官僚子弟入仕的途徑A．①②B．③④C．①③D．②④6．黃宗羲“夫治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許。君與臣共曳木之人也。"的論斷體現(xiàn)了（）A．君主專制的思想B．君臣平等的思想C．工商皆本的思想D．經世致用的思想7．記載：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。……自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙'.”有研究者由此得出結論：蔡倫發(fā)明了造紙術。你認為該判斷（)A．材料充分、理解準確，結論合理B．材料充分、理解不準確，結論不合理C．材料不充分、理解準確，結論合理D．材料不充分、理解不準確，結論不合理8．古代中華兒女曾經創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明，西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y合古代科技史對此理解不正確的是（）A．中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就B．阿拉伯人在東西文化交流中起來橋梁的作用C．歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新科技D．歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將之用于生產與社會實踐9．兩宋時期我國商品經濟空前繁榮，與其關系密切的文化現(xiàn)象有(）①傳奇出現(xiàn)②詞成為文化主流③瓦子、勾欄興起④出現(xiàn)許多話本⑤雜劇產生⑥繪畫成為商品A．①②③④⑥B．①②③④⑤C．①②③④⑤⑥D．②③④⑤⑥10．右圖是2008年北京奧林匹克運動會的吉祥物福娃。這種畫風繼承了中國畫的哪種風格(）A．戰(zhàn)國帛畫人物肖像畫風格B．秦漢工筆重彩C．隋唐山水畫的風格D．表現(xiàn)個性、追求神韻意趣的寫意畫風格11．京劇是我國國粹，它主要是由（

）A．元雜劇發(fā)展而來的

B．北京地方劇種演化而成的C．流行于北方的劇種融合而成的

D．南方一些劇種傳入北京后融合而成的12．如果要為下圖擬一展板主題，其中最恰當?shù)氖牵?。A．充滿魅力的書畫B．發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的國度C．輝煌燦爛的文學D．繁花似錦的戲曲13．歌曲《走進新時代》唱道：“……我們唱著東方紅,當家作主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人，帶領我們走進新時代?！备柙~內容，分別對應了我們中共的三代領導人，以三代領導人為核心所形成的理論成果作為黨的指導思想分別是在下列的哪次會議確定的（）A．遵義會議、中共七大、中共十五大B．中共七大、中共十五大、中共十六大C．遵義會議、中共十五大、中共十六大D．中共七大、十一屆三中全會、中共十六大14．書評：“百年喜讀樽前兆,萬里驚看海外文”“預制夷患，必籌夷情，尤為有用之書”等評論的對象應是（)A．《海國圖志》B．《新學偽經考》C．《孔子改制考》D．《新青年》15．康有為宣傳維新思想,把社會分為據亂世,升平世.其中“升平世”指（)A．君主立憲制B．君主專制C．民主共和制D．立憲君主制16．下列哪一思想內涵與“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”相一致？(）A．維新思想B．三民主義思想C．新文化運動D．三個代表17．胡適在《四十自述》中說道：“這個‘優(yōu)勝劣汰,適者生存'的公式，確實一種當頭棒喝，給了無數(shù)人一種絕大的刺激.幾年之中，這種思想像野火一樣，延燒著許多少年的心和血。”此語評論的是（） ABCD18．下列孫中山的民族主義主張在今天仍具現(xiàn)實意義的是（）①“聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗”②“（中國人民）一律平等，無種族階級宗教之區(qū)別”③“驅除韃虜之后，光復我民族的國家"④“異種殘之，外邦逼之，民族主義……殆不可以須臾緩”A．①②B．①③C．②④D．③④19．新民主主義時期出現(xiàn)了很多仍需要我們來弘揚的時代精神。下列精神按出現(xiàn)的先后排列正確的是（)①五四精神②井岡山精神③長征精神④延安精神A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④ D．①④③②20．如果讓你進行自主探究性學習，你選擇的主題是毛澤東思想在中共開創(chuàng)獨立領導武裝斗爭奪取政權新局面時期的發(fā)展,你應該借助的歷史資料是（）A．《湖南農民運動考察報告》B．《星星之火，可以燎原》C．《新民主主義論》D．《論人民民主專政》21．在改革開放中,經過三次思想解放，我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經濟崇拜"和“所有制崇拜",其中沖破“計劃經濟崇拜"的關鍵事件是（）A．中共十三大B．中共十四大C．中共十五大D．中共十六大22．1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標準問題大討論的相同點是（）A．指出了實踐是檢驗真理的唯一標準B．深化了改革開放C．為改革開放奠定了思想基礎D．極大地解放了人們的思想23．2008年12月18日胡錦濤總書記在紀念改革開放30周年大會上講道：要問政于民，問需于民，問計于民。這體現(xiàn)了黨在新時期（）A．始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求B．始終代表中國先進文化的前進方向C．始終代表中國最廣大人民的根本利益D．始終代表中國與時俱進的時代精神24．右圖是361度的標志和廣告詞。下列敘述正確的是(）①一千年前，宋代開始發(fā)明的雕版印刷術、指南針和火藥技術處于世界領先地位②一百年前,我們一度落后的原因是中國社會制度的落后和帝國主義的侵略③十一屆三中全會作出的偉大決策是我們再度起飛的關鍵④十三大提出的建立社會主義市場經濟體制的決定為我們再度起飛鋪平了道路A．②③④ B．②③ C．①②④ D．①②③二、非選擇題（本大題共4小題,共52分）25．（14分）閱讀下列材料：材料一惟天子受命于天，天下受命于天子，一國則受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔,易服色,制禮樂，一統(tǒng)于天下?！偈妗洞呵锓甭丁凡牧隙?父止于慈,子止于孝，君止于仁，臣止于敬,萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。圣人所以能使天下順治,非能為物作則也，唯止之各于其所而已。

──《二程集》第三冊《周易程氏傳》材料三穿衣吃飯，即是人倫物理。除卻穿衣吃飯，無倫物矣?！?李贄《焚書》夫私者,人之心也。人必有私，而后其心乃見；若無私,則無心矣?！钯棥恫貢氛埢卮穑?1）概括材料一的思想主張,作者為什么會提出這一主張？(4分)（2)材料二宣揚的核心觀點是什么？作者提出這些觀點的目的何在？（4分）（3）根據材料三，概括李贄的思想主張，并結合所學知識分析其產生的原因。（4分）（4）上述材料反映的儒家思想發(fā)展變化具有怎樣的特點?（2分)26．（12分）閱讀下列材料：材料一英國學者威爾斯說：“（7-9世紀)當西方人的心靈為神學所纏迷而處于蒙昧黑暗之中，中國人的思想卻是開放的、兼收并蓄而好探求的.”英國科學家李約瑟也說:“中國在3世紀到13世紀之間保持了一個西方所望塵莫及的科學知識水平。"“……現(xiàn)代科技賴以存在的發(fā)明一半來自中國……"，但是他也指出：“歐洲16世紀以后,就誕生出現(xiàn)代科學……而中國文明卻沒有能夠在亞洲產生與其相似的現(xiàn)代科學。"材料二下列關于中國古代科技發(fā)明世界地位變化的統(tǒng)計表:年代科技發(fā)明中國世界其他國家件%件％公元1-400年4528621738公元401-1000年4532711329公元1001—1500年6738572943公元1501-1840年47219445396請回答：（1）隋唐以來影響世界的三項偉大科技成果的發(fā)明是怎樣完成和發(fā)展的？（6分）(2）依據上述材料，結合所學知識概括16世紀以后中國科技發(fā)展的狀況。（2分）（3）16世紀科技發(fā)展出現(xiàn)上述狀況的主要歷史原因有哪些？（4分）27．（14分）一般認為，西學東漸是指西方學術思想和文明成果向中國傳播的歷史過程，在1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,這種潮流不斷加強，期間涌現(xiàn)了許多代表性人物，例如下表的幾位人物：編號人物速寫①著有《海國圖志》一書洋務運動創(chuàng)辦江南制造總局②著有《新學偽經考》一書③民主革命的先行者④《新青年》的創(chuàng)辦者結合所學知識回答：(1）以上五位代表人物代表了中國近代史上的的五個派別。在下面橫線上填上所代表的派別。（2分）編號②_________________；編號③___________________.（2）概述編號①、②、③所代表派別在“西學東漸"過程中的主要主張。（６分）(3）編號②、③、④所代表派別分別進行了怎樣的社會實踐活動?（3分）(4）據材料并結合所學知識概括近代前期先進的中國人向西方學習過程中呈現(xiàn)的特點.（3分）28．（12分）閱讀材料，回答問題:材料一毛澤東在同周世釗的談話中,談了中國革命在1935年遵義會議以前，因為沒有把馬克思列寧主義和中國革命運動結合起來，或者結合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，遭受了很大的損失?！瓘?935年起,中國革命斗爭的實踐與馬克思列寧主義比較好地結合起來，到1945年黨的七大召開時，“馬克思列寧主義與中國革命實踐結合的正確思想體系，可說已經到了成熟的地步了.于是，大家覺得很有必要給這種思想體系安個名稱?！彼f：“黨中央當時確定把這種正確思想體系叫做‘毛澤東思想’,決不是說‘毛澤東思想’就完全是我一個人的思想.它是包括一班人的正確思想在內的."……“當然，在這種正確思想體系里面,我的東西可能要多一點.”——陳明新《領袖毛澤東與周世釗》材料二1956年,毛澤東在探究斯大林犯錯誤的原因和教訓時說，最重要的是獨立思考，把馬克思列寧主義與實踐相結合，“現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期，我們要進行第二次結合，找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路”。——梁柱《毛澤東倡導實行馬克思列寧主義同中國實際的第二次結合》材料三毛澤東思想永遠是我們全黨、全軍、全國各族人民的最寶貴的精神財富。我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思想的科學原理，并在新的歷史條件下加以發(fā)展.——鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》材料四鄧小平審閱向十四大作的政治報告稿時，鄭重指出:“報告稿中講我的功績，一定要放在集體領導范圍內.可以體現(xiàn)以我為主體，但絕不是一個人腦筋就可以鉆出什么新東西來?！@是群眾的智慧，集體的智慧。我的功勞是把這些新事物概括起來，加以提倡。報告對我的作用不要講得太過分，一個人、幾個人,干不出這么大的事情?！?—《<論黨〉與劉少奇的晚年悲劇》請回答：（1)根據材料一，請概括出什么是“毛澤東思想"？（2分）（2)根據材料一結合所學知識分別列出毛澤東思想形成、成熟的時期及其該時期的最重大理論成果(3分）（3）材料二中標志中國共產黨人把馬克思列寧主義同中國實際進行“第二次結合"，開始探索自己社會主義建設正確道路的文獻是什么?（1分)（4）根據材料三，結合所學知識說明毛澤東思想“在新的歷史條件下加以發(fā)展”形成的理論成果分別解決了什么重大問題？（4分）（5)根據材料一和四說明毛澤東和鄧小平體現(xiàn)了怎樣的個人品質?(2分）

福州市八縣協(xié)作校2010-2011學年第一學期半期聯(lián)考高二文科歷史參考答案一、單項選擇題。（本大題有24小題，每小題2分，共48分。）二、材料解析題(本大題共4小題,共52分）