人教版高中政治必修四生活與哲學(xué)世界是普遍聯(lián)系的教學(xué)課件你能發(fā)現(xiàn)港珠澳大橋內(nèi)部及周?chē)心男┞?lián)系？

大橋集橋、島、隧于一體每一事物內(nèi)部各部分、各要素是相互聯(lián)系的

大橋連接珠海、香港、澳門(mén)事物內(nèi)部

大橋由橋墩、橋面、鋼箱梁、鋼箱裝、沉管等組成事物之間任何事物都與周?chē)渌挛锫?lián)系著

大橋帶動(dòng)粵港澳大灣區(qū)、參與“一帶一路”發(fā)展整個(gè)世界世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴(lài)、相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系的含義聯(lián)系的普遍性聯(lián)系是普遍的，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。12世界上任何事物都處于聯(lián)系當(dāng)中。世界上任何兩個(gè)事物之間都是有聯(lián)系的?！讨?chē)林腥A白海豚是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是世界瀕危海洋哺乳動(dòng)物之一。思考：根據(jù)圖片，你又能發(fā)現(xiàn)哪些聯(lián)系？客觀的聯(lián)系自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系？客觀的主觀的港珠澳大橋作為人為事物的聯(lián)系，是主觀的還是客觀的？正方：港珠澳大橋作為人為事物的聯(lián)系是主觀的反方：港珠澳大橋作為人為事物的聯(lián)系是客觀的唇槍舌劍各抒己見(jiàn)辯論規(guī)則：第1環(huán)節(jié)：正反方1辯立辯陳詞，時(shí)間不超過(guò)1分鐘；

第2環(huán)節(jié)：自由辯論，全體同學(xué)都可參加，雙方交替發(fā)言，每方2分鐘；

第3環(huán)節(jié)：最后雙方各出1名代表總結(jié)陳詞，時(shí)間不超過(guò)1分鐘?？陀^的聯(lián)系自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系客觀的客觀的1432“8”與“發(fā)”彗星預(yù)示著國(guó)家的興亡喜鵲報(bào)喜、烏鴉叫喪星座與運(yùn)勢(shì)是否體現(xiàn)了聯(lián)系的客觀性？聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系的客觀性

聯(lián)系是客觀的，是否意味著人對(duì)事物的聯(lián)系是無(wú)能為力的呢？固有聯(lián)系改變調(diào)整建立新的聯(lián)系水路連接修建大橋陸路連接聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。唇亡齒寒直接聯(lián)系間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系偶然聯(lián)系外部聯(lián)系必然聯(lián)系守株待兔城門(mén)失火，殃及池魚(yú)種瓜得瓜，種豆得豆聯(lián)系是多樣的。要做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系的多樣性要做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。普遍性客觀性多樣性020301要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。聯(lián)系（含義）聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴(lài)、相互影響、相互制約和相互作用。

粵港澳大灣區(qū)建設(shè)已經(jīng)寫(xiě)入十九大報(bào)告和政府工作報(bào)告，提升到了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略層面。思考：運(yùn)用聯(lián)系知識(shí)，分析粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的意義。

粵港澳大灣區(qū)是由香港及澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)，聯(lián)同九個(gè)廣東省城市組成的城市群。港珠澳大橋的開(kāi)通，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)疏通了“主動(dòng)脈”，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成更具活力的城市群打開(kāi)了無(wú)限可能。

習(xí)總書(shū)記在廣