2023年大學(xué)班主任工作心得體會

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時間的流逝，即將送走

x年，迎來新的一年，回顧過去，展望未來，在x年各項工

作取得了必須的成績，是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫忙是分不

開的，我會更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，

做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)！

一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。

作為一名班主任，首先要有一種高度的職責(zé)心，用慈母

般的一顆心，深深地打動每個同學(xué)的心，和具有一種雷厲風(fēng)

行的工作態(tài)度，因此在X年，班級工作開展的狠順利、受到

各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級的工作上，要有一個

號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高

我的職責(zé)心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近

期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人，言傳

身教，在同學(xué)中樹立起模范形象，以競爭機(jī)制激勵同學(xué)，用

之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在X年的管理上要有一個很大

的突破，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上，就應(yīng)

放手觸動學(xué)生的用心性，抓住學(xué)生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班

級干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的，勢在必行,

加強(qiáng)與人溝通的潛力，提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社

會，用自己所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職

院的良好形象，取得更大成績。

二、突出班級群眾觀念、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級各項工作優(yōu)異成

績的前提，因為機(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就

業(yè)實習(xí)階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學(xué)生噪

聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一

天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有的同學(xué)愛睡懶覺,

不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰

款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度構(gòu)成后,

對有一些同學(xué)有了必須的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20

元，黨員，用心分子，班級干部務(wù)必起模范帶頭作用，犯類

似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機(jī)械081、082班曠課

的現(xiàn)象杜絕了，構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開了各種

班會《禮貌寢室，從我做起》、《禮貌離寢》等主題班會，圓

滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了禮貌離寢，使同學(xué)們對

學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

三、抓好學(xué)生的思想教育，提高班級的凝聚力。

新生同學(xué)，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中

的夢想來求學(xué)，離開了家長的精神呵護(hù)，來到60人的群眾。

機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落，作為一名班

主任，就就應(yīng)先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每一天

到軍訓(xùn)場，深入到寢室，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有

意思想家或失落感，有的同學(xué)想家，而且做他們的思想工作,

同學(xué)能和老師說出自己的心里話，暢想自己的未來和理想。

從談話中，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們?nèi)プ觥?/p>

挑選出班級同學(xué)擁護(hù)的工作潛力強(qiáng)有力的干部隊伍，首先教

育學(xué)生要有群眾榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生一樣在炎熱

的太陽下站著，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同

學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個群眾生存的基礎(chǔ)，團(tuán)

結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力，半年來，我們機(jī)電

一體化101班的班委會，認(rèn)真用心工作，，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)

一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù)，全班同學(xué)用心參加,

順利的完成了各項任務(wù)。取得了較好的成績，俗話說團(tuán)結(jié)就

是力量。

四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

我們班主任，在管好班級的日常管理的同時，認(rèn)真做好

寢室的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

創(chuàng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周

深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制

定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習(xí)慣，

大一是打基礎(chǔ)的時候，務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手，用心

關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病，我務(wù)必第一時間到寢室慰

問，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同

學(xué)。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做

好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)

電系爭光添彩，為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛理解業(yè)余課，沒有興趣，當(dāng)我們

其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績，令我震驚的是電路

基礎(chǔ)業(yè)余、高數(shù)班級60人，確到達(dá)50%不及格!給我一個致

命的打擊。一夜不能入睡，我務(wù)必找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)

動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的用心性，業(yè)余課學(xué)得不好，

將來怎樣接觸社會、適應(yīng)社會的需求？將來的前途會一片迷

茫，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣樣學(xué)習(xí)、

最終怎樣考入北大一研究生一博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班

同學(xué)，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻

苦，增加

一種韌勁，并舉出超多的實例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽的十

分認(rèn)真，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學(xué)們

面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書，

和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學(xué)的學(xué)

習(xí)興趣，你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校，就是你們在高中時

學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已

經(jīng)錯過了一次機(jī)會，決不能再錯過在校讀書的完美時光，我

講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都

是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人

羨慕。我必須要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)

的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，業(yè)余

文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我明白將來就

應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)

習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不會被社會所淘汰，我們要?/p>

力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半

的時間里，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)余技能，樹立正確的人生觀，我聽完

這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正

向我們打開“看到同學(xué)的聽后感，我很激動和高興，我的付

出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣

氛很濃，用心性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí)

,認(rèn)真畫圖，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出，構(gòu)

成了一個用心向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，班

主任工作的偉大，因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師

益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，

因為我們是學(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,

要學(xué)會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學(xué)生成長

我成熟，班主任要用心協(xié)助業(yè)余長的工作，狠抓學(xué)習(xí)，提高

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個紐帶的作用，一切為學(xué)生著想，

班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，