心之所向，所向披靡《三維動畫設(shè)計與制作》說課稿一、起步階段：2023也因課時數(shù)的限制，2023二、進(jìn)展階段2023年，計算機多媒體專業(yè)改為三年制，課時數(shù)有了大幅增加，學(xué)生的理22段存在以下幾點問題。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作任務(wù)脫離。3dsmax不扎實，簡潔消滅學(xué)問點的盲點的狀況。2、3dsmax種軟件的學(xué)習(xí)孤立，缺少協(xié)作。3、師資缺乏，在對這幾個問題的進(jìn)展思考后，我們嘗試對教學(xué)模式進(jìn)展改革，下面我將從七個方面對《三維動畫設(shè)計與制作》課程進(jìn)展全面的闡述。需要的高技能人才為目標(biāo)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的進(jìn)展道路。一、 課程定位課程，一門工學(xué)結(jié)合課程。它的特點是教學(xué)信息量大、實踐性強。3dsmax3dsmax3d3d3d3d3d本課程開設(shè)之前，已開設(shè)了《計算機應(yīng)用根底課程。二、課程教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)學(xué)問、力氣、素養(yǎng)協(xié)調(diào)進(jìn)展。嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。培育目標(biāo)具體內(nèi)容總體目標(biāo)培育學(xué)生嫻熟把握動畫設(shè)計的根本學(xué)問和運用計算機關(guān)心設(shè)計設(shè)計、數(shù)字音像合成技術(shù)力氣，訓(xùn)練運用軟件進(jìn)展計算機二維、謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。方法力氣目標(biāo)〔1〕培育學(xué)生虛心、好學(xué)的力氣；培育學(xué)生勤于思考、認(rèn)真做事的良好作風(fēng)；培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和舉一反三的力氣；社會力氣目標(biāo)〔1〕培育學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神；培育學(xué)生分析問題、解決問題的力氣；培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獵取學(xué)問力氣；培育學(xué)生敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；培育學(xué)生的溝通力氣和表達(dá)力氣；培育學(xué)生創(chuàng)力氣和責(zé)任感。專業(yè)力氣目標(biāo)〔1〕3DSMAX3DSMAX把握高級三維建模技術(shù)；把握高級材質(zhì)的編輯；把握各種三維動畫技法的應(yīng)用；把握燈光和相機的應(yīng)用；了解與3DSMAX軟件相關(guān)的局部關(guān)心軟件的使用技法；把握渲染和輸出等后期合成技術(shù)。專業(yè)學(xué)問目標(biāo)學(xué)生在把握3dsmax根本概念和根本操作根底上，具有三維物體程，為后期動畫的學(xué)習(xí)打根底。3D興趣和制造潛能設(shè)計力氣的教學(xué)效果。三、課程內(nèi)容通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解三維建模與動畫制作的特點、工作環(huán)境、的各種方法建模，賜予對象材質(zhì)與貼圖，設(shè)置燈光和攝像機，具有三維電腦動畫制作力氣及其相關(guān)閱歷，四、教學(xué)資源談?wù)劷虒W(xué)資源。1、教材資源在教材建設(shè)方面除了目前應(yīng)用的教材外局部授課教師都另外自行補充擴淘汰過時的、無使用價值的內(nèi)容，不斷更和擴展的、有用的內(nèi)容，削減因科技進(jìn)步造成的原有教材滯后的問題。目前使用的教材是承受《3dsMax2023中文版根底教程， 譚雪松，李如超，袁云華主編，人民郵電出版社，2023 。該教材層次清楚、實踐性強、學(xué)問體系，突出有用型、案例性的特點，特地針對高職高專學(xué)生。的自主性學(xué)習(xí)資料。2、數(shù)字化資源Internet為學(xué)生下載素材和提交作業(yè)供給便利。學(xué)的局限。3、實踐教學(xué)資源程實訓(xùn)的要求，學(xué)生也可在課余時間上機。理工系建有多媒體軟件實訓(xùn)室，機器配置高，包括有路由器，交換機，投影的場所。這些基地中得到充分的表達(dá)。4、師資資源學(xué)力氣，教學(xué)特色鮮亮。每位教師具有豐富的教學(xué)閱歷，教學(xué)水平較高，教學(xué)綜合評價好。成公司，在教學(xué)中表達(dá)高職教育特色，縮短學(xué)生適應(yīng)社會的時間。五、課程特色針對華東地區(qū)及周邊地區(qū)區(qū)域市場需求，以學(xué)生為本，選取循序漸進(jìn)的氣氛，培育學(xué)生的專業(yè)力氣、方法力氣和社會力氣；以學(xué)生為中心、工作過程為導(dǎo)向，融“教、學(xué)、做”為一體，培育學(xué)生的1、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變《三維動畫設(shè)計與制作》課程的特點是教學(xué)信息量大、實踐性強。3dsmax使得學(xué)問的講解變得深入淺出，易于理解。本課程案例承受先進(jìn)教學(xué)手段，有多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)課件。和技能。2、階段教學(xué)在以前的教學(xué)中覺察，同時進(jìn)展多門專業(yè)課的學(xué)習(xí)，牽扯太多學(xué)生的精力，學(xué)生能將全部的精力集中到一個課程的學(xué)習(xí)中，效果還是很明顯的。得到很大的提升。細(xì)則。3、溝通平臺教學(xué)中行之有效的教學(xué)方法，全面使用多媒體技術(shù)手段教學(xué)。FTPInternetE-mail、QQ三維動畫大賽等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，培育學(xué)生的創(chuàng)意識。六、課程評價1提高學(xué)生的操作力氣，得到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的重視。提高學(xué)生的操作力氣，得到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的重視。2、該課題立足于職業(yè)類學(xué)生實戰(zhàn)技能的需要，從學(xué)生的實際水平動身，圍繞計設(shè)置、教