作文主題訓(xùn)練--------追夢路上1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從20歲參加溫哥華冬奧會，到32歲在北京冬奧會上奪冠，徐夢桃扛過了12年的疲倦。12年間，傷病折磨著她，失誤伴隨著她，然而，她從未放棄。穿戴120多公斤的艙外服入水、水下模擬作業(yè)7小時、堪比全馬的體能消耗……這些挑戰(zhàn)人類生理與心理極限的訓(xùn)練，王亞平一堅持就是十幾年。她說：“成為航天員后，我發(fā)現(xiàn)自己做了很多原以為做不到的事?！眽粝氩灰蚝甏蠖磺袑嶋H，不因遙遠(yuǎn)而無法抵達(dá)。每一位平凡的奮斗者，都敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，都是偉大的追夢人。請圍繞“有夢·追夢·圓夢”主題，結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青春，不只是人生旅程的一段時光，它更是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個感念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。青春，意味著甘愿放棄溫馨浪漫去闖蕩生活，意味著超越羞澀、怯懦，去磨礪膽識與氣質(zhì)。只要勇于有夢，敢于追夢，勤于圓夢，我們就永遠(yuǎn)青春！請綜合以上材料，以“青春暢想”為主題寫一篇演講稿。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青少年要敢于有夢。從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。——2013年5月21日習(xí)近平在四川蘆山地震災(zāi)區(qū)考察、看望慰問受災(zāi)群眾時指出。同學(xué)們，相信你們也有各自的夢想，擁有夢想并為之不懈奮斗的人是幸福的。請以“夢想”為話題，結(jié)合材料聯(lián)系生活，寫一篇記敘文或議論文。要求：選好角度，確定立意；自擬標(biāo)題，文體明確；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的文字，按要求作文。記得成長的對話/勇敢地說我不再等得就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因為你是我的夢——《我的夢》我有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，我們試驗田里的超級稻，長得有高粱那么高，我和我的助手就坐在稻穗下乘涼；第二個是雜交稻覆蓋全球夢，全世界如果有一半的稻田種上了雜交稻，可以增產(chǎn)一億五千萬噸糧食。——袁隆平實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?xí)近平從“夢想照進(jìn)現(xiàn)實”的吶喊到“未來因你而來”的呼喚，“夢想”已然成為新時代的高頻詞，請以“因為你是我的夢想”為題目，寫一篇記敘文。要求；思想健康；內(nèi)容充實，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰：不得泄露個人信息：不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。只要有夢想，花崗石也會開出百合花。樹木的夢想，是年輪的暈環(huán)不斷加深、能成為棟梁；雛鷹的夢想，是登臨至高點起飛、能展翅翱翔天宇；而人的夢想，是不懈追求的慢板、能成為幸福的有夢人，且行且吟，且歌且思，且樂且悟……請以“追夢路上”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。答案1．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料第一段介紹了徐夢桃、王亞平追夢十幾年，堅持不懈，最終圓夢的故事。第二段進(jìn)行總結(jié)性升華，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，就是偉大的追夢人。題干部分“圍繞‘有夢·追夢·圓夢’主題”這一提示語指明了寫作方向與寫作內(nèi)容?？忌仨殗@這三個方面展開論述，并明確三者的關(guān)系，不可只談其中一二。寫作時，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從有夢、追夢、圓夢的內(nèi)涵，三者的辯證關(guān)系，如何圓夢等角度展開具體論證。在論述“有夢、追夢、圓夢”三者的關(guān)系時，應(yīng)深入本質(zhì)辯證看待，如“有夢”是圓夢之基，“追夢”是圓夢的必要過程，“圓夢”是最終理想與根本目標(biāo)。在論述“如何圓夢”時，可從不同角度切入分析。如敢于有夢，樹立遠(yuǎn)大理想，把個人的人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中；勇于追夢，不畏艱難險阻，不忘初心，矢志不渝，砥礪奮斗；勤于圓夢，腳踏實地，練就過硬本領(lǐng)，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉楊寧下決心要當(dāng)“脫貧領(lǐng)頭人”，經(jīng)歷三次失敗仍堅持不懈，最終圓夢，帶領(lǐng)全體村民脫貧致富的事例，論證當(dāng)代青年應(yīng)志存高遠(yuǎn)，敢想敢干，勇于追夢。也可以引用《新華社》中“望星空，懷抱遠(yuǎn)大理想，以追尋與探索的熱情才能指引實踐的成功”的句子，使論證更有力。還可以立足現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)下社會存在的“佛系躺平”、半途而廢、安于舒適圈等現(xiàn)象，以其危害從反面論證中心論點，使文章更具有現(xiàn)實意義。立意：1.敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。2.志存高遠(yuǎn)，逐夢而行。3.做新時代追夢人，圓民族復(fù)興之夢。2．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料引用了三則體現(xiàn)青春特色的青春寄語。一是寫青春應(yīng)有的心態(tài)，是一種心靈的狀態(tài)、頭腦的感念、創(chuàng)造潛力，強(qiáng)調(diào)青春思維活躍，具有創(chuàng)新意識和朝氣蓬勃的力量。一是寫青春應(yīng)有的姿態(tài)，青春不應(yīng)貪圖安逸，而應(yīng)積極進(jìn)取，勇于追求，不應(yīng)怯懦畏縮，而應(yīng)奮斗拼搏，砥礪前行。一是寫青春應(yīng)有的目標(biāo)，應(yīng)該筑夢、追夢、圓夢，與新時代同向同行，擔(dān)負(fù)起時代的重任，展示最亮麗的青春風(fēng)采。綜上所述，青春是人生最美好、最有活力、最有創(chuàng)造力的時期，也是應(yīng)該奮進(jìn)拼搏、不斷進(jìn)取的時期，而時代是青年發(fā)展的最寶貴沃土。青年們應(yīng)向時代致敬，向自己的青春回眸。時代造就青年，盛世成就青年，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年一代，是與新時代共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，更當(dāng)不負(fù)盛世，跑出奮斗圓夢的“加速度”。行文思路上，采用總分總的結(jié)構(gòu)，首先提出觀點，青年們不負(fù)韶華，敢于奮斗，要將個人的發(fā)展融入時代的洪流，與祖國同向同行，成就美好的未來。然后設(shè)置分論點，一是在思想上珍惜青春年華，全面提升自己的素質(zhì)；二是在行動上，要英勇無畏，奮斗進(jìn)取，在青春的賽道上展現(xiàn)時代新風(fēng)貌；三是在目標(biāo)上，將小我融入大我，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興夢的重任，成為新時代的中堅力量。論證時采用典型的例證和引證。最后總結(jié)全文，提出號召，新時代的青年不負(fù)青春，不負(fù)時代，應(yīng)該堅定理想信念，充分展現(xiàn)出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代精神。立意：1.躬逢盛世，圓夢青春。2.閃亮的青春與祖國同向同行。3.將理想融入民族復(fù)興夢。4.青春要點亮?xí)r代的火炬。3．例文：做新時代的追夢人新時代是屬于奮斗者的時代，每一位追夢者都在用汗水書寫精彩人生，繪就時代華章。追夢路上，無問身份。夢想的價值從不因身份而改變，追夢的腳步也不會因身份停滯不前。14億追夢人中，有白衣執(zhí)甲、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)工作者，有春風(fēng)化雨、誨人不倦的人民教師，有風(fēng)雨無阻、早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人……他們猶如一顆顆螺絲釘，堅守在不同崗位，卻能連接成一個整體，貢獻(xiàn)出無窮的力量。這便是中國追夢人，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。追夢路上，無問年齡。青春與夢想往往聯(lián)系在一起，但追夢并非年輕人的專利。“大山的女兒”黃文秀在研究生畢業(yè)后，毅然回到家鄉(xiāng)的脫貧攻堅第一線，將寶貴的生命獻(xiàn)給了脫貧攻堅事業(yè)，用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命；張桂梅校長年過花甲卻依然堅守在教學(xué)工作一線，將為黨育人的初心與信仰融入生命，用執(zhí)著的奮斗托起無數(shù)大山女孩的夢想……在追夢路上，有的人青春正好，有的人卻已不復(fù)年少，但無論什么年齡都阻擋不了他們努力拼搏的追夢腳步。個體的青春總會逝去，但只要每個人都愿意用青春點燃夢想，用一生追尋夢想，那么民族與國家就將永遠(yuǎn)正青春，永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。追夢路上，無問時代。有人說，戰(zhàn)爭年代更易孕育出偉大的夢想；有人說和平年代才是夢想萌芽的最佳士壤；但也有人認(rèn)為，無論處在何種時代，只要擁有追夢的信心，決心，恒心，中華民族的夢想火種便會生生不息，照亮我們的過去、當(dāng)下與未來。百年前，一群年輕人懷揣救國夢想率先覺醒，將青春與生命化作火焰，照亮蒙昧的世道，星星之火終成燎原之勢；百年后的今天，北京冬奧會在疫情之下順利舉辦，神舟載人飛行任務(wù)取得圓滿成功，這些成就離不開專業(yè)人員的夙興夜寐，更離不開中國人民的眾志成城。在不同時代也許人們的具體夢想不盡相同，但他們都有個共同的夢想——為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。一代代追夢人燃燒熱血，澎湃歲月，將小我融入大我，將個人夢想融入國家理想的使命與擔(dān)當(dāng)。在老一輩追夢人身上，年輕人理解了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這便是中國夢的傳承。不論是名滿天下，或是籍籍無名，每一位堅守在平凡崗位上的追夢者，都在默默奉獻(xiàn)，不懈奮斗，用汗水澆灌夢想，期待花開的時刻?；厥走^去，一代代追夢人踔厲奮發(fā)、篤行不怠，書寫出一頁頁輝煌的篇章。展望未來，中華民族偉大復(fù)興的道路仍非一馬平川。身為新時代的追夢人，我們應(yīng)當(dāng)堅定理想，賡續(xù)奮斗，砥礪前行，以無問西東的真誠與勇氣詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。相信14億平凡的追夢身影匯集起來，終將繪成中國夢的宏偉畫卷。讓我們懷揣夢想，一起砥礪前行！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道話題類材料作文題。材料習(xí)近平總書記所說的話里，“青少年要敢于有夢”指出了青少年應(yīng)該有夢想，也應(yīng)敢于有夢想。此后第二句話則具體闡述了夢想的力量和作用，同時也告訴我們，夢想并不遙遠(yuǎn)，是可以實現(xiàn)的。雖然青少年還很年輕，但夢想就像種子，會慢慢發(fā)芽長大，也只有從青少年時期就開始追夢，那夢想才更有可能長成參天大樹。第三句話，則提出了實現(xiàn)夢想的條件就是“腳踏實地，好好讀書”，只有具有這樣的行動力，夢想才會變成現(xiàn)實，沒有行動的夢想只是海市蜃樓，虛無縹緲。寫作時，應(yīng)該以“夢想”為話題，“夢想”是本次作文的關(guān)鍵詞，脫離夢想談腳踏實地則不符合要求。行文可采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，從青年人應(yīng)該有夢想到實現(xiàn)夢想的方法，由淺入深，深刻論證；也可運用正反對比論證方法，從青年人沒有夢想和有夢想、踏實進(jìn)取和空談夢想的不同結(jié)果來論證，這樣會更有說服力。立意：1.青少年應(yīng)勇于追夢。2.人人追夢，共圓中國夢。3.實現(xiàn)夢想須腳踏實地。4．例文：因為你是我的夢想從什么時候開始，我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的燭光。我愿做一枚白晝的月亮，不求炫目的榮華，不淆世俗的潮浪。七十載長路漫漫，無數(shù)先輩奉以忠貞，以一腔融入骨血的熱情，書寫動人的強(qiáng)國華章，這就是我的夢想！西北農(nóng)林科技大學(xué)許曉東課題組發(fā)現(xiàn)世界首例病毒中的朊病毒這一發(fā)現(xiàn)或為阿爾茨海默癥的防治帶來曙光。起初研究尚處實驗階段，沒有申請到科研經(jīng)費，買耗材都要一毛一毛地講價，經(jīng)過近十年努力，許教授在缺經(jīng)費、缺人員的情況下進(jìn)行這個冷門實驗的。從發(fā)現(xiàn)課題到實驗成功近十年，僅實驗便持續(xù)四年之久，他終于攻克了被外國專家認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)，個中甘苦可想而知?！鞍宓首檬昀洌旯し蛞怀??！碑?dāng)年居里夫人也是在沒有經(jīng)費的情況下堅持實驗的，在一間簡陋的工棚里，她要把上千公斤的瀝青礦殘渣，一鍋鍋地煮沸，還要用棍子在鍋里不停地攪拌；要搬動很大的蒸餾瓶，把滾燙的溶液倒進(jìn)倒出；實驗的過程中還會吸入瀝青毒氣——偉大的發(fā)現(xiàn)往往源自勇于探究、堅持不懈的科學(xué)探索。許曉東團(tuán)隊攻克了被外國專家認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)。他選擇繼續(xù)扎身于病毒科學(xué)研究，又一次堅定不移地走上了追夢之路。2020年2月11日，南浦溪鎮(zhèn)如同往常一樣開始了忙碌且有序的抗疫工作，作為抗擊一線的工作人員包紹義也和同事一起來到了他們負(fù)責(zé)的南嶠村開展巡查和宣傳工作。有個老人叫姓包現(xiàn)年78歲，膝下沒有子女且癱瘓在床，現(xiàn)居住在筱村養(yǎng)老院，肺炎是老毛病但是趕在這關(guān)鍵時刻犯病，鎮(zhèn)里的衛(wèi)生院無法收治只能往縣里送，老人一直以來都沒有親人照顧，再加上行動不便無法自理，誰來照顧他成了一個頭疼的問題。在疫情爆發(fā)的特殊時期，醫(yī)療資源相對緊張，在縣內(nèi)醫(yī)院也是如此。當(dāng)老人送達(dá)醫(yī)院后，要做七八項檢查，面對這樣的情況包紹義沒有絲毫的猶豫，幫老人翻身、換床甚至為其接尿，在外人看來，他就像老人的親人一樣無怨無悔地照顧著。在做檢查時，包紹義還不斷的安慰老人所有檢查、手續(xù)都完成后，包紹義心里的石頭終于落了下來，當(dāng)醫(yī)院的護(hù)工到位后，包紹義告別老人，因為他需要馬上回到了自己的崗位上，繼續(xù)開展抗疫工作?！拔覀兌荚谂Ρ寂?，我們都是追夢人。”多么振奮人心的話語，多么催人奮進(jìn)的勵志！這里的“我們”，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)；這里的“追夢人”，無尚榮光。這份“追夢”榮光，既屬于改變中國面貌的每一位科學(xué)家、工程師、“大國工匠”，也屬于為中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力的每一位建設(shè)者、參與者，這份“追夢”榮光，屬于全國各族人民，屬于我們每一個人！人生在世，不僅僅是為自己而追逐夢想，更要為祖國昌盛去貢獻(xiàn)力量。我們每個人都有自己的夢，我們每個人都努力實現(xiàn)中國夢。因為，你是我的夢想！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】本題屬于命題作文。材料一節(jié)選自張靚穎的歌曲《因為你是我的夢想》，夢想可以讓我們勇敢，夢想是我們心中的彩虹，帶領(lǐng)我們奔向遠(yuǎn)方。材料二講“雜交水稻之父”袁隆平的兩個夢想，他的夢想，其實也很簡單：讓中國人能吃飽飯，讓世界上更多人能吃飽飯，把雜交水稻傳播到更多地方去。袁隆平的一生，就是一直心無旁騖的走在了這條“簡單的道路”上。也正因有著這樣的夢想與追求，他才做出了如此巨大的成就，更獲得了世人的認(rèn)可與推崇，成為如今青年人都爭相追逐的那顆“星”。材料三是習(xí)近平的講話：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。三則材料分別描述了夢想的作用、有意義的夢想、國家民族的夢想。構(gòu)思時，可從個人夢想、國家民族夢想的角度立意；也可以從夢想的重要性、夢想的意義等角度立意，還可以從夢想要立足現(xiàn)實，夢想不是幻想等方面立意?？忌⒁忸}目中的要求寫成記敘文，所以考生要注意文體的特點，記敘文重在寫人、記事、抒情?？忌⒁饨Y(jié)合當(dāng)下的人和事，最后能記敘身邊的事來寫作，這樣能讓作文更接地氣。【立意】1.從個人的角度：求學(xué)夢、商業(yè)帝國夢等個人的夢想的建構(gòu)；2.從國家角度可以立意為：強(qiáng)國夢、科技夢、中國夢都可以作為立意寫作的方向；3.從人類的角度：可以結(jié)合當(dāng)下十九大精神，立意寫“打造人類命運共同體”“一帶一路”都可以作為寫作立意的方向。【素材】1.進(jìn)入新世紀(jì)以來，更多的青年肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，在科技強(qiáng)國路上勤奮學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，譜寫了華麗篇章。從中華民族偉大復(fù)興的波瀾壯闊的歷史看，沒有任何一個夢想像“中國夢”這樣打動人心、激勵人心、凝聚人心。作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，以振興中華為己任，把自己的命運和祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起，從自己熱愛的專業(yè)做起，懷抱復(fù)興夢想，和偉大的祖國一起向著未來出發(fā)。天下興亡，匹夫有責(zé)。如果我們不堅定信念，頑強(qiáng)奮斗，而是畏首畏尾，遲疑不決，坐失良機(jī)，留下的將是千古遺憾。2.列夫·托爾斯泰說過，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。崇高理想是社會進(jìn)步的助推器，堅定理想才能使我們成長得更好更強(qiáng)，但實現(xiàn)理想不是一句空話。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無論在哪個領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會；不管什么職業(yè)，只要是社會需要的，就是有價值的。俗話說，“打鐵還需自身硬”。面對大學(xué)，我們曾經(jīng)選擇，面對專業(yè)，希望我們要有立志學(xué)好的信念，深入鉆研下去，只有懷抱復(fù)興強(qiáng)國之夢，將祖國的強(qiáng)盛和發(fā)展和自己的命運結(jié)合在一起，才能確立適合自己的人生目標(biāo)，才能像那些為實現(xiàn)中國夢而不懈探索奮斗、甚至不怕犧牲的一代又一代中華兒女一樣，有能力義無反顧，迎難而上。3.小的時候我有一個夢想，我夢想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。5．例文：追夢路上我矢志不渝地踏著這條追夢路，將滿腔熱血化為一股力量，支撐著自己，每一步都如百米沖刺，我知道這條路并不短暫，但我知道，我一定會堅持下去，直到觸及那個美麗而清晰的夢。——題記我有個美麗的夢想，那就是成為一個素描畫手，畫得一手好畫。當(dāng)我還是個稚嫩孩童時，當(dāng)我第一次看見那一張張完美的畫作時，“怦然心動”這個詞已無法形容我當(dāng)時的激動心情。于是，我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆，開始追求自己的夢。時光將我的經(jīng)驗慢慢積累，我懷著滿腔熱血在追夢路上奮力前進(jìn)，一點點地探求那個遠(yuǎn)在云巔的夢想。時間一長，我不斷地審視著自己的畫作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，發(fā)現(xiàn)自己并沒有顯著進(jìn)步。我困惑了，到底怎樣才能快一點進(jìn)步呢？我焦急而又茫然，信心也隨之消減。我急躁地在紙上劃來劃去，又不斷擦去，畫面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜サ裟托牧耍薏坏脤嫲迮c筆一扔走人。這時，老師走了過來，她看了一眼我那糟糕的畫作，兩眼含笑地對我說：“怎么，畫不下去了？”我耷拉著腦袋說不出來話來。她拿過我的畫，如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆，慢慢地修改，我認(rèn)真地看著一個奇跡的發(fā)生：原本凌亂的畫在她手上變得完整、清晰，光與影的交匯在紙上曼妙地展現(xiàn)出來。我心中默默感慨：老師就是不一樣，“妙筆生花”原來就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思，便跟我說：“畫畫要心如止水。迫切地想要畫好一幅畫是幾乎不可能的。要堅持下去，這就像一場馬拉松。”我聽了之后，如醍醐灌頂，一時間發(fā)覺自己太不知進(jìn)退，一味埋頭向前如老牛拉車，卻不知路已不在腳下。老師又含著笑對我說：“從前我學(xué)畫的時候，也這樣彷徨過，但時間一長就領(lǐng)悟到這道理了。畫畫要持久，不是三分鐘熱度。”我站在一旁，注視著老師的眼睛。她黑色的眼眸在陽光下更加清澈明亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話，發(fā)現(xiàn)原來是我自己太焦躁了，靜不下心來，自然畫不出好畫。仿佛太陽撥開云霧透射入我的心間，心像鳥兒般自由飛翔。原來，這是一場馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn)，堅持下去。腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽倚α?，對老師說：“我知道了?！弊穳袈飞?，我想，我會一直堅持下去?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一篇命題作文，給出了一個既定的題目“追夢路上”，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作，應(yīng)包含事件，人物，場面等要素。結(jié)合導(dǎo)語“只要有夢想，花崗石也會開出百合花。樹木的夢想，是年輪的暈環(huán)不斷加深、能成為棟梁；雛鷹的夢想，是登臨至高點起飛、能展翅翱翔天宇；而人的夢想，是不懈追求的慢板、能成為幸福的有夢人，且行且吟，且歌且思，且樂且悟……”完整解題，讀透題意。夢想，可以是渴望擁有某一個事物，如集郵、收集最美的樹葉等；可以是學(xué)做美味糕點、小手工；可以是滑滑板、游泳等技能；還可以是“大”的夢想，需要用一生去追求——文學(xué)新星、籃球明星、音樂之星等。文章須寫出追夢這一變化過程——路上，是動態(tài)性詞語，意謂在整個過程中要體現(xiàn)出自己的思考、領(lǐng)悟。雕琢過程，細(xì)刻畫面。追求過程中，有渴望——不得——堅持——收獲的長期堅守；或是有尋夢——追夢——圓夢，失敗——懷疑——堅定的追夢階梯，層層推進(jìn)。而在追夢過程中遇到困難時，產(chǎn)生迷茫、懷疑時，因了自然中美麗的一景一物、身畔的一笑一動、某一句話語的溫度、某一個微笑的暖心，而繼續(xù)堅定信心往前走。既要寫出夢想之花綻放的過程，更要寫出追夢人細(xì)膩的心路歷程，才能有夢想階段性成果