廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區(qū)2024屆中考五模生物試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（）A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．杯弓蛇影 D．蜀犬吠日2、關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識，下列敘述不正確的是（）A．桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物B．桃花結(jié)果需經(jīng)過：開花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C．細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D．植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物3、下列配對不正確的是A．細(xì)胞壁——保護(hù)和支持作用B．葉綠素——光合作用場所C．線粒體——提供能量D．細(xì)胞膜——保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞4、下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（）A．適者生存，不適者被淘汰B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向C．動物在生存競爭中，體型較大的個(gè)體一定獲勝D．生物都得為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存競爭5、如圖是人體心臟與某種血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．若血由c流向a，則該血管流的是靜脈血B．若血由a流向c，則該血管是主動脈C．若b處為抽血時(shí)針刺入部位，則血是由c流向a6、某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是（）地層形成化石的生物甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲7、關(guān)于人類的起源和進(jìn)化，下列說法錯(cuò)誤的是()A．人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石B．能否使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)C．人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段D．人類進(jìn)化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人8、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（）A．轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了性狀控制基因B．生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個(gè)慣用右手的孩子，由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀C．父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%D．南橘北枳是可遺傳的變異9、我國政府規(guī)定，入境人員都要進(jìn)行檢疫。其目的是（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．計(jì)劃免疫10、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法，正確的是()A．呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B．呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C．鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D．痰的形成發(fā)生在喉部11、動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)D．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少12、班級中生育二孩的共有四組家庭，某同學(xué)對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果記錄如表．D表示顯性基因，d表示隱性基因，以下說法正確的是（）組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A．第Ⅰ組中，母親的基因組成一定為DDB．第Ⅱ組中，父親的基因組成一定為DdC．根據(jù)第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D．第Ⅳ組中，這對夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的機(jī)率為50%13、分析下圖，下列有關(guān)人體平靜呼吸的說法正確的是（）A．圖甲中b點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等B．圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺正處在容積最小狀態(tài)C．若圖乙中i上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的生理過程D．某人的呼吸頻率是18次/分，那么ad過程需要約3.33秒14、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時(shí)，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片向左上方移動B．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C．植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成上皮組織，具有保護(hù)功能D．在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織15、“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于（）A．先天性行為和社會行為B．先天性行為和遷徙行為C．學(xué)習(xí)行為和防御行為D．學(xué)習(xí)行為和遷徙行為16、下列屬于無性生殖方式的是（）A．用馬鈴薯塊莖發(fā)育成新植株B．種植花生C．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗D．埋下小麥種子后，種子萌發(fā)17、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運(yùn)輸？（）A． B． C． D．18、鸚鵡會說“您好，再見！”，這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．社會行為D．繁殖行為19、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙行為20、以下哪些行為屬于動物的學(xué)習(xí)行為（）①螞蟻覓食②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥21、在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實(shí)驗(yàn)中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：魚生活在水中，用游泳，用呼吸，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．圖2中[]是毛細(xì)血管，血流速度最，紅細(xì)胞通過．[]是動脈，動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越（填“近”或“遠(yuǎn)”）．22、造成胃部潰瘍的幾種原因：①個(gè)人的不良習(xí)慣，如飲食不規(guī)律；②服用阿司匹等藥物；③感染了幽門螺旋桿菌……不論是哪種原因，胃部潰瘍的最終形成是由于胃酸分泌失調(diào)以及胃粘膜的屏障作用被破壞，從而導(dǎo)致胃酸和胃蛋白酶對胃自身消化所致。幽門螺旋桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體，實(shí)行分餐制或使用公筷可降低該菌的感染率。請分析回答：從人體結(jié)構(gòu)層次來看，胃屬于_____，胃粘膜的保護(hù)作用屬于_____免疫。幽門螺旋桿菌感染引起的胃部潰瘍屬于傳染病，幽門螺旋桿菌是該病的_____。它能在強(qiáng)酸性的胃液中生存，這體現(xiàn)了它對環(huán)境的_____，這是_____的結(jié)果。根據(jù)資料，談?wù)勀阍谏钪蓄A(yù)防胃部潰瘍的做法：_____。

參考答案1、B【解題分析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！绢}目詳解】生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”，是生物對環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。ACD.驚弓之鳥、杯弓蛇影、蜀犬吠日，均屬于應(yīng)激性，ACD不符合題意。B.蜻蜓點(diǎn)水屬于生物繁殖行為，不是應(yīng)激性，B符合題意。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征，注意應(yīng)激性與繁殖行為的區(qū)分。2、B【解題分析】

（1）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（2）被子植物從開花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（3）生物進(jìn)化的總體趨勢是從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等?！绢}目詳解】桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)，A正確；花開后歷經(jīng)傳粉和受精，胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)，因此，桃花結(jié)果需經(jīng)過：開花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成，B錯(cuò)誤；細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)，C正確；植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題涉及到的知識點(diǎn)較多，需熟練掌握。3、B【解題分析】試題分析：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細(xì)胞核，綠色植物進(jìn)行光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，而不是葉綠素，細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量的過程，所以線粒體可以提供能量，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能?？键c(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，比較容易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。4、C【解題分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異，而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇。因此體型較大的個(gè)體一定獲勝的說法不正確，故C符合題意。點(diǎn)睛：明確：遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存斗爭是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰。5、C【解題分析】

三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示：血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【題目詳解】若血液由c向a流動，則該血管靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動脈血，A錯(cuò)誤；若血液由a向c流動，則該血管是動脈，可能是主動脈，也可能是肺動脈，B錯(cuò)誤；靜脈血管是把血液從全身各處送回心臟，抽血或者輸血時(shí)選靜脈血管，所以，若b處為抽血時(shí)針刺入部位，則血是由c流向a，C正確。【題目點(diǎn)撥】解答此題需明確血管的結(jié)構(gòu)和功能、血流的方向，理解肺動脈流靜脈血、肺靜脈流動脈血。6、A【解題分析】試題分析：化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類，動物較高等，因此地質(zhì)年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質(zhì)年代最近；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，動物都低等，因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn)．故這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙．故選A．考點(diǎn)：生物進(jìn)化的證據(jù)-化石．7、B【解題分析】考點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。分析：本題考查的是人類的起源和進(jìn)化，人類起源于森林古猿；森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先。解答：A、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。其直接證據(jù)是化石，A正確；B、人類起源于森林古猿，人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，B錯(cuò)誤；C、人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段，C正確；D、類進(jìn)化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人，D正確。故選：B8、C【解題分析】

基因控制生物的性狀；相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?！绢}目詳解】A．轉(zhuǎn)基因超級鼠體積增大（個(gè)體大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果，由此得出基因控制性狀，A錯(cuò)誤。B．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個(gè)慣用右手的孩子，不能判斷慣用右手一定是顯性性狀。當(dāng)慣用左手是顯性性狀，基因用A表示，那么隱性性狀慣用右手的基因就是a。當(dāng)父親慣用左手的基因組成是Aa，母親慣用右手的基因組成是aa時(shí)，所生孩子慣用右手的概率就是50%，B錯(cuò)誤。C．人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親的Y染色體一定遺傳給兒子，父親的X染色體一定遺傳給女兒。因此，父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是0，C正確。D．“南橘北枳”是由環(huán)境變化引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是基因控制性狀，人的性別遺傳和生物的變異等知識，注意掌握。9、A【解題分析】

首先知道預(yù)防傳染病的三個(gè)措施是什么，即一是控制傳染源，二是切斷傳播途徑，三是保護(hù)易感人群，據(jù)此答題。【題目詳解】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以一切入境人員可能會患有某種傳染病，屬于傳染源?？刂苽魅静〉拇胧┌ǎ嚎刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。題干中一切人員入境時(shí)，都要進(jìn)行檢疫，其目的是屬于控制傳染源。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)各是什么。10、B【解題分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣?！绢}目詳解】A．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換，故A錯(cuò)誤。B．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，故B正確。C．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣，故C錯(cuò)誤。D．氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛，當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時(shí)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰，故D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能。11、C【解題分析】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；

先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，B正確；

學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)誤；

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少，D正確。12、B【解題分析】

在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd?！绢}目詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd，錯(cuò)誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd，正確。C.根據(jù)第Ⅲ組，親代和子代均是單眼皮，不能推斷出雙眼皮是顯性性狀，錯(cuò)誤。Ⅳ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父母的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖；，

D.從圖中看出，Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%，錯(cuò)誤。13、C【解題分析】

平靜吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的上下經(jīng)增大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程，曲線ad段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線de段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖乙中f表示氣管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。【題目詳解】A.圖甲中d點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，A錯(cuò)誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣，圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺處在容積開始增大，B錯(cuò)誤。C.若圖乙中i膈肌上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的呼氣過程，C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分，那么一次呼吸運(yùn)動所需的時(shí)間是60÷18═3.33秒，即ae所需的時(shí)間是3.33秒，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握呼吸運(yùn)動的過程是解題的關(guān)鍵。14、B【解題分析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，植物沒有上皮組織，C錯(cuò)誤；

在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子，屬于器官，D錯(cuò)誤。15、A【解題分析】試題分析：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為?？键c(diǎn)：社會行為的特征。16、A【解題分析】分析：此題考查的是植物的無性生殖，可根據(jù)無性生殖的概念來作答．解答：解：沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．A、用營養(yǎng)器官產(chǎn)生的新個(gè)體，沒有兩性細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，符合題意．B、因?yàn)榛ㄉN子是經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合才產(chǎn)生的，屬于有性生殖，不符合題意．C、野生水果里有種子，經(jīng)過了兩性細(xì)胞的結(jié)合，是有性生殖，不符合題意．D、小麥種子，是經(jīng)過受精后，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育而成的，是有性生殖，故不符合題意．故選A17、B【解題分析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能。如表：【題目詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織.A錯(cuò)誤；B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織.B正確；C.C是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯(cuò)誤；D.圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織.D錯(cuò)誤。故選B。18、A【解題分析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！绢}目詳解】鸚鵡會說“您好，再見！”，鸚鵡這種行為是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來的行為，因此鸚鵡的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。19、B【解題分析】

動物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言?！绢}目詳解】性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個(gè)體，不會引來其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。20、C【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】①螞蟻覓食、②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的，生來就有的先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥大象騎車是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起