精品文檔-下載后可編輯下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》押題卷32023下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》押題卷3

1.[單選][2分]杜甫詩(shī)句“三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人?！蹦軌蚴谷寺?lián)想到的美術(shù)作品是（）。

A.《簪花仕女圖》

B.《揮扇仕女圖》

C.《虢國(guó)夫人游春圖》

D.《虢國(guó)夫人夜游圖》

2.[單選][2分]東晉畫家顧愷之被譽(yù)為“才絕、畫絕、癡絕”三絕。他的代表作是（）。

A.《洛神賦圖》

B.《維摩詰圖》

C.《北齊校書圖》

D.《地主莊園圖》

3.[單選][2分]歐洲繪畫流派眾多，出現(xiàn)過很多偉大的畫家和作品。下列畫家中，把科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)想象有機(jī)地結(jié)合起來，使當(dāng)時(shí)的繪畫表現(xiàn)水平發(fā)展到一個(gè)新階段的是（）

A.拉斐爾

B.凡·高

C.達(dá)·芬奇

D.畢加索

4.[單選][2分]《二泉映月》是用下列哪一種樂器演奏的？（）

A.古箏

B.二胡

C.板胡

D.琵琶

5.[單選][2分]小芳老師從來不批評(píng)孩子的短處，相反還會(huì)在孩子短處中發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處。如在一節(jié)美術(shù)課上，小芳老師舉起一幅畫，那上面除了一些規(guī)則的橫豎線其他什么都沒有。但老師卻微笑著說：“老師數(shù)過了。這位小朋友共使用了24種顏色，是我們班上使用顏色最多的小朋友?！边@表明老師能夠（）。

A.看到幼兒和成人之間的巨大差異

B.看到幼兒是處在發(fā)展過程中的人

C.充分挖掘幼兒身上的閃光點(diǎn)

D.照顧到不同幼兒之間的個(gè)別差異性

6.[單選][2分]某幼兒園的劉老師經(jīng)常與校內(nèi)外同行交流教學(xué)心得，在職攻讀了教育碩士，在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文。劉老師的行為符合（）。

A.遵循教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育的要求

B.嚴(yán)于律己、以身作則的要求

C.拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求

D.知榮明恥、謙虛謹(jǐn)慎的要求

7.[單選][2分]學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.隱私權(quán)

8.[單選][2分]依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的選項(xiàng)是（）。

A.學(xué)生董某在體育課時(shí)猝死，經(jīng)法醫(yī)鑒定為腦部血管瘤破裂所致

B.學(xué)生吳某、胡某在宿舍發(fā)生沖突，吳某用凳子將胡某砸成重傷

C.學(xué)生董某踢球擊中教學(xué)樓外墻，致使外墻磚脫落砸傷路過的郭某

D.學(xué)生課間在教學(xué)樓道嬉戲，張某失足墜樓受傷

9.[單選][2分]學(xué)前班幼兒王某為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆寫了一封信，老師無意間發(fā)現(xiàn)，未經(jīng)王某同意，將信在課堂上給大家大聲朗讀出來，以此鼓勵(lì)其他同學(xué)向王某學(xué)習(xí)。該老師的舉動(dòng)侵犯了王某的（）。

A.人格尊嚴(yán)權(quán)

B.隱私權(quán)

C.名譽(yù)權(quán)

D.肖像權(quán)

10.[單選][2分]《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，在正常情況下幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）。

A.1小時(shí)

B.1，5小時(shí)

C.2小時(shí)

D.2，5小時(shí)

11.[單選][2分]亮亮的父母因要去大城市打工，不能照顧還未成年的亮亮。對(duì)此，亮亮的父母應(yīng)委托（）。

A.隔壁的鄰居代為監(jiān)護(hù)

B.有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)

C.幼兒園的老師代為監(jiān)護(hù)

D.和其不錯(cuò)的朋友代為監(jiān)護(hù)

12.[單選][2分]區(qū)域活動(dòng)時(shí)，“娃娃家”的人數(shù)已滿，但峰峰卻非要到“娃娃家”里玩。對(duì)此，鄧?yán)蠋煵缓线m的做法是（）。

A.了解峰峰非要去“娃娃家”的原因

B.引導(dǎo)峰峰去其他區(qū)域玩

C.斥責(zé)峰峰，并讓其站到墻角進(jìn)行反思

D.耐心地告訴峰峰每個(gè)區(qū)域都有人數(shù)限制，下次可以早點(diǎn)來

13.[單選][2分]外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏Ｏ铝姓f法正確的是（）。

A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事

B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)

C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)

14.[單選][2分]因下列情形造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)由學(xué)生或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任的是（）。

A.學(xué)校組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育

B.學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正

C.學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重

15.[單選][2分]紀(jì)老師教幼兒知識(shí)時(shí)，十分注意在課堂中用科學(xué)家的榜樣來激勵(lì)幼兒，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向。這體現(xiàn)了孫老師能夠做到（）

A.教書育人

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.終身學(xué)習(xí)

D.為人師表

16.[單選][2分]可可在滑滑梯時(shí)不小心把腿給蹭了，當(dāng)時(shí)只是蹭破一點(diǎn)皮。因此，放學(xué)時(shí)老師也就沒有告訴家長(zhǎng)，可第二天可可的爺爺說孩子的腿都淤青了，問老師是怎么回事。面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，老師應(yīng)該（）

A.說明孩子只是一點(diǎn)點(diǎn)小擦傷，沒有必要大驚小怪

B.說明自己不知道這一情況，所以沒有向家長(zhǎng)說明

C.耐心解釋情況，將責(zé)任歸咎到自己身上，向家長(zhǎng)誠(chéng)懇道歉

D.將責(zé)任推到其他老師身上

17.[單選][2分]中班蘭蘭和老師告狀說自己的玩具被大壯藏起來了，老師知道后便要搜查大壯的衣服口袋，大壯拒絕被搜查。你認(rèn)為該老師的做法（）。

A.不對(duì)，違背了關(guān)愛學(xué)生的原則

B.不對(duì)，違背了為人師表的原則

C.不對(duì)，違背了愛國(guó)守法的原則

D.不對(duì)，違背了愛崗敬業(yè)的原則

18.[單選][2分]家長(zhǎng)因年齡、接受教育的程度、職業(yè)等不同的因素，對(duì)待教育子女的觀點(diǎn)也不盡相同。對(duì)于溺愛子女、放任不管、把責(zé)任推向?qū)W校的家長(zhǎng)，老師不應(yīng)采取的措施是（）。

A.直言不諱地介紹孩子的缺點(diǎn)，指責(zé)家庭教育的不足

B.保持冷靜，不要與家長(zhǎng)起沖突

C.說服家長(zhǎng)采取更好的方式配合學(xué)校進(jìn)行教育

D.肯定其小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，再婉轉(zhuǎn)指出不足

19.[單選][2分]我國(guó)古代所說的“一日為師，終身為父”，反映了（）。

A.教師的責(zé)任之大

B.教師的權(quán)利之大

C.師生關(guān)系的平等性

D.師生關(guān)系的不平等性

20.[單選][2分]劉老師的教學(xué)能力很強(qiáng)，但他在講課時(shí)常常說家鄉(xiāng)話，或者蹩腳的普通話。如果你是劉老師的同事，你會(huì)（）。

A.不跟劉老師說，上好課就可以了

B.跟劉老師說，這是劉老師自己的事

C.跟劉老師說明講好普通話的重要性

D.和劉老師一起制定學(xué)普通話的方案，切實(shí)幫助劉老師說好普通話

21.[單選][2分]一位教師走上講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條，上面工工整整地寫著：“老師，你以為當(dāng)老師就可以壓服學(xué)生嗎？你高昂著頭，鐵青著臉，像個(gè)活閻王，但是有誰能服你呢！”落款是：“讓你最討厭，等待你處罰的學(xué)生”。下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.向?qū)W生訴苦

B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)

C.稍作停頓，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

D.在班上宣讀字條的內(nèi)容，并檢討自己平時(shí)工作方法的粗暴，感謝這位同學(xué)給自己敲響警鐘

22.[單選][2分]拿破侖認(rèn)為，他一生四十次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的光榮，被滑鐵盧一戰(zhàn)抹去了，但有一件功績(jī)是永垂不朽的。這里的“功績(jī)”指的是（）。

A.抵御外國(guó)的侵略

B.頒行《拿破侖法典》

C.建立法蘭西帝國(guó)

D.征服眾多歐洲國(guó)家

23.[單選][2分]下列家庭實(shí)驗(yàn)中，不涉及化學(xué)變化的是（）

A.用熟蘋果催熟青香蕉

B.用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽

C.用糯米、酒曲和水制甜酒釀

D.用少量食醋除去水壺中的水垢

24.[單選][2分]“百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云霄?！边@是人們對(duì)現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美，其修建于（）。

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

25.[單選][2分]下列屬于農(nóng)學(xué)著作的是（）。

A.《齊民要術(shù)》

B.《神農(nóng)本草經(jīng)》

C.《九章算術(shù)》

D.《山海經(jīng)》

26.[單選][2分]下列選項(xiàng)中，被稱為“鄉(xiāng)土文學(xué)之父”的作家是（）。

A.趙樹理

B.巴金

C.沈從文

D.老舍

27.[單選][2分]該幅作品是下列哪位畫家的作品？（）

A.閻立本的《歷代帝王圖》

B.閻立本的《步輦圖》

C.顧愷之的《洛神賦圖》

D.吳道子的《天王送子圖》

28.[單選][2分]我國(guó)農(nóng)歷三月三這天，男女老少都要到郊外水邊嬉戲，以消災(zāi)解難，古代稱這一活動(dòng)為“修禊”。三月三是由古代的（）節(jié)演變而來的。

A.上巳

B.寒食

C.中元

D.圣紀(jì)

29.[單選][2分]“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是（）。

A.下棋

B.戰(zhàn)場(chǎng)

C.戲臺(tái)

D.房間

30.[問答][14分]童童今年4歲，是家里的心肝寶貝。在家里，父母不肯讓她做一丁點(diǎn)兒事，吃飯、穿衣也都是媽媽一手包辦。剛?cè)雸@時(shí)，童童媽媽就反復(fù)向老師強(qiáng)調(diào)，童童還不會(huì)自己吃飯、穿衣，要老師們多多關(guān)心。帶班的楊老師告訴童童媽媽，童童上幼兒園了，要學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣，我們要一起培養(yǎng)她的生活自理能力，不要再事事包辦。每到幼兒園的用餐時(shí)間，童童總是不肯自己主動(dòng)吃飯，楊老師看在眼里，急在心里。為了鼓勵(lì)與幫助童童早日養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，楊老師在其吃飯時(shí)總是耐心地陪伴在身邊。當(dāng)童童想讓楊老師喂飯時(shí)，楊老師便鼓勵(lì)她自己吃，并教給她正確的拿勺子、扶碗的方法。在楊老師的及時(shí)肯定和夸獎(jiǎng)下，一個(gè)學(xué)期下來，童童能自己吃飯了。

問題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析楊老師的教育行為。（14分）

31.[問答][14分]游戲開始了，其他孩子都像小鳥一樣，興高采烈地飛向自己想?yún)⑴c的游戲中，玩得不亦樂乎……而娜娜卻一個(gè)人靜靜地坐在旁邊，一副事不關(guān)已的樣子?！澳饶?，你怎么不去玩？”“我不高興?！薄澳愦蛩銋⒓幽膫€(gè)游戲呀？”王老師試圖引導(dǎo)她參與到其他游戲中。娜娜的一句“在一邊休息”把王老師回絕了。游戲中，王老師幾次都試圖讓她跟自己去參加游戲，但都被她一口拒絕。其他孩子在她身邊忙忙碌碌，都沒有引起她一絲的興趣，她只是沉浸在自己的小世界中：偶爾自言自語；時(shí)而站起來看看外面；偶爾又到外面走一圈……但有幾次，娃娃家的“媽媽”從她身邊經(jīng)過，她都看了幾眼推車?yán)锏耐尥蓿笥珠_始自言自語……于是，王老師請(qǐng)“媽媽”抱著娃娃去邀請(qǐng)她到家里做客、給她抱娃娃……抱著娃娃，娜娜終于走進(jìn)了娃娃家……

問題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師觀的角度，評(píng)析王老師的教育行為。（14分）

32.[問答][14分]中國(guó)古話說：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人。”

人類社會(huì)的進(jìn)步，有如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的長(zhǎng)度，各有各的任務(wù)，互相協(xié)調(diào)，共同努力，以期獲得最后勝利。這里面并沒有高低之分，而只有前后之別。老年人先走，青年人也會(huì)變老。如此循環(huán)往復(fù)，流轉(zhuǎn)不息。

這是宇宙和人世間的永恒規(guī)律，誰也改變不了一絲一毫。所謂社會(huì)的進(jìn)步，就寓于其中。這一番道理，雖然老生常談，然而卻是真理。

人世間的真理都是明白易懂的?？墒牵|蕓眾生，花花世界，渾渾噩噩者居多，而明明白白者實(shí)少。你們青年人感覺銳敏，英氣蓬勃，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)這個(gè)真理。要想樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，也必須從這里開始。換句話說就是，要認(rèn)清自己在人類社會(huì)進(jìn)化的漫漫長(zhǎng)河中的地位。人類的前途要由你們來決定，祖國(guó)的前途要由你們來創(chuàng)造。這就是你們青年人的責(zé)任。千萬不要把人生觀和價(jià)值觀當(dāng)作一個(gè)哲學(xué)命題來討論，徒托空談，無補(bǔ)實(shí)際。一切人生觀和價(jià)值觀，離開了這個(gè)責(zé)任感，都是空談。

那么，我作為一個(gè)過來人，我不想說些空話、廢話、假話、大話，更是一無靈丹妙藥，二無錦囊妙計(jì)。我只有一點(diǎn)明白易懂簡(jiǎn)單樸素、又確實(shí)是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的詩(shī)：

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

這首詩(shī)的關(guān)鍵有二：一是要學(xué)習(xí)。比如，你們對(duì)浩如煙海的中華經(jīng)典必須有深刻的了解，最好能背誦幾百首舊詩(shī)詞和幾十篇古文，讓它們隨時(shí)含蘊(yùn)于你們心中，低吟于你們口頭。這對(duì)于你們?nèi)宋乃刭|(zhì)的提高，都會(huì)有極大的好處。二是要惜寸陰。光陰，對(duì)青年和老年，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，必須愛惜?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這是古人留給我們的兩句意義深刻的話。

對(duì)此，你們青年人不僅要心里明白，還要真正能實(shí)行，才能接好前人的接力棒，才不會(huì)虛度此生。以上都是我的肺腑之談。

青年們，好自為之。世界是你們的。

（文章選編自季羨林《我的人生感悟》）

問題：

（1）文中加點(diǎn)的詞語“青年人的責(zé)任”在眼中指的是什么？（4