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文檔簡介
第4節(jié)能量之源
——光與光合作用第5章細胞的能量供應和利用一、捕獲光能的色素和結構對大多數生物,活細胞所需能量的最終源頭是_____________。太陽能(1)提取綠葉的色素
原理:色素能溶解在有機溶劑無水乙醇中,所以可用無水乙醇提取色素。稱取5g的綠葉,剪碎,放入研缽中。一、捕獲光能的色素1.色素的種類▲(二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞)少許二氧化硅和碳酸鈣再放入10mL無水乙醇迅速、充分的研磨▲
將研磨液迅速倒入玻璃漏斗中進行過濾收集濾液,封口(2)制備濾紙條鉛筆線畫鉛筆細線(3)畫濾液細線要求:細、直、齊重復2—3次*(4)分離綠葉中的色素
原理:色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。層析液培養(yǎng)皿層析液不能沒及濾液線▲▲
溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢層析液濾液細線▲捕獲光能的色素類胡蘿卜素(占1/4)葉綠素(占3/4)胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)▲思考:春夏葉片為什么是綠色?而秋天樹葉為什么會變黃?四種色素對光的吸收葉綠體中的色素提取液葉綠素主要吸收_______________類胡蘿卜素主要吸收___________藍紫光、紅光藍紫光▲太陽光外膜內膜基?;|類囊體葉綠體的結構捕獲光能的色素分布在:類囊體的薄膜上.▲(有酶、色素)(有酶)
恩格爾曼實驗:恩格爾曼的實驗說明了什么問題?完全暴露在光下隔絕空氣黑暗環(huán)境用極細光束照射氧是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。光合作用需要光照?!?/p>
葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上,分布了許多吸收光能的色素分子,還有許多進行光合作用的酶?!~綠體的功能:問題1:植物為什么會生長?認為:根吸收土壤中的養(yǎng)分.
土壤減少的重量=植物增加的重量古希臘亞里士多德:1642年,海爾蒙特實驗五年后柳樹增重74.47kg土壤減少0.06kg結論:
水分是建造植物體的唯一原料.討論:
實驗的不足在哪里呢?沒有考慮到空氣的影響▲有人重復了普利斯特利的實驗,得到相反的結果,所以有人認為植物也能使空氣變污濁?結論:植物可以更新空氣▲普里斯特利(1771年)水二氧化碳氧氣光?1779年,荷蘭的英格豪斯普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功;植物體只有綠葉才能更新空氣。▲水二氧化碳氧氣光?德國梅耶光能化學能儲存在什么物質中?▲1864年,德國薩克斯實驗黑暗處理一晝夜用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現曝光的一半呈深藍色,遮光的一半則沒有顏色變化。讓一張葉片一半曝光一半遮光綠葉在光下制造淀粉。
光合作用釋放的O2來自CO2還是H2O?▲結論:CO2第二組18O2第一組C18O2O2H218OH2O美國魯賓和卡門實驗
(同位素標記法)光合作用產生的O2來自于H2O。光合作用產生的有機物又是怎樣合成的?▲結論:美國卡爾文用14C標記14CO2,供小球藻進行光合作用,探明了CO2中的C的去向,稱為卡爾文循環(huán)??栁难h(huán):*CO2→C3→(CH2
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