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考試心得體會(huì)考試心得體會(huì)1在ChineseMathEnglishScience四門科中,English最為難,那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼,為了打破這個(gè)常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語。今天下午,我就迎來了五年級(jí)的第一次英語考試。我起先還不知道今天有如此考試,直到中午,課代表在黑板上寫了8個(gè)醒目的大字:第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。我一進(jìn)教室,一看黑板上那幾個(gè)大字,火速拿出Englishbook一字一咬的背了起來:Saturday……眼看分針不留情的接近12,時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。當(dāng)英語課代表飛奔教室說道:“第一節(jié)不上了,復(fù)習(xí)英語!”話音剛落,全班沸騰,我也與同桌拍掌叫好?!暗?,英語中有默寫!??!”霎時(shí),教室又恢復(fù)了原有平靜。我又看了一遍又一遍......鈴聲無情地響了,英語老師帶著笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來,手中拿著一疊試卷,分好試卷我們便馬上做起來了。聽力部分對(duì)我來說是小菜一碟:標(biāo)號(hào),判斷,選擇,在前面我一點(diǎn)也不愁,但到寫出缺的詞語時(shí)。老師說:“Friday(星期五)?!蔽揖拖氩怀隽?,我便使出了我的“必殺技”:從試卷上找答案。“皇天不負(fù)有心人”今天我卻撲了個(gè)空,白白花了5分鐘,還是按老師的方法做吧!唉!我的“必殺技”沒用。到了筆試部分,前兩題我勝利過關(guān),但在默寫的地方我又露出“馬腳”一個(gè)又一個(gè)的寫不出……下次考試我一定要好好準(zhǔn)備,平時(shí)多聽聽、多背背,不再臨時(shí)抱佛腳了。唉!唉!唉!英語為什么如此,等待成績(jī)吧。?。?!考試心得體會(huì)2這一次的期末考試成績(jī)出來了,我在看到了自己的考試成績(jī)排名后,心里都涼了一大半,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不理想了,本來我的成績(jī)?cè)诎嗌线€算是中規(guī)中矩的,可這一次卻快排到班級(jí)的末尾了,各個(gè)科目的成績(jī)都不太好看,尤其是化學(xué)這一門科目,更是不及格,這也是我個(gè)人時(shí)隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況,不少因?yàn)槔蠋焸兘痰牟缓?,也不是因?yàn)檫@次考試題目出的太難了,完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的學(xué)習(xí)和思想出了問題,所以我必須向您檢討!在這次期末考試之前,我是沒有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的,當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時(shí),我還有心思在上課時(shí)走神,甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì)去做作業(yè),這就導(dǎo)致了我的知識(shí)儲(chǔ)備出現(xiàn)了問題,所以在考試的時(shí)候只能寫一寫比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的題目,遇到難一點(diǎn)的題目時(shí),我基本上就沒辦法正確的作答了。其實(shí),在本次期末考試結(jié)束之后,我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì)有多好了,好多題目我都做不來,就連選擇題都是在靠感覺進(jìn)行選擇,所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學(xué)們對(duì)答案,一聽到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時(shí),我就趕快走開了,生怕影響了自己的心情。等到成績(jī)出來后,我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕,但是我也明白這一切倒也比較合理,誰讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢,在高中這個(gè)階段,要是不迎頭追趕上前面的人的話,那肯定很快就會(huì)被后面的人所超越,而且再過不久還得面臨會(huì)考、高考了,所以我的壓力也不小啊,要是現(xiàn)在就掉了隊(duì),那就真的很難再追趕上大部隊(duì)了。所以,在這個(gè)假期里,我要戒掉自己貪玩的毛病,多多寫一些練習(xí)題,爭(zhēng)取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距,等到了下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我要好好地向班級(jí)里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣才有利于自己的提升。我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,先補(bǔ)足自己的短板,然后讓自己的擅長(zhǎng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。這一次的考試失敗對(duì)我而言是一次打擊,但它也警醒了我,讓我體會(huì)到了失敗是什么滋味,我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了,所以我要爭(zhēng)一口氣,在接下來的學(xué)習(xí)中好好地拼一把!考試心得體會(huì)3一次考試的失敗也可以讓我意識(shí)到自己身上和學(xué)習(xí)當(dāng)中的缺陷,但是我也需要及時(shí)的調(diào)整好自己的失落的心情,重新的振作起來,考試的結(jié)束也代表了時(shí)間的過去,在新的一個(gè)階段也要去認(rèn)真的彌補(bǔ)和完善自己的不足。這次的體育考試也算是給了我一個(gè)狠狠的打擊,讓我們明白了自己身上的不足,盡管在成績(jī)出來的那一刻,我的內(nèi)心也是非常的難過,但是我也在第一時(shí)間里,清醒過來了,意識(shí)到了失敗并不可怕,可怕的是因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《鴱拇艘货瓴徽?,我不是這樣子的,所以在冷靜之下,我也對(duì)這次考試的失利做出了一些反省和思考。雖說自己所失敗的僅僅是一次體育考試,但是現(xiàn)在的時(shí)候,我們學(xué)生也都喜歡自己可以全方面的發(fā)展,回想自己以前的想法,是多么的幼稚和無知,我的文化成績(jī)一直都是班上名列前茅的,所以自己這次這樣的失敗也算是給了自己一次嚴(yán)重的打擊,不過現(xiàn)在我也非常的感謝自己的這次失敗,讓我明白了很多的道理。以前我還會(huì)看不起那些學(xué)習(xí)成績(jī)沒有我好,沒有我優(yōu)秀的人,覺得他們每天都在無所事事,每天都不好好學(xué)習(xí),上課的時(shí)候也沒有認(rèn)真的聽講,只有上體育課的時(shí)候就充滿了精神,我也每次都覺得用體育課的時(shí)間,還不如多記幾個(gè)單詞,多寫幾個(gè)題目,但是這次體育考試,也讓我意識(shí)到自己這樣的思想的錯(cuò)誤,我簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。我意識(shí)到自己的不應(yīng)該看不起別人,不管是什么樣的人,也不管怎么樣,都不能用學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)判一個(gè)人,每個(gè)人的身上都有屬于他們自己的發(fā)光點(diǎn),只是我們需要去用心的對(duì)待別人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),也要多多的學(xué)習(xí)他們身上好的地方,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上也要注意自己其他方面的發(fā)展,注意自己的身心健康和體育運(yùn)動(dòng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也會(huì)讓我們更好的放松自己,自己的健康成長(zhǎng)也離不開運(yùn)動(dòng)的幫助。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要做到勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)和生活效率。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)努力的去做好自己的體育訓(xùn)練,和班上以及身邊的人有善的相處,也要更加的懂禮貌,不能用有色眼鏡去看別人,健康,全面的發(fā)展自己的,我也會(huì)更加的注意自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng),盡可能的在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),也會(huì)全方面的發(fā)展自己的其他方面,做好一個(gè)全方面都優(yōu)秀的學(xué)生。我也會(huì)吸取和謹(jǐn)記這次失敗的帶給我的寶貴的教訓(xùn)??荚囆牡皿w會(huì)4數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。二、專心聽講,做好課堂筆記聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。考試心得體會(huì)5月考結(jié)束了,成績(jī)也全部都下來了,只是還有些人不知道自己的成績(jī),我們的排名也還沒有下來。本來我對(duì)自己的名次很有信心的,但是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自己很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來的成績(jī),我有些無力接受,有些無力信服。但是仔細(xì)想一想反正語文成績(jī)還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績(jī)會(huì)很好,就這樣吧,反正自己知道就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定會(huì)成功的,一定會(huì)成功的!從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從現(xiàn)在開始,為了未來,每天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!加油!考試心得體會(huì)6情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。窗外的天是灰蒙蒙的,我的`心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,心里一直存在僥幸,成績(jī)一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來還真是后悔不已。接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì),各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時(shí)間就已經(jīng)超過。通過這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。在接下來的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出??荚囆牡皿w會(huì)7考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會(huì)對(duì)我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦?!蔽液苷J(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過,所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心??荚囆牡皿w會(huì)8上次說的是北京市中級(jí)技術(shù)資格評(píng)審中最要命的專業(yè)課考試,希望能對(duì)各位同學(xué)有所幫助。今天要說的是英語和計(jì)算機(jī)的考試。如果你有免試資格的話,本文可以略過不看。先說英語考試吧??荚嚨娜Q是《全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試》,聽這個(gè)名字就知道有多么的扯淡了。一個(gè)技術(shù)人員不僅要鉆研技術(shù),還得去學(xué)英語,不知道你有多少時(shí)間呢??荚嚨馁M(fèi)用是36元,每年4月份考試??荚嚪譃閍,b,c三個(gè)等級(jí),a級(jí)是評(píng)高工的時(shí)候使用的,b級(jí)是評(píng)工程師時(shí)候使用的。這個(gè)考試成績(jī)是三年的有效期,所以評(píng)工程師只要考個(gè)b級(jí)就行了。b級(jí)考試的內(nèi)容相當(dāng)于大學(xué)英語三級(jí)的水平??荚嚨念}目全部都是客觀題,也就是選擇題??记耙欢ㄒ徺I官方指定的考試用書,上面有很多題,仔細(xì)做一遍,會(huì)對(duì)考試有很大的好處??荚囉?篇閱讀理解,一共是45分,如果這個(gè)部分能拿到36分以上的話,那么考試通過就不成問題了,而且考試的時(shí)候可以攜帶一本英漢詞典。雖然考試不是很難,但是還是希望能對(duì)其重視。多做一點(diǎn)題,積累一點(diǎn),別指望臨場(chǎng)去查詞典,因?yàn)楦緛聿患?。我有一個(gè)同事,考了59,因?yàn)樗蕾囋~典了,結(jié)果時(shí)間都消耗在查詞典上了。后面的題沒時(shí)間做了。計(jì)算機(jī)考試的全稱是《全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試》,這個(gè)考試比英語考試還沒用。按照要求,中級(jí)職稱要考三個(gè)模塊,這三個(gè)模塊自己選,我選的是windowsxp,word,excel。每個(gè)模塊考試費(fèi)用是55塊錢,上計(jì)算機(jī)考試,每個(gè)科目是50道題,要求在60min內(nèi)完成考試。考試的模擬系統(tǒng)和我們實(shí)際操作有很大的不同,你必須要適應(yīng)它的要求,才能順利完成考試。比方說,word里改變字體大小,你可以用右鍵菜單來完成,但是在模擬考試系統(tǒng)中,你必須用word的工具欄菜單來完成,否則你這個(gè)題就是錯(cuò)的。考試的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但是你要適應(yīng)其環(huán)境才能順利完成考試。在網(wǎng)上有免費(fèi)下載的模擬系統(tǒng),可以下載之后嘗試自己做一下。熟悉模擬系統(tǒng)后,平時(shí)你對(duì)這些軟件又比較熟悉的話,考試就可以順利通過了。這個(gè)成績(jī)是永久有效的。大家可以根據(jù)自己的時(shí)間來安排考試。每年有三次計(jì)算機(jī)考試的機(jī)會(huì),而且還有補(bǔ)充報(bào)名的機(jī)會(huì)。在報(bào)名的時(shí)候有教材來賣,實(shí)在心里沒底的同學(xué)可以買個(gè),里面有光盤,光盤里有題庫,題庫都做了的話,基本上就100分了。就是有點(diǎn)貴,好像一本書是40塊。英語和計(jì)算機(jī)對(duì)很多同學(xué)來講是評(píng)中級(jí)職稱所必須的,建議這兩個(gè)考試在你打算評(píng)職稱的前兩年就去考試,因?yàn)檫@兩個(gè)考試發(fā)證書的時(shí)間可能和中級(jí)職稱評(píng)審的時(shí)間有沖突。也就是你要中級(jí)評(píng)審了,你的這兩個(gè)證書可能還沒發(fā)呢,事情就是這么扯淡,就是讓你這么無奈??荚囆牡皿w會(huì)9伴隨著煦的春風(fēng),清水冰融,聆聽著鳥兒的啼鳴,在這生機(jī)勃勃的春天里,我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試,在這次考試中,我取得了很大進(jìn)步,在這里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望能彼此提高成績(jī)。在我看來,學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,考試前,考試中和考試后??荚嚽靶枰渥愕闹R(shí)填充我們地大腦,才能有信心去做題,而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘,認(rèn)真聽老師所講的內(nèi)容,邊聽邊思考,讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方,可以及時(shí)向老師提問,解答疑惑,做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決,不給自己留下學(xué)習(xí)的缺口。當(dāng)然,記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄老師說過的每一句話,但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下面打上波浪線,著重號(hào),用紅筆標(biāo)注,都是很好的方法,這樣,載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。除此之外,大量的習(xí)題練習(xí)時(shí)一定要有的。多做題,可以反映自己知識(shí)的掌握程度,在練習(xí)過程中運(yùn)用老師所說的答題方法和技巧,有些試題不在于難,而在于你的熟練程度,看到一個(gè)題目能馬上想到解答方法,那么,你已經(jīng)成功了一半,加上細(xì)心耐心,還怕得不到分?jǐn)?shù)嗎?考試中,我們會(huì)遇到?jīng)]見過的題型,這是我們需要靜下心來,認(rèn)真讀題,分析題目中所給的條件,聯(lián)想課本知識(shí),化抽象為具體,這樣可以更加容易得解答問題。在答題中間,最重要的是細(xì)心,細(xì)心讀題計(jì)算,能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自己沒有認(rèn)真讀,,抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查,尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼,切勿因此沾沾自喜使自己后悔??荚嚭?,不是把錯(cuò)題答案一寫,捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落,而是應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記,防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試,自己進(jìn)步了哪些。暴露出哪些不足,以后的時(shí)間怎么改進(jìn)。反思可以幫助我們更加了解自己,所以,考后糾錯(cuò),反思不應(yīng)該只是流于形式,應(yīng)該真正落實(shí)到。同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑,貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的比拼,開始跑在前頭的,也未必笑到最后,一開始落在后邊的,最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然后再跑一陣子就能輕松取得勝利的??偠灾瑑?nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度,心有多大舞臺(tái)就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,相信未來你也會(huì)成功??荚囆牡皿w會(huì)10這次能順利通過考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來說,有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。第二是要花時(shí)間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會(huì)是要注意講究方法。前兩遍書是在培訓(xùn)的過程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶??磿臅r(shí)候最好把書上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。看第二遍之前,我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標(biāo)記出來,這樣做的好處是看書的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了??吹诙闀业闹攸c(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來就記一下,如果能隨時(shí)記起來的我就不再看了,記不起來的再翻書。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了,想不起來,對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說過了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。能不能考好,我覺得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽課,認(rèn)真看書,多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來看,有系統(tǒng)的思維。至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問題。以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開發(fā)。從我個(gè)人來說,我覺得這一點(diǎn)比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過考試,取得理想成績(jī)!考試心得體會(huì)1112月11日下午,我們?cè)谂d文學(xué)校聽了馬月紅老師執(zhí)教的一節(jié)作文指導(dǎo)課——《一次特殊的考試》。馬老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上非常用心,備課上下足了功夫,環(huán)環(huán)相扣,交給學(xué)生不少的寫作方法,在寫作中逐段逐段地教學(xué)學(xué)寫作,并在寫作過程中教會(huì)學(xué)生運(yùn)用“內(nèi)心獨(dú)白法”、“推前向后法”,讓學(xué)生做到有內(nèi)容可寫,邏輯清晰。在課堂開始,馬老師在屏幕上投影出這次課題及馬老師的個(gè)人資料,并讓學(xué)生用這些材料組織成一段話,這便是作文的開頭了。然后讓學(xué)生回憶平時(shí)考試是怎么樣的,再出示她自己的考試要求,形成鮮明對(duì)比,學(xué)生都覺得特別奇怪,怎么考試只要五分鐘呢,吸引了學(xué)生的興趣,同樣的,學(xué)生又把馬老師的老師要求寫成了一段話,這便是作文的第二自然段。第三步便是真的要考試了,馬老師發(fā)給每一位學(xué)生試卷,讓學(xué)生在五分鐘內(nèi)作答,學(xué)生們揮起筆嘩嘩地就開始寫,看來題目很難啊,學(xué)生都皺著眉頭,一籌莫展??荚嚂r(shí)間結(jié)束了,馬老師請(qǐng)學(xué)生說說考試時(shí)的心情,學(xué)生都叫苦連天。學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn),真實(shí)想法都通過訴說傾訴出來,隨后又轉(zhuǎn)化成又隨即成文字,這便是作文的第三自然段,馬老師可謂是別出心裁。最后是知道學(xué)生為作文寫好結(jié)尾并補(bǔ)上題目,馬老師也為孩子們提供了參考的題目,如:老師的陷阱、圈套??芍^有畫龍點(diǎn)睛之效。本節(jié)作文課在設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中是非常新穎獨(dú)特的,可惜缺少了音效的渲染,馬老師自身也還不能很好地通過語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此課堂氣氛稍感沉悶,學(xué)生的積極性和熱情也沒能很好地調(diào)動(dòng),這是本節(jié)課的遺憾之處。考試心得體會(huì)12考試,考出好成績(jī)了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時(shí)刻,因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來成績(jī)是個(gè)怎樣,如果不好,下次再加油,爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來。今天下午,老師給我們說好要考試的時(shí)間了,啊!好激動(dòng)啊!萬一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊!努力不一定能成功,但仔細(xì)想想,或許會(huì)有很多收獲,每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時(shí)我也會(huì)安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望,對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾,從內(nèi)心感悟成功、失敗,總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)馗淖冏约?,努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!經(jīng)過這次后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每已課,決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水換取來的,在今后的兩個(gè)月里,我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要和別人拼時(shí)間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來,也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來!期中考試語文談學(xué)習(xí)心得落葉伴著秋風(fēng)送來累累果實(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風(fēng)正踏著冬的腳步緩緩走來,這樣的日子里,陽光會(huì)給大家最好的溫度,在這里,愿大家有一份好的心情,有一個(gè)甜美的微笑。今天,能夠在這里與大家一起分享我的心情,我是很幸運(yùn)的一個(gè),當(dāng)然也是很榮幸的一個(gè)了。我們大概很小的時(shí)候就開始接觸語文了吧,準(zhǔn)確地說從第一句“媽媽”開始,這樣看來十幾年的功底蠻深厚的呢,可為什么水平會(huì)有差距呢,那就要看自己以后又沒有為此真正地付出過了,現(xiàn)在我在這里手拿稿子,心里會(huì)緊張,也許聲音會(huì)顫抖,可我私下里已經(jīng)作了很多努力了,所以仍相信自己做得好。學(xué)習(xí)語文首先要端正態(tài)度,要認(rèn)真地對(duì)待。有些同學(xué)認(rèn)為語文沒什么重要的,學(xué)不學(xué)無所謂,我課上不聽也能考90分以上,那么我只能說你是天才。對(duì)于我們這些不是天才的人,積累是一個(gè)重要的手段?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊了,但我依然保留著寫日記的習(xí)慣,積累的多了,表達(dá)能力自然會(huì)提高,一定領(lǐng)悟生活的能力也會(huì)提高,寫日記并不是一份作業(yè),而是自己學(xué)會(huì)品味這一天生活的能力,生活是學(xué)習(xí)語文最好的老師。其次,做一定的練習(xí)也是必要的,任何科目都需要練習(xí)來鞏固知識(shí)的,語文自然不例外。初中時(shí)老師讓做閱讀吧,一天一篇,要表明日期,初二時(shí)間緊九科全開沒時(shí)間了怎么辦,把日期改改,騙騙老師?,F(xiàn)在想想那是真不應(yīng)該。但后來,我還是堅(jiān)持下去了,做了幾本子的閱讀,一些解題技巧自然是掌握了,也積累了很多妙語佳句。再有關(guān)于寫作方面,其實(shí)我們每一個(gè)人都是相當(dāng)棒的大文豪,生活便是一部書,我們寫著關(guān)于我們最真實(shí)的故事,每天都有美麗的事,我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶懽魉侥?用自己的心靈去寫作,去寫生活中真實(shí)的事這不難,如果你覺得難,那么你該想想了,想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書,我從未買過作文書,只是有時(shí)讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動(dòng),也可以學(xué)習(xí)它的構(gòu)思布局,但不要一味模仿,要形成自己的風(fēng)格。寫作要有“我”在,用心去寫了,每一篇都是好的文章,好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)來,好的靈感也要這樣來。學(xué)習(xí)語文讓我們更好的享受生活,我始終相信一個(gè)能真正享受生活的人該是快樂的。學(xué)習(xí)語文讓我們體味那些精彩故事,收集更多的感動(dòng)。希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,輕松開心。這是高一期中考試語文第一名xx同學(xué)談學(xué)習(xí)心得,希望大家能夠從中得到借鑒??荚囆牡皿w會(huì)13從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)多月了,這是第二次考試,可我的成績(jī)?nèi)匀徊荒敲蠢硐?。雖然考試只是對(duì)自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察,可我還是很擔(dān)心??记拔疫€在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動(dòng),所以我只好用右手笨拙的翻動(dòng)著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會(huì)涉及到的知識(shí)點(diǎn),對(duì)這次應(yīng)該會(huì)考到的內(nèi)容有了些了解。其他的科目也都在進(jìn)行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)有些吃力,真的是早知今日,何必當(dāng)初??!或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費(fèi)盡心思卻提不上成績(jī)。但是你得記住成績(jī)靠努力來變,品行靠悔改磨練。不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習(xí),我能再復(fù)習(xí)一會(huì)。時(shí)間在慢慢推移,眼看就要下自習(xí)了,可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。時(shí)光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識(shí)點(diǎn)我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了;數(shù)學(xué),歷史以及地理,我真的盡力了。通過這兩次的考試,我明白了知識(shí)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的,在平時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真聽,認(rèn)真鞏固。很多同學(xué)認(rèn)為自己還小,時(shí)間可以進(jìn)行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里,為什么不能去努力一把呢?希望我能汲取教訓(xùn),在下一次的考試中取得好成績(jī)。考試心得體會(huì)14今天,在英語課堂上。我們進(jìn)行了英語第二單元的測(cè)試。上課了,英語老師拿著試卷走進(jìn)了教室。接著,她發(fā)下手中的試卷。我們就開始答題了。首先,是聽力部分。老師一題一題的報(bào)下去,我做得非常的順手,似乎一點(diǎn)也難不倒我。接著,就是做筆試部分。我一題一題的仔細(xì)答題。很快,我就做完了。我抬頭一看,有的同學(xué)已經(jīng)做完了,有的同學(xué)還在做。我趁還有些時(shí)間,我就認(rèn)真地檢查了起來。不一會(huì)兒,就下課了。我就交起了試卷。我感覺還是蠻簡(jiǎn)單的,希望能考出好的分?jǐn)?shù)來??荚囆牡皿w會(huì)15一、單詞建議你不用天天拿著單詞書記單詞,因?yàn)槟菢佑浟?,也很容易忘記,效率很低。你只要把你?dāng)天做完的四級(jí)題目里,不認(rèn)識(shí)的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個(gè):第一:?jiǎn)卧~本里的單詞記了之后,很容易忘記,而且這里的部分單詞在四級(jí)題目里,不一定會(huì)出現(xiàn)。第二:四級(jí)試題里既然出
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