專題07課內(nèi)閱讀（原卷版）現(xiàn)代文閱讀（2022·山西·大寧縣昕水鎮(zhèn)東關(guān)五年級期末）課內(nèi)閱讀。少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。1．文中畫“”的句子運用了()的修辭手法。2．選文第1自然段采用()的結(jié)構(gòu)方式。中心句是：_______________。3．第二自然段中，作者列舉了紅日、()、()、()()、()、()等事物，想告訴我們：_______________。4．作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？_______________。（2022·廣東清遠·五年級期末）課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！5．畫橫線的句子從鳥的_______、鳥的_______、鳥的______這三方面描寫了鳥喧鬧的景象。6．“應(yīng)接不暇”是什么意思？用橫線畫出表現(xiàn)“我”的眼睛應(yīng)接不暇的句子。______________________7．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話是說昨天不是_______，而是______________。8．選文最后一句話中出現(xiàn)了兩次“鳥的天堂”，你是怎樣理解的？_________________________________________________。（2022·陜西·陜柴五年級期末）課內(nèi)閱讀。父愛之舟（節(jié)選）老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我而言也永遠是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！……醒來，枕邊一片濕。9．寫出下列詞語的近義詞。輪換()明顯()親切()破舊()10．《父愛之舟》的開頭這樣寫道“是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒！”而結(jié)尾是“……醒來，枕邊一片濕。”這樣的寫法叫作_____________。結(jié)尾句中省略號的作用是_____________11．姑爹的小船讓人感到親切的原因是（

）A．因為這只小船承載了父親對兒子濃濃的愛。B．因為這只小船對作者來說非常熟悉。C．因為這是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。12．用一句話概括原文所描繪的場景。___________________________________（2022·全國·五年級期末）閱讀短文，回答問題。落花生（節(jié)選）那晚的天色不大好?？墒歉赣H也來了，實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”我們爭著回答：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”姐姐說：“花生的味道很美。”哥哥說：“花生可以榨油?！蔽艺f：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！?3．姐姐、哥哥、“我”各是怎樣表述花生的好處的？________________14．“那晚的天色不大好。可是父親也來了，實在很難得?！边@句話說明（

）A．說明父親平時不喜歡跟我們在一起。B．說明父親平時不喜歡在壞天氣出門。C．說明父親平時工作很忙。15．父親把花生與___________、___________、___________作對比：花生生長在___________，那些水果高掛在___________，從而贊美花生___________、___________的品質(zhì)。16．這幾段話可以用小標(biāo)題概括為（吃花生收花生議花生），屬于（詳寫略寫）。（在正確的詞語上打“√”）（2022·全國·五年級期末）閱讀理解。搭石（節(jié)選）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會責(zé)備這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。17．照樣子寫詞語。清波漾漾

流水___________

月光___________

笛聲___________18．請用“﹏﹏﹏”畫出這幾段話的中心句。19．用小標(biāo)題概括這三段話，分別是：①___________

②___________

③___________20．找出第一段中描寫動作的詞語，這些詞語表現(xiàn)出家鄉(xiāng)人什么樣的品質(zhì)？（1）動作詞語：（2）品質(zhì)：____________。21．讀了選文第2自然段，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人_______的美，我是從_______這個詞知道的；再寫_______的美，我是從_______這個詞知道的；最后寫_______的美，我是從_______這個詞知道的。（2022·全國·五年級期末）閱讀理解。太陽（節(jié)選）①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。③太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。22．文章開頭引用了一個古代神話，這個神話傳說的名稱是（

）A．夸父追日 B．羿射九日 C．女媧補天 D．盤古開天地23．根據(jù)文章內(nèi)容，把表格補充完整。（填寫數(shù)字）太陽離我們多遠？太陽有多大？太陽的溫度如何？____________24．寫出文中畫線句子的說明方法。（1）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。這句話運用了()的方法，形象地說明了太陽當(dāng)時的狀態(tài)。（2）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這句話主要運用了()和()的方法來說明“太陽離我們很遠”這一特點。（3）我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。這句話主要運用了()和()的方法，體現(xiàn)了太陽()的特點。（4）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。這句話運用了()的方法，形象地說明了太陽釋放的()大。25．給這幾段話分別概括出一個小標(biāo)題。____________________________（2022·全國·五年級期末）閱讀理解。憶讀書（節(jié)選）我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。26．補充詞語。栩栩()()

()()無味

朦朦()()無病()()

()()不出

心動()()27．根據(jù)選文內(nèi)容，寫出作者對下列書籍的評價。《西游記》____________《封神榜》____________《蕩寇志》____________《水滸傳》____________28．選文主要告訴我們，看書時要_______________________29．“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句話是____________說的，意思是______________________30．請你試著寫幾句關(guān)于讀書的名言。（1）_______________________（2）______________________（3）_______________________（2022·河南周口·五年級期末）閱讀?！具x文一】老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！(選自吳冠中的《父愛之舟》)【選文二】他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布太馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（選自朱自清的《背影》）31．選文一描寫了，_____________的場景；選文二描寫了_____________的場景。32．選文畫曲線的句子是對父親的____________描寫和____________描寫，“蹣跚”一詞寫出了，_________________。33．讀選文一、劃橫線的句子，我們能夠感受到作者對父親的___________。34．兩篇選文都描寫了父親的背影，下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．選文“彎腰低頭縫補的背影”體現(xiàn)了父親的勤勞和對“我”的關(guān)心。B．選文努力爬月臺的背影表現(xiàn)了父親買橘子的艱難，渲染了分別時的傷感。C．兩個背影都表現(xiàn)了父親對兒子無言卻深沉的愛。（2021·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·五年級期末）課內(nèi)閱讀《桂花雨》小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。35．這一段告訴我們作者喜歡桂花的原因是：____。36．選段中畫橫線的句子運用的修辭是()；這樣寫的好處：___；你也模仿寫一句___。37．選段中作者用梅樹和桂花樹進行了對比，這樣寫的好處是（

）A．突出了桂花樹的可愛。B．突出了桂花樹樣子笨笨的。C．突出了梅樹有姿態(tài)。38．聯(lián)系上下文理解“欣賞”在文中的意思。_______________39．讀最后一句話，下列哪種讀法比較合適？（

）A．憂傷、低沉 B．深情、激昂 C．高亢、低沉（2022·河北石家莊·五年級期末）閱讀短文，完成問題?！端募局馈菲蜗奶熳蠲朗且雇怼Ｃ髁恋脑乱构倘幻?，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠（kē）里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人