朗誦比賽活動(dòng)策劃書模板匯總(3篇)小編精心推薦比賽策劃書

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朗誦比賽活動(dòng)策劃書模板(篇1)

“誦經(jīng)典詩(shī)文傳中華文化”

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)背景

中華文化博大精深，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為貫徹黨的十八大精神，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，提高大學(xué)生審美情趣，挖掘與詮釋中華民族文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。希望通過(guò)頌讀經(jīng)典詩(shī)文，陶冶大學(xué)生性情，傳承中華文化，讓全校師生在誦讀經(jīng)典詩(shī)文中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛(ài)中華文明，在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。

二、活動(dòng)策劃

1主題：閱讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文化

2主辦單位：廣西科技大學(xué)教務(wù)處、圖書館

主辦單位：讀書會(huì)、晨光文學(xué)社

三。時(shí)間：2015年4月23日19:30-22:004。地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

5參加人員：廣西科技大學(xué)各高校代表（原則上每所學(xué)院10人）6人?；顒?dòng)形式：個(gè)人或團(tuán)體**、十個(gè)、散文朗誦

7獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

3、比賽活動(dòng)流程

1.17:00-19:00，各協(xié)會(huì)、各部門工作人員提前到達(dá)并安排好會(huì)議地點(diǎn)。

219：00-19:30禮儀接待嘉賓入座。

19：10點(diǎn)前，確保演員就位，所需物品已準(zhǔn)備好，人員就位，履行職責(zé)

3.19:40主持人上臺(tái)介紹嘉賓

4.19:45館長(zhǎng)致辭并宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始5.19:55比賽開(kāi)始，策劃部**參賽選手相應(yīng)***6.21:30老師點(diǎn)評(píng)

7.21：45頒獎(jiǎng)

8.22:00拍照，清場(chǎng)。

四、工作安排

1.前期工作（4月23日前）

（1）宣傳：讀書協(xié)會(huì)宣傳部通過(guò)海報(bào)、廣播、微信、**、通知形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，告知活動(dòng)時(shí)間和具體內(nèi)容。

（2）嘉賓邀請(qǐng)：教務(wù)處4位老師參加朗誦，擔(dān)任評(píng)委。

（3）其他物品：絲帶、氣球、紙杯、瓶裝水、水筆10支、礦泉水10支

（4）比賽管理：由讀書會(huì)信聞部準(zhǔn)備各隊(duì)的配樂(lè)，（5）抽簽：由讀書會(huì)相關(guān)人員負(fù)責(zé)抽簽

（6）禮儀團(tuán)隊(duì)：晨光文學(xué)社社長(zhǎng)邀請(qǐng)了6名禮儀團(tuán)隊(duì)成員。

（7）評(píng)委品牌與電池：晨光文學(xué)社秘書部印制品牌名稱，購(gòu)買5號(hào)電池。

（8）音響設(shè)備：晨光文學(xué)社秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系音響集團(tuán)借用四個(gè)麥克風(fēng)和至少兩個(gè)麥克風(fēng)架。

（9）選手文件夾：晨光文學(xué)社副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)借30個(gè)文件夾（10）策劃：晨光文學(xué)社副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目單，流程表以及評(píng)分表，簽到表

（11）座位安排：由晨光文學(xué)社副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

2.會(huì)場(chǎng)活動(dòng)安排(4月23日）

(1)賽場(chǎng)布置：晨光文學(xué)社，讀書協(xié)會(huì)各部門負(fù)責(zé)布置與安放氣球、彩帶、嘉賓牌。

（2）入場(chǎng)：晨光文學(xué)社創(chuàng)作部、讀書會(huì)相關(guān)人員引導(dǎo)選手入場(chǎng)

（3）簽到：晨光文學(xué)社副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織相關(guān)選手報(bào)名。

（4）幕后工作安排：閱讀協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)聲音和流程的順利進(jìn)行。讀書協(xié)會(huì)文藝部負(fù)責(zé)帶動(dòng)氣氛。

讀書會(huì)秘書部負(fù)責(zé)為觀眾安排演員出場(chǎng)和座位，晨光文學(xué)社編輯部負(fù)責(zé)節(jié)目表演的驗(yàn)證。

（5)放***：讀書協(xié)會(huì)信息部負(fù)責(zé)放***。

（6）評(píng)分：晨光文學(xué)社創(chuàng)作部、讀書會(huì)服務(wù)部負(fù)責(zé)收集評(píng)分表，統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

（7）管理獎(jiǎng)品：晨光文學(xué)社策劃部，讀書協(xié)會(huì)相關(guān)人員負(fù)責(zé)管理好獎(jiǎng)品。

(8)書寫證書：讀書協(xié)會(huì)相關(guān)人員負(fù)責(zé)書寫證書。

3.后期安排（4月23后）

（1）晨光文學(xué)社和讀書會(huì)各部門合影留念。

（2）晨光文學(xué)學(xué)會(huì)和讀書會(huì)各部門認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展這類活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

（3）晨光文學(xué)社副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。

五、注意事項(xiàng)

1.朗誦會(huì)開(kāi)始前，確認(rèn)活動(dòng)所需物品和材料已準(zhǔn)備好，特別是音響器材。

2維護(hù)場(chǎng)地秩序，保持場(chǎng)地清潔。

三。背誦結(jié)束后，各部門要各司其職，確保課程的順利進(jìn)行和背誦會(huì)的順利進(jìn)行。

六、應(yīng)急方案

1.若演員臨時(shí)不能到場(chǎng)，則由編輯部部長(zhǎng)更改相應(yīng)流程及主持詞。

2.若突然停電，則由主持人上臺(tái)先說(shuō)明情況，工作人員迅速打開(kāi)臺(tái)燈，檢查原因后確定是否中斷晚會(huì)，安排嘉賓、演員和觀眾離場(chǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

朗誦比賽活動(dòng)策劃書模板(篇2)

一、活動(dòng)前言:

為了豐富我們部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。

2、主題：提高文學(xué)修養(yǎng)，傳承詩(shī)文精神

三、活動(dòng)方案：

①比賽時(shí)間：11月22日

②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

③參賽對(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事

四、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴詩(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：外表、背誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和綜合應(yīng)四個(gè)部分對(duì)背誦者進(jìn)行評(píng)分。

1儀表形象：2分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然.得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意，答謝;

2背誦內(nèi)容：4分。朗誦內(nèi)容新穎，主題清晰、深刻，風(fēng)格積極向上，語(yǔ)言自然流暢，充滿真情實(shí)感；

3語(yǔ)言表達(dá)：3分.要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng);

4綜合回答：1分。評(píng)委根據(jù)朗誦者的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)綜合閱讀質(zhì)量；

六、活動(dòng)流程

1.主持人致開(kāi)幕詞

2.比賽選手進(jìn)場(chǎng)

三。主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。

4比賽開(kāi)始前，主持人宣布謝幕，選手們?cè)谂_(tái)上朗誦

5比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員打分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7主持人宣布比賽結(jié)束，邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委離開(kāi)。

8工作人員負(fù)責(zé)以后的工作。

七、活動(dòng)前期工作安排：

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請(qǐng)?jiān)u委

③布置賽場(chǎng)

八.評(píng)分規(guī)則

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過(guò)10分.比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)，由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

logo設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書

“我愛(ài)我?guī)煛闭魑谋荣惢顒?dòng)策劃書

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朗誦比賽活動(dòng)策劃書模板(篇3)

?：分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見(jiàn)附頁(yè))。

1、集體賽以自選、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢(shì)，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的情勢(shì)進(jìn)行。

五、嘉獎(jiǎng)方法：

1、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體

一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三。各年級(jí)獲得集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師，由教師獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

六、后勤工作安排：

(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌丁明娟

(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧

(3)集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師

七、其它要求：

1、各班語(yǔ)文教師高度重視，