常用的方式還有:⑥表格式。對(duì)于一連串選項(xiàng)相同的問題可以不必每題分開選擇，而是把 4集中在一起，一邊是文字說明，另一邊是勾選等級(jí)，見表5-2和表5-3。*5-2校風(fēng)僧況問卷袁(杖師填答)序號(hào) 內(nèi) 容??評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良中差1學(xué)生學(xué)習(xí)的刻苦性2學(xué)生學(xué)習(xí)的白覺性與主動(dòng)性3學(xué)生學(xué)習(xí)的組織紀(jì)律性45琴生的考試紀(jì)律學(xué)校有關(guān)部門為教學(xué)、科研服務(wù)的情況.工作態(tài)度等(貴料來源：華南師范人學(xué)教務(wù)處)*5-3對(duì)任課教師教學(xué)質(zhì)■滿意程度問I量(學(xué)生填答)格武一：7—等級(jí)問 7if~⑴很滿意(2)滿意B⑷很不滿(1)你是否滿意語文老師的教學(xué)態(tài)度(2)你是否滿意語文老師的講授內(nèi)容(3)你是否滿意語文老師的教學(xué)方法(4)你是否潢意語文老師的教學(xué)效果格式二彳艮滿意滿意不滿意很不滿意(1)你足否滿意講文老帥的教學(xué)態(tài)度 [(2)你是否漏意語文老肺的講課內(nèi)容格式二彳艮滿意滿意不滿意很不滿意(1)你足否滿意講文老帥的教學(xué)態(tài)度 [(2)你是否漏意語文老肺的講課內(nèi)容(3＞你是否潘意語文老師的教學(xué)方法(4)協(xié)是否滿總晤文層師的敦學(xué)效果⑦問答式。問答式常以問答題的形式出現(xiàn)。問答者的反應(yīng)是自由的二例口:你認(rèn)為當(dāng)前中小學(xué)出現(xiàn)應(yīng)試教育現(xiàn)象有哪些原因？你贊成辦私立中學(xué)嗎？請(qǐng)說明理由乜你認(rèn)為廣州市初中捋生采用電腦派位的辦法利弊如何？你認(rèn)為中小學(xué)校實(shí)行目標(biāo)借理有何優(yōu)點(diǎn)？你最喜歡哪一位筆師講課？為什么？例14：例15：例M：例17：等級(jí)型你對(duì)自己所在班集體的印象是什么請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)答案所列的等級(jí)中選擇1個(gè)合適的等級(jí)，并在該等級(jí)上劃V。A.團(tuán)結(jié)渙散3冷漠溫暖C.民主集權(quán)D.平穩(wěn)競(jìng)爭(zhēng)E.歡樂沉悶定距式所謂定距式，就是指選擇答案不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)區(qū)間。例如：您期望畢業(yè)第一年的月薪是：4001元以上()3001~4000元（）2001~3000元（）1001~2000元（）1000元以下（）過濾性問題：你是否讀過武俠小說A.是B.否請(qǐng)選擇A的同學(xué)回答下列A組問題，選擇B的同學(xué)回答下列B組問題。請(qǐng)列出你最喜歡的三本武俠小說的書名。你為什么喜歡讀這三本書你為什么沒有讀過武俠小說請(qǐng)列出你最喜歡的三本小說校正性問題:你認(rèn)為自己的性格屬于內(nèi)向型還是外向型A.內(nèi)向型B.外向型當(dāng)你處于一群陌生人中時(shí)，常常會(huì)有怎樣的感覺A.愉快B.新鮮C.拘束D.不快E.無特殊感覺狀態(tài)型：你認(rèn)為你上課時(shí)能夠注意聽講：A.能夠B.基本能夠C.基本不能夠D.不能夠原因性：您認(rèn)為您上課注意力不能夠集中的原因是（請(qǐng)按重要程度排序）：（）對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒有興趣（）不喜歡教師（）教學(xué)方法單調(diào)（）有人打擾（）厭學(xué)（）有其它因素感受型：您對(duì)大學(xué)實(shí)行學(xué)分制的看法是：A.對(duì)我有利B.對(duì)大學(xué)生有利C.對(duì)大學(xué)發(fā)展有利D.沒想過自由回答式:提出問題讓調(diào)查對(duì)象自由回答。例如：“你對(duì)大學(xué)生犯罪有怎樣認(rèn)識(shí)”“你所認(rèn)為的最佳畢業(yè)去向是什么”情境導(dǎo)入式：王x和李x是一對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)情侶， 王在A城市找到一份自己很喜歡的工作，李在遙遠(yuǎn)的B城市通過積極爭(zhēng)取到一份很有吸引力的職位，任何一個(gè)人都知道自己和對(duì)方工作的來之不易，但是卻面臨著工作和愛情的選擇，如果你是其中角色之一，你怎樣選擇一般性問題：您的父母希望您畢業(yè)后：A.考研B.當(dāng)教師C.有固定的工作。.