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文檔簡(jiǎn)介

2021年中考現(xiàn)代文閱讀之一記敘文閱讀

考點(diǎn)一:概括文章主要內(nèi)容

把握文章主要內(nèi)容是閱讀文章最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),是深入理解文章的起點(diǎn)。概括文章主要

內(nèi)容,就是抓住主要人物和主要事件,以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括全文或指定語(yǔ)段的內(nèi)容。

常見(jiàn)題型:

題型一:概括文章的主要內(nèi)容。

解題思路:四種方法:1.要素提取。把記敘文的六要素提取出來(lái),并整理成一段簡(jiǎn)潔、通

順的話即可。2.擴(kuò)充標(biāo)題。有些記敘文的標(biāo)題,就是對(duì)文章主要內(nèi)容的高度概括,概括這

類(lèi)文章的主要內(nèi)容,可先讀懂標(biāo)題的意思,然后根據(jù)文章內(nèi)容把標(biāo)題擴(kuò)展成一句完整、通

順的話。3.摘錄語(yǔ)句。在記敘文中,總起句、總結(jié)句和過(guò)渡句,往往是對(duì)文章內(nèi)容的概

括。摘錄這些特殊語(yǔ)句,再稍加改動(dòng),即可作為本題答案。4.合并段意。記敘文往往由幾

個(gè)段落組成,閱讀時(shí)先理清文章的段落層次,然后寫(xiě)出每個(gè)段落的大意,最后把各段大意

合并在一起,即是全文的主要內(nèi)容。

題型二:概括指定語(yǔ)段的主要內(nèi)容。

解題思路:1.按照題干的要求,首先鎖定概括的范圍,避免出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況。2.從指定

語(yǔ)段中提取中心句或總結(jié)性語(yǔ)句,直接作答。3.如果該段落中沒(méi)有中心句,就從中提取關(guān)

鍵詞語(yǔ),再根據(jù)題目要求對(duì)提取出來(lái)的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展、整理。

題型三:文中主要講了那幾件事。

解題思路:1.通讀全文,按照記敘內(nèi)容的不同,采用歸并自然段的方法,把文章分割成幾

個(gè)層次。2.以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分別概括每個(gè)段落層次的大意,即可得出本題答案。

基礎(chǔ)訓(xùn)練

應(yīng)聘

李桂芳

母親陪著兒子來(lái)人才市場(chǎng)應(yīng)聘。看那兒人山人海的,母親就有了許多焦慮。無(wú)論如何她

得幫兒子找到工作。

兒子大學(xué)畢業(yè)后,已經(jīng)在家待了半年。他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作,可兒

子老是不慌不忙的,說(shuō)工作遲早會(huì)有的。為這,母親真有些生氣了,所以今天非得親自陪著

兒子來(lái)應(yīng)聘不可。

終于看中了一份待遇不錯(cuò)的推銷(xiāo)工作,兒子的條件也挺適合的。母親便努力地?cái)D進(jìn)密密

匝匝的人群里去,好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報(bào)名表。兒子接過(guò)表格,三兩下就填完了。

母親接過(guò)一看,字跡很是潦草,就生氣地說(shuō),你怎么這樣,不能把字寫(xiě)好點(diǎn)兒?jiǎn)幔績(jī)鹤硬荒?/p>

煩地說(shuō),我就那水平。

母親無(wú)奈地再次擠到了前臺(tái),又要了一張表格??纯磽頂D的人流,害怕擠出去難以再擠

進(jìn)來(lái)交表,便靠著工作臺(tái),拿筆填起來(lái)。母親的字寫(xiě)得很漂亮,她的書(shū)法作品曾在中學(xué)時(shí)得

過(guò)獎(jiǎng)。一個(gè)工作人員見(jiàn)她正專(zhuān)心地填表,湊過(guò)來(lái),看了看說(shuō),不是你應(yīng)聘吧?母親被身后的

人流推得歪來(lái)倒去的,好不容易站穩(wěn)了,連忙說(shuō),不是的,我是給我兒子填的。那人說(shuō),你

兒子本人呢?母親不好意思地笑了笑說(shuō),他力氣小,擠不進(jìn)來(lái)。工作人員看了母親寫(xiě)的字說(shuō),

你的字寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。母親趕緊說(shuō),我兒子寫(xiě)得還要好呢。

因?yàn)楸砀窠辉谇懊?,不多時(shí)就叫到了兒子的名字,母親趕緊大著嗓門(mén)兒朝后面叫兒子的

名字。兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說(shuō),讓你別忙,你忙什么呀?母親朝他使使眼色,

把他拉到工作人員面前。

兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試,母親趕忙跟了進(jìn)去。工作人員問(wèn)兒子,你為什么要

來(lái)應(yīng)聘這份工作?剛才還和母親頂嘴的兒子,此時(shí)突然緊張起來(lái),好半天才擠出一句話說(shuō),

我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場(chǎng)說(shuō),我兒子從小就伶牙俐齒的,這會(huì)兒是緊張了點(diǎn)兒。

他適合做這個(gè)推銷(xiāo)工作的。你別看這孩子長(zhǎng)得瘦,很能吃苦的。小時(shí)候吧,家里的一切家務(wù)

活兒他都承包了,街坊四鄰一個(gè)勁兒夸他能干呢。

工作人員又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得做推銷(xiāo)工作需要具備怎樣的素質(zhì)??jī)鹤酉肓税胩?,?/p>

冷的天,額上冷汗直冒,半天才張嘴說(shuō),我覺(jué)得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼,

連忙接過(guò)他的話頭說(shuō),這孩子,剛才在路上還給我說(shuō)得頭頭是道呢,這會(huì)兒就忘了?母親對(duì)

工作人員說(shuō),搞推銷(xiāo),一直是我兒子的夢(mèng)想,所以,一直以來(lái)他都有意識(shí)地在培養(yǎng)這方面的

能力。他平時(shí)就跟我說(shuō),推銷(xiāo)人員應(yīng)該有以下素質(zhì):一是有一副好口才,能為產(chǎn)品做詳細(xì)生

動(dòng)的口頭廣告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻煩地上門(mén)服務(wù);三是有良好的交際能

力,能和各色各樣的人打交道,廣泛地推銷(xiāo)產(chǎn)品……母親一口氣說(shuō)了十點(diǎn),毫不停歇,好多

竟是工作人員從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的有價(jià)值的新觀點(diǎn)。

聽(tīng)完母親的介紹,在場(chǎng)的人都面露微笑。母親一看他們的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。

她知道兒子的工作終于有希望了,于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知。

三天后,母親終于等來(lái)了那家公司的電話,她非常高興,兒子也十分興奮。然而,聽(tīng)過(guò)

電話,母親卻呆了……

(選自《中國(guó)小小說(shuō)精選》,有刪改)

7.文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

8.結(jié)合上下文,體味下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)

⑴兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱得說(shuō)……

⑵母親嘻怪地看了兒子一眼,連忙接過(guò)他的話頭……

9.文中應(yīng)聘的結(jié)果可能有以下三種,選擇你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的一種,并說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

A.被錄取的是母親B.兒子沒(méi)被錄取C.兒子和母親都被錄取了

10.你對(duì)“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種現(xiàn)象有什么看法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容闡述理由。(3分)

參考答案:

7.①兩次替兒子領(lǐng)取表格②替兒子填寫(xiě)表格③替兒子打圓場(chǎng)④陪兒子面試⑥替兒子回答問(wèn)

(3分,每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意思符合即可)

8.(1)“抱怨”一詞形象地寫(xiě)出了兒子對(duì)當(dāng)時(shí)擁擠在人群中、母親大聲叫他感到不滿的心理。

(2分,意思符合即可)(2)“嗔怪”一詞形象地寫(xiě)出了母親覺(jué)得兒子回答不恰當(dāng),想提醒兒

子在工作人員面前不要亂說(shuō),以免給人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)

9.選擇A項(xiàng),理由可以從文中母親表現(xiàn)出來(lái)的超常能力著手,也可以從既出乎意料又在情理

之中的寫(xiě)法著手。選擇B項(xiàng),理由可以從母親的心理落差著手。(3分,選擇A項(xiàng)得1分,

理由2分;選擇B項(xiàng)得1分,理由1分;選擇C項(xiàng),能自圓其說(shuō)得1分)

10.可從家庭教育、子女成長(zhǎng)等多個(gè)角度提出看法,闡述理由。例:我認(rèn)為這種現(xiàn)象揭示了

家庭教育等問(wèn)題。母親為兒子包辦一切,導(dǎo)致兒子缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心。(3分,觀點(diǎn)1分,

理由闡述2分,意思符合即可)

拔高訓(xùn)練

閱讀下面的文章,完成文后題目。(20分)

我和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

廖夏

我5歲,他29歲。

有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對(duì)他說(shuō):“我要改名字,我的名字不好聽(tīng),而且

班上有個(gè)小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”

“名字是你爺爺取的,怎么能說(shuō)改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。我是這個(gè)

大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。

我開(kāi)始哭鬧,可是他無(wú)動(dòng)于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的殺手銅——不吃飯。

我心里盤(pán)算:堅(jiān)持絕食,直到他答應(yīng)為止。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。

我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應(yīng),我真不知道該怎么下臺(tái)。

我16歲,他40歲。

某天吃晚飯時(shí),我小心翼翼地對(duì)他說(shuō):“我不要去上高中,我要上職中?!?/p>

只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,我的三魂六魄都嚇掉了一半。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里

塞飯。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕。

“誰(shuí)唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。如果你敢再提,我就揍

你。還有你他指著我那上小學(xué)六年級(jí)的老弟,接著說(shuō)道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,

好不容易考個(gè)好的高中,居然不想去上。”

“有我什么事,又不是我?!崩系茏炖镟饺轮?。我朝他做了個(gè)鬼臉。

這一次,我的抗?fàn)幰允《娼K。

我19歲,他43歲。

黑色的七月終于過(guò)去了。走出考場(chǎng),我長(zhǎng)吁一口氣。接下來(lái)是填志愿。因?yàn)檫@件事,我

和他又昏天黑地地吵了好幾天,互不相讓。我想去外省上大學(xué),脫離他的控制。他則希望我

在省內(nèi)上學(xué),理由是女孩子離家近點(diǎn)好。

在那幾天,我們見(jiàn)面就斗嘴。后來(lái)弄得老媽都煩死了:“你們?cè)龠@樣,就給我到大街上

去吵?!蔽覀冎坏民R上閉嘴。

到了填志愿的那天,他跟著我去了學(xué)校。一到學(xué)校,他就不見(jiàn)人影,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他和

我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。再后來(lái)班主任找我談話,說(shuō)我報(bào)省內(nèi)那所知名大學(xué)的中

文系是最保險(xiǎn)的。我暈倒!班主任居然被他收買(mǎi)了。

這一次我又以失敗告終。不過(guò)后來(lái)事實(shí)證明他是對(duì)的。

我23歲,他47歲。

我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛(ài),但我最終失去了我的愛(ài)情。那段日子,我不吃不

喝,不和任何人交流,人瘦了一大圈。家里再也聽(tīng)不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。

有天深夜,我感覺(jué)有人進(jìn)了房間,他坐在床邊,幫我把被子蓋好?!昂⒆樱抑滥阈?/p>

里難過(guò),看見(jiàn)你這樣不吃不喝,我更難過(guò)。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài),

自強(qiáng)、自主的女孩子?!彼D了頓。接著說(shuō),“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎?

忘掉以前的一切,重新開(kāi)始,一定會(huì)有更好的,更適合你的人在等著你?!?/p>

這是我第一次聽(tīng)到他用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話,那聲音明顯蒼老了很多,沒(méi)了平時(shí)的霸道和

強(qiáng)勢(shì)。說(shuō)完,他默默地坐了一會(huì)兒,就出去了。我感覺(jué)到他在抽泣。

那夜,我哭得好傷心。

第二天,我開(kāi)始出現(xiàn)在飯桌上,依然和從前一樣挑三揀四,但這回他沒(méi)有指責(zé)我。我悄

悄地瞥了他一眼,看見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲笑容。

現(xiàn)在,雖然我離家在外工作,但我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然持續(xù)著。只不過(guò),現(xiàn)在我們不是

面對(duì)面,而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告

中的毛?。幌矚g在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬,然后道歉;喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí);

喜歡在某個(gè)深夜發(fā)條信息給他,上面只有五個(gè)字:“老爸,我愛(ài)你

我心里清楚,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。我

一天一天地長(zhǎng)大,老爸一天一天地變老。都說(shuō)女兒是父親的小棉襖,我希望自己能成為老爸

最最貼心的小棉襖。

1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。(3分)

2:結(jié)合文段內(nèi)容分析父親的形象特點(diǎn)。(4分)

3:揣摩下列句中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(6分)

(1)我小心翼翼地對(duì)他說(shuō):“我不要去上高中,我要上職中。”

(2)我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告中的毛?。幌矚g在做錯(cuò)事情后先死不

認(rèn)賬,然后道歉;喜歡和他矮電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)。

4:在“我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們感受到了濃濃的父愛(ài),請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一情

感的句子。(3分)

5:父愛(ài)深沉而濃烈,這種愛(ài)有時(shí)我們并不能立刻理解,請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)

的理解。

參考答案:

1:改名字我勝利(1分);擇校之爭(zhēng)我失敗(1分);填志愿之爭(zhēng)我失敗(1分)。

2:暴躁、固執(zhí)、做事細(xì)致、考慮事情周全,疼愛(ài)孩子,能為孩子著想。

3:(1)生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理,也寫(xiě)出了我的想法不

合常理,為父親發(fā)火埋下伏筆。(3分)(2)“煲電話粥”一詞運(yùn)用比喻修辭手法,把長(zhǎng)時(shí)間

電話聊天比成“煲粥”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我和父親之間有說(shuō)不完的話,寫(xiě)出了父女感情的

深厚。(3分)

4:略

5:略

1:試題分析:根據(jù)“我5歲,他29歲”時(shí),我嫌名字不好聽(tīng),要求改名,以不吃飯要挾爸

爸,最終以我勝利告終。根據(jù)“我16歲,他40歲”時(shí),我想放棄上高中想上職中,遭到爸

爸的反對(duì),最終以我失敗而告終。根據(jù)“我19歲,他43歲”時(shí),我想去外地上大學(xué),而爸

爸希望我在省內(nèi)上大學(xué),最終以我失敗而告終。

2:試題分析:根據(jù)“誰(shuí)唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。如果你敢

再提,我就揍你。還有你”分析出父親是一個(gè)暴躁、固執(zhí)的人。根據(jù)“孩子,我知道你心里

難過(guò),看見(jiàn)你這樣不吃不喝,我更難過(guò)。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài),

自強(qiáng)、自主的女孩子”以及“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎?忘掉以前的一切,

重新開(kāi)始,一定會(huì)有更好的,更適合你的人在等著你”分析出父親是一個(gè)疼愛(ài)孩子、能為孩

子著想的人。

3試題分析:(1)句中“小心翼翼”這一成語(yǔ)能夠體現(xiàn)出我提出這種想法時(shí)膽怯的心理,因

為從文章得知我考上了一個(gè)不錯(cuò)的高中,所以想去上職高不是太現(xiàn)實(shí)的事情,所以在提出時(shí),

心情是膽怯的,同時(shí)也為下文爸爸發(fā)火這一情節(jié)做鋪墊。(2)句中,把長(zhǎng)時(shí)間電話聊天比成

“煲粥”,生動(dòng)形象的表現(xiàn)了父女之間的深厚情誼。

4:試題分析:本文的中心主要就是表達(dá)濃濃的父愛(ài),所以字里行間里處處透露出脈脈的溫情。

比如:我心里清楚,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。

5:試題分析:針對(duì)文中的父愛(ài),也是在作者成年之后才明白的,在懂得父愛(ài)之前,也與父親

發(fā)生了許多的誤會(huì),這與我們的生活實(shí)際挺相符的。比如:父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心

即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚

寬容。

真題在線

閱讀《我們跟著月亮走吧》一文,回答22一—25題。(共9分)(2019年黑龍江龍東卷)

①那年我12歲。那是家里很不順的一年,處處彌漫著哀傷的味道。先是祖父去世;然

后父親在工作中受傷,中指被車(chē)床絞斷;隨后是哥哥闖了禍,和幾個(gè)小混混一起偷鐵被派出

所抓去,坐了班房還要罰款;緊接著是姐姐被一個(gè)男人欺騙了感情,整日里神情恍惚。這些

事情幾乎是一起涌過(guò)來(lái)的,母親像一個(gè)太極高手,四兩撥千斤,硬生生用她的柔弱之軀扛起

了這一切。

②父親在醫(yī)院里并不知曉家里發(fā)生的其他變故,母親刻意提醒我們,因?yàn)樽娓傅娜ナ?

父親的心情一直沒(méi)有緩過(guò)來(lái),所以家里的事情必須對(duì)他隱瞞,讓他安心養(yǎng)傷。

③母親把親戚朋友甚至鄰居家瞠了個(gè)遍,總算湊夠了錢(qián)交了罰金。畢竟偷盜數(shù)額較小,

派出所一通教育之后,就把哥哥放了回來(lái)。母親并沒(méi)有立即打罵,只是讓他跪在院子里思過(guò)。

哥哥雙膝跪著,心卻直挺著,倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟:“我去偷東西,不也是尋思著給弟弟

妹妹們買(mǎi)點(diǎn)兒好吃的嗎?

④“就是餓死,也不能白拿別人東西,何況是偷r母親終于爆發(fā),氣得臉色慘白如月,

“人要清清白白,你就在這月亮地里好好反省反省吧?!?/p>

⑤那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上,像母親的目光,一遍遍地洗刷著哥哥身上的

污濁之氣。

⑥幾天后的一個(gè)夜晚,要去醫(yī)院給父親送吃的,很遠(yuǎn)的路,我和母親走走停停。

⑦歇腳的當(dāng)口兒,我看見(jiàn)母親對(duì)著夜空輕嘆了一口氣,仿佛是對(duì)上蒼許著愿望,又仿佛

是在向無(wú)邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈,眼角似乎有亮晶晶的東西在閃。母親畢竟是女人,太

多的事讓她有些難以承受,可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。

⑧烏云一層一層壓過(guò)來(lái),有些讓人室息。母親也一直沉默著,讓人不免擔(dān)心一個(gè)閃電會(huì)

不會(huì)將我們引爆。我想牽個(gè)話頭出來(lái),可是張開(kāi)的嘴卻被一陣風(fēng)塞住。

⑨忽然間,天上的烏云裂開(kāi)一個(gè)縫隙,月亮像獲得自由的鳥(niǎo)兒,“嗖”一下竄出來(lái)!二

縷一縷的月光像一把把利劍,霎時(shí)間割開(kāi)夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。‘黑蘑

菇’總有散開(kāi)的時(shí)候。”并催促我說(shuō),“快,咱就一直跟著月亮走?!?/p>

⑩人生是由各種煩惱的碎片組合而成的,每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過(guò)程。人生中那

些艱難之事,于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來(lái)襲,我都不會(huì)選擇躲閃,而是勇敢地

扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話,也相信烏云總有散開(kāi)的時(shí)候,月亮出現(xiàn),一切就都有了轉(zhuǎn)

機(jī)和希望。

?跟著月亮走吧。

?這些年,不知是有意還是巧合,母親總是喜歡在月亮地里對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教。母親的

“月光療法”對(duì)我們健康成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。殊不知,母親才是最溫暖、最貼心的

那縷月光,我們一生都棲息在她的光華里。

?母親用強(qiáng)大的母愛(ài)叮囑我,一切煩憂都不必過(guò)于介懷。跟著月亮走吧,自會(huì)走到柳暗

花明處,自會(huì)走到鳥(niǎo)語(yǔ)花香間。

22.文章圍繞母親的“月光療法”寫(xiě)了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)

23.請(qǐng)賞析第①段加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(2分)

母親像一個(gè)太極高手,四兩撥千斤,硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。

24.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境從修辭的角度分析第◎段畫(huà)橫線句子的作用。(2分)

25.讀了這篇文章以后,你有怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺堋?3分)

【分析】這篇文章圍繞母親的“月光療法”,詳寫(xiě)了三件事:母親讓哥哥跪在有月光的院子

里,教育他并讓他反思自己的偷盜行為;母親用月亮也有圓缺來(lái)開(kāi)導(dǎo)遇到情感變故的姐姐;

母親同“我”在給受傷的父親送食物的途中,看到月亮并跟著月亮走,教育我做人要堅(jiān)強(qiáng)。

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